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刘希 《中小学心理健康教育》2017,(17)
"妈妈,我今天考试没考好,只有72分."放完学,女和小声地对我说."怎么考这么点分?题目很难吗?"我忍住气愤,拿过试卷一看,好多错题,这些错,不是因为做不来,而是因为马大哈,该进位的没进位,该写单位的没写单位,更严重的一道题,是算对了,可结果却写错了,这孩子,根本没有检查呀.我问她:"你知道这些错题的原因吗?"她悠悠地说:"没有检查,如果好好检查一下,应该不会考这么低."看来她也意识到自己的问题了. 相似文献
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周六下午,女儿刚上完兴趣小组回到家,鞋还没来得及换就问我:"妈妈,我现在可以画画吗?""好啊."我随口答应着,但满心疑惑:这小家伙,平日里要她画画总是推三阻四的,今天是怎么了?竟然自己主动要求画画!看我满脸疑惑,女儿却不以为然:"好长时间没画了嘛."说着不再理睬我,非常利索地找出纸笔,坐在书桌前一本正经地构思起来. 相似文献
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约翰·加西纳 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
在新学年开始的第一天,一个我以前见过、但从没真正看仔细的女孩和我在教室里并排而坐。我的两眼睁得老大,紧盯着她。她侧过头来,非常非常镇定地看着我,那一眼已经令我神魂颠倒。“你瞪着眼瞧什么?”她问,接着又问了一次。过了好一会儿我才听清她的问话,又过了更久我才支支吾 相似文献
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<正>【教材简析】《雪儿》是义务教育苏教版三年级下册第五课的内容。课文主要讲述了人鸟情深的动人故事:一只受伤的白鸽———雪儿,被爸爸带回了家。"我"的腿跌伤了,家里就只剩下"我"一个人。雪儿和"我"做伴,"我"为雪儿疗伤,盼着它快快好起来。终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了,"我"放飞了雪儿。课文处处洋溢着浓浓的真情,内容感人,情感真挚,是一篇适合三年级学生阅读,并能使学生从中感悟到人与动物和谐之美的好教材。【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文四、五自然段。 相似文献
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美国教育好在哪里？从一个智力发育迟缓的孩子的受教育过程中,我们可以窥见一斑。
“一台电脑的内存总量是512M,凯莉存文字文件用了134M,存图片文件用了102M,存音像文件用了267M,她的电脑里还有多少剩余存储空间？”这道算术题是雪儿的家庭作业,她不会做,拿来问我。我这个女儿,今年上初中一年级。 相似文献
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《雪儿》是苏教版小语教材第六册第五课课文。课文主要讲了小作者的腿跌伤了,独自在家养伤,她非常向往外面的生活。有一天,爸爸给她带回一只受伤的白鸽,这只白鸽叫“雪儿”。在小作者的照料下,雪儿的伤好了,展开双翅飞向了蓝天。课文旨在通过小作者从受伤的白鸽重新飞上蓝天中得到启示和鼓舞,告诉人们 相似文献
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