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教师自主专业发展是教师实现人生价值的过程,是创造力和教育智慧的可持续发展,是教师自强不息、不断进取的精神追求,是教师拒绝平庸、超越自我的内涵式发展。生命是一次旅行,"与谁相遇"是如此的重要。从教师个人角度出发,在教育哲学视角下审视"相遇"命题,不难发现,教师自主专业发展之路上有三个最重要的"相遇",那就是与职业的相遇、与学生的相遇、与自我的相遇。也许,我们在漫漫一生之中都在期待与以上三者的"美丽相遇"。 相似文献
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下面的题目,表面上看似乎是一般的相遇问题,其实不然。我们可以通过画图,找出相遇的规律,发现周期性,用巧妙的画图方法解题。例1.甲、乙两人在相距120米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒4米,乙的速度是每秒5米。如果他们同时从路的两端出发,连续跑10分,他们共相遇多少次? 相似文献
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胡晓燕 《少年文艺(南京)》2007,(6)
堤岸的云钓竿伸向绿色的海草是夏天的事情他们在堤岸边沉默那些没有心事只惦记鱼儿的人们云朵在那么遥远的地方开放它们把午后堆得又高又远像在梦里——他们闭着眼睛的时候芬芳的云顺着长长的堤岸一朵一朵地经过了走在去春天的路上(外一首)笪胡晓燕不改变方向春天的沿途有醒目的站牌这样走着去即使眼前的冬天雨雪交加鸟群驮着轻盈的时间在迁徙的路上来回奔波快了就快了春天是翅尖的那一点颤动它碰响了天空天空就干净那时候我已经睡醒我踮着脚尖春天和春天如此不同我的身体从里向外开始透明在去春天的路上早早地融化走在去春天的路上(外一首)… 相似文献
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一、写作定位解读
统编初中语文七年级下册第一单元带着邓稼先、闻一多、鲁迅和孙权几位杰出人物,站在时间的线轴上,等待和一个有故事的春天相遇.这一场相遇,是时代与时代的交互对话,人物与人物的风骨传承.本单元所要传递的这种责任和使命、理想与抱负,和新冠肺炎疫情下的时代新气象有着高度的契合.我们要珍惜教材与时代相遇的契机,通过... 相似文献
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赵辉 《教学月刊(中学下旬版)》2021,(1)
春天是一个美丽的季节,百花齐放,鸟语花香,阳光是这个季节里最温和的召唤,因此我也一直认为在春天里发生的故事肯定是最美好的。那天是奶奶80岁的生日,陪着老人家走在路上,我突发奇想,给奶奶买一个蛋糕吧,也来一个有点仪式感的生日晚会,给奶奶一点惊喜。在我们去买蛋糕的路上,看见了一个盲人在问路:“43路公交车在哪里乘?” 相似文献
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