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1.
钟山 《学生之友(初中版)》2010,(22):40-42
【背景】：苏科版八下教材7.6节《一元一次不等式组》是数与代数中重要的知识点,这节课是在学生前两节已经学习了一元一次不等式的概念及解法后的一节新授课,很多教师采取的教学方法是先介绍＂不等式组＂,＂不等式组的解集＂的概念, 相似文献
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校本研修的重要视角之一在于促进教师专业化发展。然而,我们却常常听到这样一些感慨：比如校本研修不能彰显教师的个性,研讨的专题没有系列、没有深度,成长的路上缺乏榜样与集体的力量,研修总是正襟危坐、没有＂习惯成自然＂……校本研修成了很多老师的＂负担＂和＂包袱＂。试想,一线教师把最多的时间和心力都倾注在了一节一节的课堂上,如果不能在课堂这个＂第一场所＂找寻到愉悦、尊严和成功感,又如何去萌生内在的专业发展自觉呢？ 相似文献
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青春期性教育是学校教育教学的薄弱环节,在农村中学生物教学中更为突出。特别是近年来,中考不考生物课程,使教学更加轻视生物,很多偏远地区,农村中学没有专业教师,很多老师照本宣读,不予关注;还有些教师谈＂性＂色变,在讲＂人的生殖与发育＂这节时,采用＂绕弯弯＂或＂迂回”战术，不敢直面； 相似文献
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陈霞 《开封教育学院学报》2011,31(1):31-34
宋代清明节是融合＂清明＂节气、寒食节、上巳节于一体的一个多重主题、多种意义的节日。正由于此,宋代清明节的节日风俗也丰富多彩,包含了寒食节和上巳节的风俗活动。宋词当中有很多作品描绘出清明节的风俗习惯,并且在这些异彩纷呈的节日风俗中蕴含着古代人类亲近自然、热爱生命的文化内涵。 相似文献
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采用传统的教学方法时,教师往往讲得很多,但效果却不理想。改变这种状况,应先从课堂模式入手进行改革。我们学校在2009年就开始了＂2/3有效课堂模式＂的研究。所谓＂2/3有效课堂模式＂就是教师课堂＂表演＂的时间缩减为一节课的2／3,留1／3节的时间给学生思考, 相似文献
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王俊 《小学教学(数学版)》2010,(3):13-14
一位教师试上了一节＂认数＂,请我一起参与磨课。这节课不乏亮点,看得出教师查阅过很多资料,也请不少人把过脉,作过很多次修改。可是,当我以一名学生的视角来审视这堂课的时候。我发出了这样的慨叹：“这堂课什么都不缺．唯独丢了‘人’。” 相似文献
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本节内容在高考中属于非重点知识,但又是一个非常重要、不可或缺的知识点,是学好后面＂光的干涉＂这一节内容的前提。同时,在现代技术中的应用也很多。所以,我们对这节课的教学仍需要精心设计,要让学生从中得到实验观察能力和思维能力的培养．但在理论分析时不要有过多的引申。以下是本节课的教学设计。供老师们参考。 相似文献
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4月18日是巴东人梦寐以求的＂纤夫节＂,纤夫节那天我有幸亲临现场。
来到纤夫节第一站＂神农溪＂就让我惊呆了。那里人山人海,有许多中外游客。首先是领导讲话,他们真讲到我心坎儿里去了,副州长董永祥宣布＂纤夫节＂开幕,游客们个个热情高涨。 相似文献
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王学兵 《小学教学(数学版)》2011,(11):39-39
又到开学时,依旧嘈杂、单调、乏味。刚送走了一批学生,又迎来了许多新面孔。＂王老师,今年是不是你教我们数学？＂很多六年级学生问我。他们的脸上充满了期待。这也许是对我的一种肯定吧,心里有一些感动。第一节课上的是＂位置＂, 相似文献
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＂认识厘米＂这节课,经过几次试教,在分享着学生的精彩与快乐时,自己也获得了很多启示。
情节一：＂认识厘米＂导课部分教学实践的对比分析
（第一次教学活动）
教师出示两条线段,问学生哪条长？哪条短？师：要想知道哪条线段长,可以怎么办？生：用尺子量。 相似文献
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在新课程、新理念的指引下,现在的课堂教学特别注重采用＂讨论＂这一环节来解决学习过程中的很多问题。作者认为,课堂讨论应因需而设,于学生＂似懂非懂＂时讨论,于理解知识点的关键处讨论;小组讨论应因时而设,在学生＂愤悱＂之时讨论,于学生思维发散时讨论。只有合理有效地＂讨论＂,才能取得事半功倍的功效。 相似文献
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＂孩子们,请看你们手上的画册,这是什么动物呀？它是一只鹿。大家看这只鹿身上是不是有很多白点？这种身上有白点的鹿是梅花鹿……＂2月28日,对于史女士来说是一个特别有意义的日子。作为桂林市七星托幼教育集团（以下简称七星托幼集团）的一名家长义工,她在这一天给该集团七星高新幼儿园中（2）班的孩子上了一节识物课。为了上好这节课,从未做过老师的她做足了＂功课＂,不仅在网上查阅了大量资料,还提前向园里的教师请教了＂教学经＂。她激动地告诉记者： 相似文献
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如何上好一节物理课,如何上好一辈子物理课,这是我们一直都在讨论的问题。很多教师在讲述诸如＂如何创设生动有趣的物理课堂＂时,主要都从物理知识本身入手。物理现象本身是很有趣,因为很多引人入胜的魔术就需要用到物理方法。物理再有趣,在学生所接触到的知识中都是有限的,说实在话, 相似文献
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听了本科组老师的一节复习课,复习的内容是《政治生活》第四单元＂当代国际社会＂。这节课复习效果很好。根据这节复习课和笔者的的经验及思考,笔者认为高三政治复习要落实好＂实＂、＂练＂、＂法＂,这是复习课要念好的三字诀。 相似文献
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陈孝余 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(5):31-34
＂哈节＂是京族人最为重要的民族传统节日,也是京族人一年一度的以＂敬圣神、求平安＂为主要内容的盛大活动。作为一个以＂海＂抒写历史的民族,京族＂哈节＂积淀着的民族传统。因此,哈节是京族文化的集中体现。哈节仪式丰富多彩,是京族文化与宗教思想的综合表现。 相似文献
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何婧 《学生之友(小学版)》2013,(7):6-6
2011版《义务教育语文课程标准》指出＂语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染。＂朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。一、朗读的时间不够充分充斥于语文课堂的＂讲问教学＂挤掉了学生读书的时间,一节课40分钟,学生朗读的时间却不到5分钟,朗读练 相似文献
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一般情况下,一节课主要包括教学导入、复习旧知、讲授新课、巩固新知、布置作业等环节。那么,教师如何在这5个教学环节中充分发挥教师＂教＂的主导作用和凸显学生＂学＂的主体地位,使每一个教学环节都能够收到良好的教学效果呢？对此,很多教师做过一定的探索和尝试,总结了丰富的经验。下面,笔者结合教学实践,谈谈优化生物课堂教学的策略。 相似文献
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＂DNA是主要的遗传物质＂一节,是人教版新课标教材必修2遗传与进化第3章第1节的内容。本节内容对前两章的＂基因的有关知识＂作了本质性的阐述,又下启后三节关于＂DNA分子的结构、复制和遗传效应＂等内容,具有承上启下的作用,是非常重要的一节课。本节课的教学重点：（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程;（2）噬菌体浸染细菌实验的原理和过程。 相似文献