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《希望月报(上半月)》2004,(9)
从前,有一个渔夫与妻子住在海边的一个小屋里,他们的屋子很破,里面又脏又乱。有一天,渔夫拿着鱼竿坐在海边钓鱼,突然感觉到有什么东西咬住了鱼钓,拿起一看竟是一条大鱼。这条大鱼说:“请别杀我!我不是一条真正的鱼,而是被施了魔法的王子,请放我走吧!”渔夫接着说:“你别担心!我对一条会说话的鱼呀,没兴趣,你快游走吧。” 相似文献
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星期天,爸爸为了改善生活特地从市场买回一条活蹦乱跳的大鱼,这条鱼好大哟,足足有十多公斤!妈妈拿出菜刀,围上围裙,准备杀鱼,我一看,高兴得又蹦又跳:“杀鱼啦!杀鱼啦!”我连忙搬来一条小板凳,坐在一旁,看看能不能帮上一点忙。妈妈先把大鱼倒出盆,放在地上。那大鱼好像感到自己有生命危险, 相似文献
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托托和邦邦一好重啊!一起去钓鱼。 钓 鱼 真定是一条大鱼! 快乐…… 唉!3 原 回去吧!来 是 只旧皮箱。2 4托 托 钓 起 了一条小鱼。我来帮你! 嗨哟! 6 小 兔 托 托 拉 不 动 钓 啊!水晶宝盒!5 竿,大熊邦邦来帮忙。 嗨哟!我一定会钓到大鱼的! 7终于拉上来了。七 … 相似文献
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刘文佳 《小学生之友(智力探索版)》2009,(1):61-61
有一天,一群小鱼正在高高兴兴地捉迷藏。一条大鱼游过来,嘟嘟大嘴巴,说：“你们这些小不点,哪里称得上鱼？你们就叫蚂蚁吧!哈哈哈…”说完,大鱼摇摇大尾巴正想转身游走时,一张鱼网罩下来,把大鱼和小鱼一起网了进去。 相似文献
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今天,我和我家的鱼展开了一次别开生面的搏斗。因为鱼缸要换水,所以我奉命将鱼儿们搬到桶子里去避难。这些小鱼还不知道大祸临头了呢!我花了半天时间才找到网子。开始行动!我把网子伸下去,开始捕捉鱼儿,鱼儿们无力反击,只好四处逃跑,但我布下了天罗地网,它们被我逼到了鱼缸的一角,我一下捉到了好几条。我又使用跟踪法,追得它们抱头鼠窜,但最终鱼儿们还是被我一条一条地抓到了。我满以为战争结束了。谁知爸爸又下达了命令:还有6条大鱼官住在鱼池的另一头,这几条大鱼官吃得比别的鱼多,身体比我的鱼网还大。我不管三七二十一,在水池里面乱网,结… 相似文献
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肖梓妤 《故事作文(高年级版)》2009,(1)
从前,有一只小鸭子,它的梦想是每天能抓到一条大鱼。可是,小鸭子每天只能抓到一条小鱼,从来没有抓过大鱼。小鸭子想:外面卖鱼的地方不是有很多鱼吗?我可以去那里抓鱼吃,那样的话,我就可以美餐一顿。 相似文献
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郭小莉 《小学生之友(智力探索版)》2010,(Z1)
据《新约全书》约翰福音第21章记载:耶稣对他们说:‘把刚才打的鱼拿几条来。’西门·彼得就去把网拉到岸上。那网网满了大鱼,共153条。鱼虽然这样多,网却没有破。于是,153便被人称为圣经 相似文献
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教学目标：1.初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。2.学生能大胆地作画,充满画面,画一条大鱼。3.培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。教学重点：通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征,运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。教学难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别, 相似文献
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有这么一个故事：一天,父子俩到河边钓鱼。他们撒下鱼饵,静静地等待鱼儿上钩。一会儿父亲钓到了几条鱼,但儿子一条鱼也没钓着。看到河面上突然冒起了泡,儿子迅速拉起钓竿,但却让鱼儿跑了。两个小时过去了,父亲钓了一篓鱼,其中还有几条大鱼,但儿子却一无所获。这时父亲拿了一条大鱼,递到儿子手里,让儿子呼喊：“哇,我钓到了一条大鱼!”父亲迅速按下快门,拍照留念。故事的结尾是,父亲问儿子：“你愿意做这样的孩子吗？” 相似文献
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赵琰 《语文世界(高中版)》2006,(6)
我是鱼,被人们认为有许多DHA在脑子里的一条海鱼。我很小,小到总是被大鱼们成群地当作点心吃掉,也小到有可能从渔人的网子里漏下,从捕食者的牙缝中逃生。我很喜欢做一条小小的海鱼,和许许多多其他的小小的海鱼一起绕着彩色的珊瑚和窈窕的卖弄风情的海藻兜着圈子,看懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们一起活着。其实我不像人类想象的那么无知,我会思考,更重要的是,我懂知足也会理解。如我知足于我的海里小鱼的生活,如我理解大鱼吞食我同胞的举动。我想,如果有一天我没能逃出那个口腔,死去的那一刻,我会极平… 相似文献