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相似文献
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1.
《广西教育》2013,(36):11-11
问:当前,我国职教师资队伍面临哪些新的问题?国家出台了哪些政策加强职教师资队伍建设?  相似文献   

2.
国外职教师资队伍建设及借鉴   总被引:2,自引:0,他引:2  
世界发达国家都十分重视职业教育,注重职教师资队伍建设,在职教师资的培训,要求,进修,考核,待遇等方面,对加强我国职教师资队伍建设提供了许多可资借鉴的方法途径。  相似文献   

3.
邢云在《成人教育》2009年第1期撰文.对发达国家职教师资队伍建设在法律法规、任职资格、社会地位与福利待遇等方面的先进做法与经验进行了深入的研究.为我国的职教师资队伍建设提供了借鉴和启示。这些启示主要有:一、健全与完善职教师资队伍方面的法律法规体系。我国涉及到师资队伍建设的法律法规.对职业教育师资方面的许多具体环节和内容缺少必要的规定,配套政策建设不足。可借鉴德国做法.出台有关职教师资建设的专门法律法规.  相似文献   

4.
职业教育师资队伍建设存在的问题与对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
当前,我国职教师资队伍还存在一系列问题。加强职教师资队伍建设,应大力发展职业技术师范教育,强化职教师资培训基地的建设,完善职教师资培训机制,加强职业学校教师的在职进修提高,统筹调配、使用师资,充分发挥专业课教师的作用,合理解决职业学校教师的各种问题,鼓励企业参与职教师资培训。  相似文献   

5.
为稳步提升职业教育教学质量,西方发达国家普遍重视职教师资队伍建设。对其在职业教育立法、职教师资队伍培养和培训、职教师资任职资格等方面的特点进行总结和研究,对推动和促进我国职教师资队伍的建设和发展大有裨益和借鉴价值。  相似文献   

6.
在全国职教会议召开的背景下,依据会议精神及有关政策,探析新形势下职教师资队伍的特色、创建职教师资队伍所需要的外部发展环境以及加强职教师资队伍内部建设的因素,全面提升职教师资队伍的整体素质和教师综合素质等问题。  相似文献   

7.
国外职业教育师资队伍培养的研究与借鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
师资是制约职业教育发展的重要因素,高质量、多渠道培养职业教育师资,采取灵活多样的形式培训职业教育师资,是国外职业教育师资队伍建设的显特点。研究国外职教师资的培养形式。借鉴和吸取有益经验,对进一步改善和提高我国职教师资队伍素质。继而推动我国职教事业的改革和发展有着重要的作用。  相似文献   

8.
林瑛 《成人教育》2016,(3):89-91
强调专业发展、重视在职培训的职业教育已成为我国新型高等教育体制的重要组成部分.但职教人才培养、师资队伍建设仍存在许多问题,这些问题影响了职业教育的教学质量,制约着我国职业教育的长远发展.基于此,对职教师资队伍建设中的主要问题进行详细分析,并从“双师结构”建设、培养机构建设、完善相关机制以及个体提升等方面探讨职教师资队伍建设的总体思路.  相似文献   

9.
职业教育已成为我国三大教育板块的重点发展之一,随着社会经济的发展,受到我国政府的高度重视,而制约职教发展的瓶颈在于师资,如何建设职教师资队伍以适应21世纪我国职教发展的需要已成为十分紧迫而艰巨的任务。本文通过对澳大利亚职业教育教师的构成、资格及来源;培养、培训的特点及其管理进行研究,借鉴和吸收其有益经验,对进一步改善和提高我国职教师资队伍素质,继而推动我国职教事业的改革和发展有着重要的意义。  相似文献   

10.
师资是制约职业教育发展的重要因素,高质量、多渠道培养职业教育师资,采取灵活多样的形式培训职业教育师资.是国外职业教育师资队伍建设的显特点。研究国外职教师资的培养形式,借鉴和吸取有益经验,对进一步改善和提高我国职教师资队伍素质.继而推动我国职教事业的改革和发展有着重要的作用。  相似文献   

11.
我国职教师资队伍现状分析及思考   总被引:23,自引:1,他引:23  
高瑛 《职业技术教育》2003,24(16):46-48
职业教育能否充分发挥重要作用,是否拥有一支高素质的教师队伍是重要因素。本文分析了我国职教师资队伍的现状、存在的问题,提出师资队伍建设的主体方向,并建议强化师资培养培训基地建设,完善培养培训措施,推进实施教师资格制度和职务岗位聘任制度,制定提高职教师资社会地位的政策。  相似文献   

12.
本文从研究德国职业教育师资培训着手,借鉴德国职教师资培训经验,结合我国国情,在如何加强对我国的职教师资队伍建设,努力提高师资队伍素质等方面进行了一些探讨。  相似文献   

13.
课题负责人陈祝林所在单位同济大学总报告执笔徐朔王建初主要研究人员陈祝林徐朔王建初张建荣刘铭东颜明忠郑建萍孙玉华王晓平王云峰罗阳师慧丽陈永芳开题时间2002年2月结题时间2004年10月主要成果形式报告研究背景20多年来,我国职教师资队伍建设取得了很大的成绩:与20世纪90年代相比,职教师资队伍内部结构有了一定程度的改善;职教师资共享培养培训基地建设初具规模;制订并出台了一系列职教师资队伍建设的政策法规。但是,职教师资队伍建设及现状与职业教育面向21世纪改革和发展的需要还很不适应,主要表现在:职教师资数量仍有很大缺口;学历达…  相似文献   

14.
国外职教师资队伍建设对我国职业教育的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄侃  凌云 《文教资料》2007,(10):44-45
本文介绍部分国家职业教育师资队伍建设的理论成果和实践经验,分析我国职教师资队伍的现状、存在的问题,为我国职业教育师资队伍建设提出相应措施。  相似文献   

15.
加强师资队伍建设促进职教事业繁荣吉林尚晶伟吉林省从1986年开始制定规划、采取措施.狠抓了职教专业课师资队伍建设.经过十年努力.师资队伍发生了很大变化.促进了全省职教事业的发展.一、提前调研定规划早在1986年初,省教委一班人便深刻认识到.职业教育事...  相似文献   

16.
职业技术教育师资队伍的数量、素质和结构,是关系到我国职教事业发展规模,培养人才质量和深化改革的根本问题。建设一支数量足够,素质精良,结构合理的师资队伍,是发展和改革职教事业的战略措施和重要前提。 一、如何评价职教师资队伍的现状 正确的政策,来源于对情况的正确分析。十年来,在各级党政部门的领导下,经有关方面的共同努力,我国职教师资队伍建设取得了巨大成绩,表现在: 1.数量有了巨大发展。 1980年,全国有职业技术学校8671所,在校学生  相似文献   

17.
职业学校师资队伍存在的问题与对策   总被引:6,自引:2,他引:6  
本文分析了当前职业学校师资队伍存在的问题,提出加强职教师资队伍建设的对策,建议大力发展职业技术师范教育,强化职教师资培训基地的建设,完善职教师资培训机制,加强职业学校教师的在职进修提高,统筹调配、使用师资,充分发挥专业课教师的作用,合理解决职业学校教师的各种待遇等问题,鼓励企业参与职教师资培训,探索职教师资培训工作的新路子。  相似文献   

18.
近年来,各级政府采取有力措施加强职业教育师资队伍建设,职教师资工作取得了长足进展,但仍存在着学历不达标,师生比过大等不足。以陕西省职教师资建设为个案开展调查,获得了第一手资料。针对资料进行了教职工比例,师生比,双师型比例,学历结构,职称结构,性别结构等分析。提出了加强职教师资队伍建设五点建议。  相似文献   

19.
职教师资队伍的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国的社会经济发展正处于由计划经济向市场经济、工业经济向知识经济的两个重要转型期。中等职业教育进一步发展的关键在于自身的改革和创新,其中专业师资队伍的建设可谓是“重中之重”。我校一直非常重视专业师资队伍的建设,并且在1994年就承担了苏州市级课题“现代职教专业师资队伍建设”的研究任务,经过四年多的努力,已取得初步成效。一、职教专业师资队伍建设的内涵社会的发展促使中等职业人才的从业岗位发生了变化,对劳动者的知识、能力和素质提出了新的要求。重新定位培养目标、优化组合课程体系、加强职业技能培养、提高…  相似文献   

20.
国际视野下我国职教师资队伍建设的问题与思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
从国际经验看,规范准入机制、形成完善的师资培养模式,强调专业发展、重视在职培训、稳定兼职教师队伍是职教师资得到加强的几个重要条件。从国际比较的角度来观照我国职教师资队伍建设存在的问题,应以培养"双师型"教师为基础、突出建设"双师结构"师资队伍为整体思路,通过加强专业培养机构建设、规范准入机制、构建在职培训体系、完善相关机制,提高我国职教师资队伍建设水平。  相似文献   

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