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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
近年来,郫县唐元公社党委加强了发展教师党员的工作。党委不仅把这一工作列入重要议事日程,进行认真研究,而且还确定专人经常深入各学校,协同学校党组织教育培养积极分子。党委每次举办党训班,都要吸收比较多的教师参加。本着成熟一个发展一个的原则,近年来已发展十一名教师入党。具有三十多年教龄的小学校长宋云森,多年  相似文献   

2.
湖北省鄂城市石山公社五里墩大队党支部重视教育事业,在加强思想政治工作的同时,满腔热忱地关心教师。几年来,他们注意抓好五件事,解决了教师政治上、经济上、生活上、工作上的实际问题。一、积极在教师中发展党、团员。以前,这个大队没有在教师中发展过党员。粉碎“四人帮”以来,特别是十一届三中全会以来,大队党支部解放思想,经常给教师上党课,做好申请入党教师的培养工作,积极发展符合党员条件的教师入党。现在这个大队学校共有五名党员,占教师总数的10%,改变了“教师入党难”的状况。大队团支部也重视在青年教师中发展团员,该校25名适龄青年教师,已有21人入了团。二、造成一个尊重教师的社会风气,大队党支部经常宣传教育工作的重要性,教育学生家长和社员群众支持学校工作,尊重教师,使教师能心情舒畅地抓教学,大胆严格管理学生。同时,他们特别注意扭转轻慢、不尊重教师的不良风气。前年,有一位家长因袒护孩子,晚上到学校去骂老师。党支部知  相似文献   

3.
加强学校党的建设提高党员教师素质哈尔滨市第51中学施国利张忠芳我校是一所规范化合格初中,现有党员46名。近年来,学校党支部根据教师党员思想实际,加强党的建设工作,提高了党员的思想和业务素质,学校的教育教学工作不断登上新台阶:相继荣获“哈尔滨市大面积提...  相似文献   

4.
普迹公社现有完小10所,初小40所,民办小学10所,总计有小学生7,482人;公办小学有教职员工177人,民办小学教师11人。公社成立后,党委对小学下放应当怎样管好进行了研究,确定常委包片(全社分四个片),总支包队,进一步加强了对学校工作的领导。同时,建立了文卫党支部、团总支和教学辅导委员会,出社党委统一领导。党支部设三个支委,支书抓全面,副支书兼组委,具体负责组织建设工作,宣委负责抓教学工作的领导。团总支书记(党员担任)  相似文献   

5.
怀宁县三桥公社170多名小学教师,为了开创社会主义教育新局面,人人精神抖擞,个个豪情满怀,迫切要求提高教学业务,最近三桥公社办  相似文献   

6.
萌城公社是盐池县的一个偏僻山区,教育落后.1982年全社学龄儿童入学率仅74%.是全县最低的,全社文盲与半文盲占人口总数的33%.党的十二大以来,公社党委采取有效措施抓普及教育和扫盲工作,取得了可喜的成绩.据今年四月份统计,全社学龄儿童入学率已达96%,一跃成为全县入学率最高的公社之一.全社已有745名文盲进了夜校,占全社40岁以下文盲总数的60.4%;公社打算今年要使879名30岁以下文盲全部脱盲.他们的工作经验大致有下列几个方面.  相似文献   

7.
简讯     
让职业班毕业生发挥一技之长去年暑假,邗江县幼师、植保、机电、财会四个职业班的146名学生,全部毕业。县委、县政府的负责同志亲自到社队调查了解,动员有关公社和部门择优录用。县的落实小组,一个公社一个公社地研究择优安排的方案。目前已有百分之六十以上的职业班毕业生被择优录用到对口岗位上工作。职业班毕业生走上工作岗位以后,正在发挥作_用。被录用到霍桥公社中心幼儿园工作的张友琴等  相似文献   

8.
目的:了解高校党员教师的心理健康状况,比较不同性别、职称、岗位教师党员心理状况的差异,为加强高校教师心理卫生工作、提高党员教师的心理健康水平提供理论依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对绍兴文理学院286名党员教师进行问卷调查,用SPSS15.0统计软件进行统计分析。结果:党员教师阳性检出率为29.3%,高校党员教师的躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对因子得分高于全国常模(P<0.05);女性党员教师的躯体化、强迫症状、焦虑因子得分高于男性党员(P<0.05);管理岗位党员教师的人际关系因子得分高于教学岗位党员教师(P<0.01);教学岗位党员教师的焦虑因子得分高于管理岗位党员教师(P<0.05)。结论:高校党员教师心理健康状况不容乐观,尤其是女性和教学岗位党员教师,需相关部门积极关注,加强高校教师群体心理健康教育工作。  相似文献   

9.
南涧彝族自治县新民公社是个边远高寒的少数民族地区,全公社有一百多公民办教师。过去有的教师要求入党,却没有人关心、过问。今年五月,公社党委学习了党章,分析了教师队伍的情况,正视了教师中党员少,组织工作薄弱的问题,认识到要提高教师的政治地位,就应当在政治上关心  相似文献   

10.
新疆维吾尔自治区岳普湖县下巴扎公社重视教育工作,他们利用广播、墙报、电影等广泛宣传普及初等教育的重要性,还召开了四次全社动员大会,发动全公社党员、干部和社员群众一起来做普及教育的工作。反复宣传搞好普及教育工作要  相似文献   

11.
党的十一届三中全会以来,湖南省新晃侗族自治县各级党组织重视了在少数民族教学骨干中发展党员的工作。四年多来,全县共有44名中、小学教师入了党,其中侗族、苗族、土家族等少数民族教学骨干就有33人,占发展数的75%,初步解决了过去中、小学教师党员少,少数民族教学骨干党员更少的状况。  相似文献   

12.
外语部党支部有正式党员17名,预备党员1名。其中教授4名,副教授5名,讲师8名,助教1名。四十岁以上党员12名,四十岁以下党员6名。党支部新、老党员都忠诚党的教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业,在教学、科研等方面做出了显著贡献,发挥了先锋模范作用,1986年以来,曾四次被评为市(部)级先进集体。  相似文献   

13.
开远市羊街公社红土大队柏棕棚是一个彝族村寨。柏棕小学是这个村子的完全小学,有7个班,240名学生。11名教师全是彝族,其中3名是新分来的中师毕业生,其余8名是民办教师,6个初中毕业,两个是十年动乱中的高中毕业生。他们的文化基础都比较差,没有受过专业训练,教学业务能力  相似文献   

14.
最近,我们对全县十六所中学、十四所公社中心小学校长工作进行了全面检查。这次检查的主要内容,包括校长任课、听课,深入教学第一线;依靠教师,民主办校;端正办学思想,全面贯彻党的教育方针;加强政治思想领导,开展“全民文明礼貌月”活动;加强财务管理、严守财经纪律;植树造林,绿化、美化、净化校园等。检查采取“两听”(听校长汇报,听师生对校长工作的反映)、“两看”(看校纪、校容,看资料档案)、一“议”(研究改进措施)的方法进行。 检查情况表明,全县各中学、中心小学校长的工作是好的和比较好的,兢兢业业,处处为人师表,不愧为老师的表率。他们的共同特点有: 一、坚持深入教学第一线,参加教学,领导教学。 全县中学主持工作的十六名校长(含负责人)中有十四名任了课。其中本学期每周任课六节以上的有八名,任主科的有十名。十四名公社中心小学校长也有十名任了课。特别是县中、潭  相似文献   

15.
如皋县勇敢农业中学创立于1958年。目前有初中三个班,学生一百十一人;高中一个班,学生五十五人,合计一百六十六人。教工共有九人。七年来,勇敢农业中学向本公社和邻近的龙舌、姚元、新坝、下元等公社,共输送了毕业生一百五十八名,肄业生三百四十六名,大多数学生能响应党的号召,认真执行党的政策,劳动积极能干,工作热情负责,生活艰苦朴素,特别在推广农业技术方面,发挥了一定的作用。勇敢农业中学,七年以来在党的领导下,不断地学习党的教育方针,注意克服工作中的缺点,坚持了半耕半读的办学方向,在工作中取得了一定的成绩。其中比较突出的是,教学能紧密结合生产,积极为当地农业生产服务。  相似文献   

16.
崇仁县秋溪公社,地处平原,是一个人多田少、以种植棉花为主的經济作物地区。一九六四年八月以后,这个公社在抓紧发展和巩固耕读小学和常年夜校工作的同时,根据生产发展的需要和貧农下中农的意見,按照以小型为主,队办为主的精神,在短短的八个月中,办起了六所农业中学,招收了一百一十名学生;此外还在全日制初中附設了一个业余初中班,有学生十名。从而使一九六二年  相似文献   

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1958年是我省文化革命进入高潮的一年,也是我省教育工作取得巨大胜利的一年。为了在总结1958年所取得的成绩的基础上,确定1959年教育工作方向和具体任务,中共江西省委于2月18日至2月25日在九江市召开了全省教育工作会议。参加这次大会的代表共有374名,其中有地、市委宣传部长,专、市、县文教处(局)长,部分公社党委宣传部长,铁路党委、文教处代表,大专学校党委书记和党员院校长,中等专业学校、普通中学、师范学校党支部书记、党员校长和部分农业中学负责人。会议由省委书记方志纯同志亲自主持。省委宣传部吕良副部长作了题为“全面贯彻党的教育方针,继续深入教育大革命”的报告。九江区介绍了教育工作方面  相似文献   

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宁晋职教中心党员联系班级效果好河北省宁晋职教中心从学校实际出发,充分发挥党员的先锋模范带头作用,实施了党员联系班级制度。制度要求,每名教师党员要联系一个班级,除协助班主任抓好班级管理外,着力搞好思想政治工作,并选拔培养优秀学生到业余党校学习。制度实施...  相似文献   

19.
湖北省江陵县岑河公社党委切实加强对教育工作的领导,关心教师生活,尽力帮助教师解决一些看得见摸得着的实际问题。公社党委号召干部和群众从政治上尊重教师。近三年来,积极慎重地在教师中发展党员27人。民主选举人民代表时,在教师中有一人被选为县人民代表,三名被选为公社人民代表。还有一名当选为县政府委员。  相似文献   

20.
共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活各个方面发挥先锋模范作用,这是党章对每一个党员提出的基本要求。教师党员要努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,成为教育教学改革创新的一面旗帜,使党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。唯有如此,才能真正发挥教师党员的先锋模范作用,真正体现党的先进性,  相似文献   

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