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采用文献资料法、专家访谈法、特尔斐法、数理统计法、层次分析法,以及逻辑分析法初步构建普通高校体育教师教学能力评价指标体系,并使之具体化和具有可操作性,为科学评价普通高校体育教师的教学能力,促进普通高校体育教师教学能力的发展以及改善普通高校体育课教学质量提供一定的理论参考。 相似文献
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普通高校体育教师教学能力是衡量体育教师教学水平高低和评价教学效果好坏的重要指标之一,文章运用教育学、心理学的知识,采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、层次分析法以及逻辑分析法等方法对普通高校体育教师教学能力评价指标体系进行研究,确定了由4项一级指标、14项二级指标以及31项三级指标构成体育教师教学能力评价指标体系,并使之具体化和具有可操作性,为科学评价普通高校体育教师的教学能力,促进普通高校体育教师业务素质及教学效果以及改善普通高校体育课教学质量提供一定的借鉴和参考. 相似文献
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普通高校体育教师评聘制度存在的问题及解决建议 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国普通高校体育教师评聘制度存在众多问题：评价模式单一;重视高校体育教师的科研能力,忽视他们的教学能力和专业素养;忽略普通高校体育教师从事公共体育教学的特殊性,进而滋生出众多腐败现象。认为必须改革目前我国高校体育教师的评聘制度,扩大学校在职称评聘上的“自主权”,以人为本,建立健全一套适合普通高校体育教师的评聘制度,并完善其评价体系。 相似文献
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采用文献资料法对普通高校体育教学进行了研究。研究结果表明:普通高校体育教学现状表现为教师与学生关系错位、教学方法落后,教学手段过于单一和体育教师综合素质较差,执教能力较弱等,并提出了正确看待教师与学生之间的关系、改进教学方法,丰富教学手段和提升体育教师综合业务能力等发展对策。 相似文献
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试论中学体育教师的知识及能力结构 总被引：5，自引：1，他引：4
由于受重技术轻理论以及重共性轻个性等传统体育教学理念的影响，目前仍有相当数量的中学体育教师的知识结构和能力结构，与日益发展变化的现代体育教学理念呈现出明显的不协调状况。为顺应当代中学体育改革的需要，要做一名合格的中学体育教师，就应该具有与现代体育教学理念相适应的知识与能力结构。 相似文献
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为了提高普通高校体育教师教学效能,促进体育教师专业发展,运用文献资料和问卷调查等方法对构建合理的绩效评价指标体系展开研究。普通高校体育教师绩效评价指标体系应主要围绕素质、教学、科研、指导任务和社会服务五个方面构建评价指标,根据专家的建议赋予它们合适的权重,为高校制定评价指标体系提供参考,各高校可根据自身发展战略,灵活调整具体指标的内容和权重。 相似文献
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王浩 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):54-56
普通高校体育教学质量直接影响大学生的身心发展,提高普通高校体育教学质量至关重要。影响普通高校体育教学质量的因素有教师、学生、教材、教学方法、教学评价等。提出了提高普通高校体育教学质量的举措：对体育教师进行培训,全面提高体育教师的素质;提高学生的自信心和学习的积极性;开发校本课程,使教学更有特色;正确选择体育教学方法,引进先进的体育教学方法;建立多维度评价体系和多元的评价主体观念,保证教学目标的达成。 相似文献
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本文采取数理统计法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,对新课程标准下临沂大学体育教师的教学理念进行调查,主要从临沂大学体育教师的年龄、职称、学历、传统教学理念认知情况以及教学理念的更新情况进行了调查与研究,结果显示:(1)临沂大学体育教师教学理念存在参差不齐的现象;(2)临沂大学大多数体育教师较重视课外体育活动,部分教... 相似文献
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冬季体育教育是高校教育密不可分的一部分,高校冬季体育教育实现科学发展,必须进一步明确发展目标,把"以人为本"作为发展的核心,始终把提高质量为经济社会发展服务作为根本出发点和落脚点;调整发展思路,注重冬季体育教育利于实现人的全面发展,把师资队伍建设作为确保冬季体育教育快速发展的根本手段;改革发展体制,实现冬季体育教育为全面建设小康社会提供强劲推动力,坚持以科学发展观统领高校冬季体育教育发展的全局,切实推动普通体育教育办学体制的改革创新,坚持以能力和业绩为导向等策略,大力推进高校冬季体育教育实现又快又好发展,为全面建设小康社会、构建和谐社会提供强劲的推动力。 相似文献
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薛宏波 《沈阳体育学院学报》2008,27(5):117-119
从体育院校英语教学策略所面临的现状分析入手,探讨英语教学策略研究的必要性及其内涵以及在动态环境下英语教学策略改变的驱动因素,并在此基础上提出在动态环境下体育院校英语教学策略构建的设想。期望此研究能进一步推进体育院校英语教学改革与发展。 相似文献
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薛宏波 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
在文化视角下,对文化与体育院校英语教学的关系以及体育院校英语教学发展趋势等进行了深入分析,旨在指出体育院校英语教学如何使学生实现有效英语交际,从而达到综合运用英语的目的。进而在文化视角下提出了体育院校英语教学理念构建的几点思考和建议。 相似文献
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高校教师绩效评估作用是肯定的,高校体育教师的绩效评估是搞好高校体育教学的重要手段。文章从考评目的、考评指标、考评周期及公平性立场对高校体育教师绩效考评体系进行了分析,提出发展思路,以促进高校体育教师、体育教学的发展。 相似文献
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文章以普通高校武术选项课为研究对象,在查阅大量相关文献资料的基础上,对普通高校武术选项课教学的现状、问题进行了研究。研究结果显示：教学内容与受众需求相背离甚至冲突;学校、授课教师对武术选项课教学的不重视是问题关键所在。从民族传统文化传承和武术事业发展的角度出发,摆正武术选项课的位置,积极拓展教学资源,不断吸收和引进传统武术进校园,大力开展课外武术活动,引导并建立武术社团和俱乐部等方法可使武术选项课在普通高校得到健康、持续发展。 相似文献
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轮滑是一项集健身、休闲、娱乐、竞技于一体的体育运动项目,具有较高的锻炼价值。现代大学生追求个性、新颖、刺激的心理及生理特点,给普通高校开展轮滑运动带来了良好契机。通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等对沈阳市普通高等学校非体育专业本科生轮滑教学工作开展情况的现状进行调查分析,得出以下结论：轮滑课程开设率较低,缺少专业轮滑教师,各高校对轮滑场地、器材方面投入不足,教授项目单一,教学内容枯燥,开展的竞赛活动少。并针对这些问题提出提高重视、增加场地和器材的投入建设、加强对轮滑教师能力水平的培养等一系列对策与建议。 相似文献
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哈尔滨市高校轮滑运动开展现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
风靡全球的轮滑运动,广泛受到年轻人和在校大学生们的青睐。为使轮滑运动在哈尔滨市高校中更好更快地发展,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对哈尔滨市高校轮滑运动开展现状进行研究,结果表明：哈尔滨市高校轮滑运动的开展存在教师结构不够合理、教学设计不够创新、课教学条件不尽完善等问题;结合实际情况提出了提高师资水平、深化轮滑教学改革、加强轮滑场馆建设、营造课外活动氛围等应对措施,为更好地促进轮滑运动在高校中的进一步普及与发展提供借鉴与参考。 相似文献
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学分制下我国普通高校体育教学改革现状的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
自1978年我国少数重点高校率先开始试行学分制以来,学分制被逐步推广到各普通高校,学分制促进了体育教学的改革,但在改革过程中存在师资、硬件设施等方面的不足. 相似文献
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于健 《山东体育学院学报》2012,28(1):115-118
以项目教学理论为基础,以任务驱动和问题导向相结合的方式,对《体育管理学》课程教学实践做了探索,并取得良好效果,为广大教师实施课程改革、大力发展素质教育提供理论和实践上借鉴,也对长期以来困扰广大师生关于"体育人文学科课程该如何教和如何学"的问题起一个抛砖引玉的作用。 相似文献