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相似文献
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1.
越来越多的留学生选择来华留学,因此外国留学生课堂教学逐渐成为各高校十分关注的问题。为了改善我校石油工程留学生《地质学基础》课程的教学效果,结合近年来留学生教学工作经验,从留学生、任课教师、教材选择等方面分析了我校留学生教学中面临的问题,并提出了相应的措施。  相似文献   

2.
分析了衡阳师范学院化学与材料科学系高分子材料与工程专业的实践教学现状及存在的问题,提出了通过构建高分子材料与工程专业产学研结合实践教学体系提高学生创新能力的相应措施。  相似文献   

3.
程新建  李廷成 《考试周刊》2012,(33):135-136
《高分子物理》是高分子化学与物理及材料化学专业教学中的重点及难点,其中的基本概念的教学占有十分重要的地位。本文作者结合自己的教学心得,分析了如何根据学科特征选择教学方法,对高分子物理课程中的基本概念进行教学,达到使学生深刻理解的目的。  相似文献   

4.
高分子科学已渗透于各个领域与学科,形成了一个无法替代的交叉学科,因此,除化学或材料专业外,相关专业纷纷开设高分子相关课程。高分子化学与物理作为北京农学院食品包装专业的专业主干课之一,向学生讲解高分子化学和高分子物理,其中高分子化学部分侧重高分子化学的基本理论知识,高分子物理部分则侧重于高分子的结构与性能的关系。本文基于食品包装工程专业的需求,分析了高分子化学与物理的课程授课特点,总结了在有限学时的情况下课堂教学中如何采取的行之有效的措施和教学尝试来提高学生的学习兴趣,加强教学效果。  相似文献   

5.
高分子材料与工程专业是闽江学院化学化工系新建工科专业。通过人才培养体系改革分析,探索课程结构、实践教学内容及方法等建设项目,找到适合地方院校的教学特色,从而为高分子材料工程人才培养提供新思路。  相似文献   

6.
在我校高分子材料与工程专业迎接工程教育认证的背景下,以"以学生为中心"的教育理念为指导,对高分子化学进行了相关教学改革,主要包括教学目标的确定、课程矩阵的建设、教学方案的设计,以及课程评价体系的建立等。  相似文献   

7.
《高分子化学与物理》作为非高分子专业的一门必修课,囊括了《高分子化学》和《高分子物理》两门课程的内容,内容抽象,课时较少,给课程讲授带来较大难度。本文对近年来在该门课程内容安排、教学手段选择以及教学模式改革等方面进行介绍,结合笔者多年讲授《高分子化学与物理》教学经验和体会,从如何提高教学效果入手,对讲授这门课程所遇到的问题进行分析,并提出了相应的解决方法,为非高分子专业开设这门课程提供了参考。  相似文献   

8.
李建忠 《考试周刊》2016,(5):126-127
《高分子化学与物理基础》是高分子材料与工程、生物功能材料等专业的专业基础课,也是材料化学、应用化学等专业的选修课。本文针对本校高分子化学与物理在生物功能材料专业教学中体现的学时少、教学内容广等特点,探讨如何提高该学科的教学质量,激发学生的探知欲望、强化学生的创新意识和能力等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、多种教学方法相结合、网络教学方法的运用、开展互动式教学等具体措施,提高教学效率。  相似文献   

9.
高分子化学教学是高分子科学的重要组成部分,本文介绍了高分子化学教学在教学内容、教学方法等方面的心得体会,同时指出了多媒体教学中的注意事项及相应的改进方法。另外,本文还介绍了高分子化学教学中可以采用的有关视频及选取原则。  相似文献   

10.
本文结合教育部提倡双语教学的政策和应用型本科院校对人才培养的要求,分析了《高分子化学》课程知识能力的培养要求和双语教学的重要性。从教材的选定,教学内容的选择,教学方法的优化等多方面探讨高分子化学双语教学改革心得,旨在提高应用型本科院校双语教学的质量,为人才的培养提供可参考的依据。  相似文献   

11.
高分子化学实验教学教改模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高分子化学实验课程是高分子化学课程教学的一种最有效的实践教学形式。本文主要阐述了近年来我校对高分子化学实验教学模式的改革,注重开设综合性、探索性及实用性较强的实验内容,开拓学生思路,激发学习积极性、培养学生创新意识的探索途径及成效。  相似文献   

12.
丁亮 《考试周刊》2015,(1):9-10
高分子化学是高分子材料专业重要的专业基础课。本文针对高分子化学课程的特点,从五个方面对高分子课程教学进行初步探索,包括教学结合科研,合理有效利用多媒体,开展师生互动教学,联系实验与生产实践等方面进行探讨。  相似文献   

13.
面向"一带一路"的留学生工程教育是当前我国人才培养的重要任务。本文针对接受工程教育的留学生必修课高等数学的教学提出了存在的问题,并总结了对留学生高等数学教学的教学内容、教学方法、教学评价等教学过程改革的经验。  相似文献   

14.
文章阐述了高分子化学试验教学中开展研究性学习的意义和作用,高分子化学实验教学中开展研究性学习的指导思想、组织形式和教学程序,并对每种组织形式的教学过程进行详细论述。  相似文献   

15.
高分子化学课程作为高分子材料专业的基础课程之一,不仅包含许多基础理论知识,而且涉及许多实验教学。该门课程具有一定难度,要想获得良好的教学效果,必须从课程改革入手。本文首先对高分子化学课程教学改革的意义进行阐述,然后分析高分子化学课程教学中的问题,最后重点探讨了高分子化学课程教学改革实践,以期促进教学改革,改善教学现状,提升教学质量。  相似文献   

16.
本文结合当前材料在科技发展中的重要作用及对人才的急需,研究了高分子材料与工程专业的培养模式,从传统的培养方案出发,提出了高分子材料与工程专业采取CDIO培养模式并与导师制结合。该模式从理论教学与实验教学两方面出发,结合基础化学、材料合成以及材料结构设计等方面进行了体系改革,该体系有利于培养学生的动手能力、创造能力、创新能力和工程实践能力。  相似文献   

17.
非本专业的“高分子化学”教学中的几点体会   总被引:3,自引:0,他引:3  
非本专业的“高分子化学”教学中的几点体会张其锦高分子科学是本世纪才建立的一门新兴学科,高分子化学是其基本内容之一.作为一门课程,高分子化学则是在四十年代后期才建立并逐步成熟起来.在大学本科开设这样一门课程,是基于高分子化学在基础化学、材料科学和应用化...  相似文献   

18.
非高分子专业《高分子化学》课程教学实践与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过在非高分子专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了如何提高学生的学习兴趣,强调了精选教学内容,突出重点和利用现代化教学手段等措施,对《高分子化学》的教学内容进行了探讨,以求在教学的同时,努力提高学生的素质。  相似文献   

19.
药用高分子材料学是高分子科学、药学、临床医学等学科融合而成的一种交叉性学科,目前已进入化学专业本科教学课程体系。针对化学专业药用高分子材料学教学中遇到的相关问题,要从改革课程教学模式入手,提高学生的学习积极性、主动性和创造性,进而提升教学质量。  相似文献   

20.
《考试周刊》2017,(64):3-4
随着国内高校国际学术声誉的提升和国际化进程的深入,越来越多的海外留学生选择到中国高校学习和深造。《工程制图》是工科专业本科生必修的一门重要技术基础课,主要培养学生的空间思维、形象思维和创新思维能力。本文结合笔者三年多来在留学生《工程制图》全英文课程教学中的实践经验,从学生学习和教师授课两方面总结了目前教学管理中存在的主要问题,并对解决问题的途径进行了相应的思考,以期为留学生全英文课程的教学提供一定的参考。  相似文献   

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