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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
随着社会的不断发展,图书馆数字资源在逐渐增加,与之前相比更加的明细化。与此同时,对于数字资源有效的保存问题就成为了图书馆现阶段亟待解决的重点问题。对我国图书馆现有的数字资源保存方式进行了分析,发现其存在缺陷的同时也提出了相关的解决措施。  相似文献   

2.
为丰富校园文化与学生的课余生活,很多学校都购置了DV数码摄像机,所拍摄的资料越来越多,这使如何保存所拍摄的众多影像资料成为一大难题。如以DV数字带保存,一是价格太贵,经济上承受不了,二是DV数字带的保存时间不够长,时间太长DV数字带可能损坏;如果把DV数字带转录成普通的VHS录像带保存,价格降低了,但图像质量下降很多,  相似文献   

3.
数字信息资源长期保存策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着数字技术和因特网的发展、数字信息资源的海量增长,数字资源的长期保存成为了一大难题。针对几个制约数字资源长期保存的关键问题,可从技术和管理方面采取一定的策略。  相似文献   

4.
数字化时代的出版传媒战略定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪,在以数字技术和互联网传播为代表的信息时代,从内容生产到加工制作,再到传播保存,以数字技术手段参与出版所有环节而产生的一种全新的出版业态——数字出版应运而生。传统出版业因此遇到了前所未有的挑战。当数字技术日益完善,  相似文献   

5.
通过数字保存系统在实现过程中经常遇到的诸如技术、环境及其他方面的威胁因素的分析,从技术和管理的角度提出应对策略,以确保数字保存系统安全运行。  相似文献   

6.
长期以来,图书馆一直担负着保存人类文化遗产的神圣职责。随着数字网络技术的发展,数字图书馆将成为图书馆的主要存在形式,其职能也从藏书建设转变为数字资源建设。近年来,数字图书馆的研究焦点一直集中于数字图书馆的知识组织与管理、资源建设与服务、知识产权保护等热点问题,而对作为数字资源中心的数字图书馆数字资源长期保存的技术与方法缺乏深入研究。在海量数字资源存储新技术大量出现的今天,数字资源长期保存技术与方法的严重滞后,已逐渐成为阻碍数字图书馆进一步快速健康发展的重大问题,亟待下决心研究解决。  相似文献   

7.
数字化时代的到来引发了新一轮教学变革并改变了教育行业的格局,高校教师的数字素养水平则直接影响到教育行业的质量和效果。本文主要概述了数字素养的概念和重要性,分析了高校教师数字素养现状及影响因素,从建设数字教育资源平台、引进优秀数字教育资源、细化教师数字素养标准、开展数字素养培训和提升活动、建立数字教学评价系统等方面提出了高校教师数字素养提升的对策和建议。旨在为高校教育工作者提供参考和思路,帮助其提高数字素养与教学质量,以实现教育创新和发展。  相似文献   

8.
数字示波器中峰值检测电路的设计采用全数字化,并在FPGA中实现。其设计思路是:把经过AD转换后的数据锁存到锁存器中,再与最大、最小值寄存器其的数据进行比较,平滑,然后把每轮采样到的数据按照一定的顺序保存到FIFO存储器。最后数据会按一定顺序从FIFO中读取出来.送往显示设备进行显示。  相似文献   

9.
随着数字存储技术不断创新,形成了各类格式繁多、存储介质不一的声像档案。它们的长期安全保存成为了亟需解决的问题之一。本文以数字档案保存为中心,就所涉及的数据迁移和数据仿真两个方面比较各自的优缺点,并提出更合适地保存策略。  相似文献   

10.
我国的数字资源建设已经进入快速发展期,提出了长期保存与使用优质数字资源的需求.分析了来源的概念内涵和数字资源长期保存应用中来源信息的重要意义.基于OAIS模型,完善了数字资源长期保存应用中的来源信息,设计了来源感知文件系统和来源收集引擎,并给出了来源收集与应用的简单示例,展望了下一步的研究目标.  相似文献   

11.
数字信息资源长期保存是近几年国内外关注的热点问题.本文结合国内外研究现状与进展,客观地分析了我国数字信息资源长期保存所存在的问题,提出了我国数字信息资源长期保存需要采取政策推进、完善管理体系、构建技术支撑体系等发展策略,对我国数字信息资源长期保存的实践具有重要的现实指导意义.  相似文献   

12.
将布迪厄场域理论引入到数字阅读推广研究中,阐释布迪厄社会实践理论与数字阅读的契合。采用实证研究,通过SPSS24.0对浙江省高校大学生数字阅读的现状进行相关性和因子分析,提出培育一种基于家庭共同体的阅读文化;关注大学生数字阅读惯习,精选推广内容;创新数字阅读社交场域属性,提高阅读兴趣;加大图书馆各项经费投入,夯实文化资本的数字阅读推广策略,为高校数字阅读推广提供建议。  相似文献   

13.
A digital disconnect perspective is founded on an assumption that technology use in the home is frequent, creative and generative, and that technology use in the early childhood centre should be the same as that found in the home. However, such arguments divert our attention from understanding the nature of the setting and thereby from an understanding of the role of technologies in education and at home. This study adopts a socio-ecological approach to explore the influence of setting, in particular the elements of activity, time, place and role on young children’s use of digital technologies. It concludes that technology use is characterised by different imperatives in each setting so that thinking about digital differences may be more productive than continuing to focus on the concept of disconnect.  相似文献   

14.
合作式保管模式主要是指对数字信息资源集中与分散的模式统一协作式保管模式。根据数字信息资源的特点以及分布现状,采用合作式保管模式对数字信息资源进行获取、存储以及服务过程中会出现一些权益的冲突和转移,解决好合作式保管中的权益问题,能够促进数字信息资源长期的保管模式的建立,同时对数字信息资源的共享服务以及有效利用提供了权益问题的解决依据。  相似文献   

15.
关联主义理论在技术发展、信息爆炸的社会背景下应运而生,被定位为"数字时代的学习理论"。其核心思想和主要观点适用于指导数字情境下的阅读行为。文章在简要梳理该理论的基础上,用关联的视角再探数字化阅读,并从知识观、学习观、能力观、工具观、资源观的角度提出优化数字化阅读的策略,以期用科学的、符合时代背景的理论指导数字化阅读发展。  相似文献   

16.
李文 《惠州学院学报》2005,25(1):103-106
随着数字技术和因特网的发展, 图书馆数字资源的数量在不断地增大。数字资源自身的特点使得它在保存方面存在两大问题: 即知识产权问题和技术问题。因此, 图书馆应从相关法律的制定和技术手段的改进两方面入手, 做好数字资源的保存工作。  相似文献   

17.
数字时代背景下,平面设计从其表现手段到表现方式以及其得以展示的物质载体相对于过去传统的平面设计都发生了变化。可是,从艺术符号学的视角来分析,数字时代背景下的平面设计跟过去甚至远古时代的设计方法在内容上并不存在差别。文章通过对数字时代背景下平面设计的表达手段和表现方法以及物质载体的变化分析,从而探析了其符号学上的不变性,从而从其符号构件上进行具体的分析。  相似文献   

18.
通过科学知识图谱分析方法,对Scopus数据库中近二十年8660篇的国际人工智能教育研究文献进行深入分析,主要聚焦于国际人工智能教育研究的发展态势和知识结构。结果显示:驱动人工智能研究的主要是政策、经济投入与国际合作;而人工智能教育研究的知识结构间的关系主要涉及机器学习/教育、智能导学系统和人类学习/教育,它们在根本上体现了智能主体(人与机器)间的关系,并凸显数字化学徒制的特征。进而启发人工智能教育专业人才培养:一是要重视政策、经济投入和国际合作等外部动因;二是要紧扣智能主体视域下人机关系及其四种主客体结构的核心内容;三是要加强技术伦理教育。此外,还要应对可能的风险。  相似文献   

19.
数字资源的联盟采购在图书馆资源购置中已经占有相当大比例,联盟采购使得信息服务机构以较低成本获取数字资源的使用权,但在长期保存方面主要涉及数字资源归属问题和服务权保障等权益问题.  相似文献   

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