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1.
《教学交流》杂志为国家正式教育期刊,国内刊号:CN14—1025/C、国际刊号:ISSN1004—1079。《教学交流》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。  相似文献   

2.
《教学交流》杂志为国家正式教育期刊,国内刊号:CN14—1025/C、国际刊号:ISSN1004—1079。《教学交流》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。  相似文献   

3.
《教学交流》杂志为国家正式教育期刊,国内刊号:CN14—1025/C、国际刊号:ISSN1004—1079。《教学交流》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发展与展示成果的平台。  相似文献   

4.
《阅读与鉴赏》2006,(7):137-137
《阅读与鉴赏》(教研)杂志是具有全国统一刊号全国公开发行的省级语文类刊物,是中国阅读鉴赏研究会会刊,主要面向大.中学语文教师,刊登语文教师的教研论文,旨在为广大语文教师提供交流教学经验与研究成果的平台,推动中学语文阅读与鉴赏教学与研究。杂志主要栏目有:  相似文献   

5.
教育信息     
《教育交流》杂志征集教研论文、教学案例、教师随笔《教育交流》杂志是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办、中华少年编辑部编辑出版的正式教育期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN11-5674/C、国际标准刊号:  相似文献   

6.
《辅导员》2009,(9):F0002-F0002
《都市家教·教育交流》杂志,由中国教育学会教育管理分会指导.由北京师范大学、中央教育科学研究所等权威机构的著名专家担任学术顾问,属国家级正式教育期刊,全国公开发行(国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际标准刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-98;杂志规格:大16开本;定价:5元)。为进一步深化教育改革,扩大改革成果.给全国教育战线的广大教师、教育工作者提供交流教育教学经验的广阔平台。  相似文献   

7.
《教学交流》杂志属于国家级正式教育期刊、教育学术类核心期刊,由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版,国内刊号:CN14—1025/C、国际刊号:1SSN1004—1079、全国公开发行。《教学交流》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为广大一线教师发表文章与评定职称提供条件。  相似文献   

8.
根据办刊形势改革的需要,应广大读者和一线教师的要求,经国家教育部、国家新闻出版总署批准,自2007年1月起,《中小学教材教学》杂志将更名为《小学语文》(中国标准刊号:CN11-5561/G4,国际标准刊号:ISSN 1673-7687)。《中小学教材教学》原名《教与学》,1993年9月创刊,1999年7月被批准为具有统一刊号的公开刊物。自创办以来,《中小学教材教学》一直坚持为基础教育和广大中小学教师服务的办  相似文献   

9.
《广西教育》2009,(31):11-11
《小作家选刊》(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22-1329/I;国际标准刊号:ISSN1671-0487;由5发代号12-72。  相似文献   

10.
应广大读者和一线教师的要求,根据办刊形势改革的需要,经国家教育部、国家新闻出版总署批准,自2007年1月起,《中小学教材教学》杂志将更名为《小学语文》(中国标准刊号:CN 11-5561/G4,国际标准刊号:ISSN 1673-7687)。  相似文献   

11.
征集:教研论文/教学案例/教师随笔《教学交流》杂志属于国家级正式教育期刊、教育学术类核心期刊,由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版,国内刊号:CN14-1025/C、国际刊号:ISSN1004-1079、全国公开发行。  相似文献   

12.
征集:教研论文/教学案例/教师随笔《教学交流》杂志属于国家级正式教育期刊、教育学术类核心期刊,由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版,国内刊号:CN14-1025/C、国际刊号:ISSN1004-1079,全国公开发行。  相似文献   

13.
《地理教育》2008,(2):55
《教学交流》杂志属于国家级正式教育期刊、教育学术类核心期刊,由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版,国内刊号:CN14-1025/C、国际刊号:ISSN1004-1079、全国公开发行。  相似文献   

14.
《阅读与鉴赏》2007,(1):80-80
《阅读与鉴赏》(教研)杂志是具有全国统一刊号全国公开发行的省级语文类刊物,是中国阅自鉴赏研究会会刊,主要面向大、中学语文教师,刊登语文教师的教研论文。旨在为广大语文教师事供交流教学经验与研究成果的平台,推动中学语文闼读与鉴赏教学与研究。  相似文献   

15.
《教学交流》杂志属于国家级正式教育期刊、教育学术类核心期刊,由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版,国内刊号:CN14-1025/C、国际刊号:ISSN1004—1079、全国公开发行。  相似文献   

16.
《贵州教育》2009,(10):47-47
《教育交流》杂志是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办、中华少年编辑部编辑出版的正式教育期刊,全国分开发行。国内统一刊号:CN 115674/C、国际标准刊号:ISSN1004—2377。杂志为标准大16开,定价5.80元。欢迎广大教育教学工作者向本刊投稿。  相似文献   

17.
思想争鸣·学术交流·经验分享《教育交流》杂志是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办、中华少年编辑部编辑出版的正式教育期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN11-5674/C、国际标准刊号:ISSN1004-2377。杂志为标准大16开,定价5.8元。欢迎广大教育教学工作者向本刊投稿。一、办刊宗旨《教育交流》杂志以教育与研究相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,  相似文献   

18.
应广大读者和一线教师的要求,根据办刊形势改革的需要,经国家教育部、国家新闻出版总署批准,自2007年1月起,《中小学教材教学》杂志将更名为《小学语文》(月刊,中国标准刊号CN 11-5561/G4,国际标准刊号ISSN 1673-7687)。《小学语文》的办刊宗旨为:引领小学语文教材教学研究,服务小学语文教师,推进小学语文科研。  相似文献   

19.
敬告读者     
《新疆教育学院学报》为国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊国际刊号为:ISSN 1008-3588,全国统一刊号为:CN65-1142/G4《新疆教育学院学报》的办刊宗旨是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,开展教育科学研究和各学科基础理论研究,交流多种教育的研究成果与先进经验,促进学院教学、科研、管理工作的发展,为三个文明建设服务。《新疆教育学院学报》突出教师教育特点,注重地域特色与民族教育特色;坚持为基础教育服务,面向中学,尤其注重为当前的新课…  相似文献   

20.
《中学理科》2009,(2):48-48
随着课程改革的不断深化,广大教师和科研工作者锐意创新,在探索实践中积累和总结出了一定的教学经验。为了给广大教师提供一个总结经验、展示成果、交流先进的教育理念的平台,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,《中学教学参考》(刊号:CN45-1372/G4,ISSN1674-6058)和《小学教学参考》(刊号:CN45-1233/G4,  相似文献   

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