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赖文燕 《中国远程教育(综合版)》1999,(12)
中央电大自１９８３年开办经济类专业以来,统计学原理课程由中央电大统一命题考试,据我省近几年的统计,其结果都不尽人意,具体表现为：一是及格率低,１９９７年（上）全省平均及格率在５３．１７％,最低考区只有１２．９％;１９９８年（上）全省平均及格率５６．６％,最低考区为２３．１９％;１９９９年（上）全省平均及格率６３．５％。二是成绩差别大,采取不同学习方式的学生之间都有程度不同的体现,普通班学生及格率较高,而业余班学生及格率偏低。于是对统计学原理考试的试题有各种各样的议论,比较普遍的看法就是试题偏难,… 相似文献
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李晓林 《陕西教育学院学报》1995,(1)
一、成绩统计所反映出的考试质量指标 1、平均成绩与及格率全省化学专业学员参加《普物》考试的共385人,其平均成绩为65.94分;所得成绩在60分以上者共303名,占385人的78.7％。以上平均成绩和及格率说明:从平均的意义上讲,全省化学学员都基本上达到了对《普物》知识的较好掌握;有四分之三以上的学员通过了《普物》考试,这为他们今后化学专业课的学习奠定了较好的知识基础。 相似文献
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师专生源质量亟特提高沈阳大学师范学院曹荣靖据统计，我省１９９３年初中在校生学年末考试全科及格率只有６６．８％，即有近三分之一的学生都有不及格课程。初中生及格率低有教材难度过大等原因，但初中教师质量不高也是主要原因之一。初中教师质量不高主要是师专毕业生... 相似文献
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在总结多年承担《高等数学》教学经验的基础上,探索自学考试《高等数学(一)》课程的教学方法,寻找提高该课程考试及格率的措施。其所教班该课程的一次及格率达到了68％,超过该次全省平均及格率33.3个百分点,取得了显著的教学成绩和考试效果。 相似文献
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本文基于作者2005年实地调查的中国5省82所农村小学1990年和2004年的数据,运用计量经济模型研究了学校教育资源对学生教学成果,即考试平均及格率的影响.研究结果表明:第一,学校拥有更多大专及以上学历教师、制定鼓励教师上课的补助政策均有助于提高学生考试的平均及格率;第二,学校任课老师的频繁更换对学生考试平均及格率会产生负面影响.基于上述结论,本文对提高农村小学教育质量提出以下政策建议:提高教师队伍的受教育水平;在激励教师授课热情、提高教师上课积极性方面,考虑制订并完善任课教师的课时补助政策;采取措施稳定基层教师队伍. 相似文献
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我县开展尝试教学法的实验与推广已有五年的历史。目前在全县674名小学数学教师中,已有438名教师运用尝试教学法,占全县小学数学教师总数的65％左右,其中运用较好的有100多人。县镇一、二小,杨和学区各小学的数学教师,基本上普及了这种方法。由于教学方法的改革,全县小学数学教学成绩有了明显的提高。86年全县小学数学平均成绩为67.2分,及格率为67.9％;87年全县平均成绩提高到70.8分,及格率提高到71.3％;88年全县平均成绩提高到79.6分,及格率提高到83.4％。从86年元月到88年12月,全县共写出尝试教学法经验总结、论文80多篇,在全国数学改革研讨会论文集中刊登了3篇;在自治区数学研讨会上交流8篇;有2篇还在《宁夏教育》上发表。实践证明尝试教学法教师容易掌握,教学效果好。 相似文献
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1995年底，省自考委和农业厅联合下发了鄂自考委[1995]037号件，决定以省农业广播电视学校为助学单位，华中农业大学为主管学校，面向农村基层和农业系统开考高等教育自学考试农业推广专业。截止目前，省农广校系统面向农村累计招收自考学员5200多人，各科次综合及格率在70％以上，部分科次及格率在85％以上，现已毕业2200多名学员。近两年来，农村自考学员的参辅率、参考率、及格率不断在提高。 相似文献
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提高计算机等级考试及格率的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机等级考试是国家教委考试中心在全国范围内推出的专门测试计算机应用水平的考试,这不仅为各行各业用人单位在聘用计算机应用人员方面提供了一个科学而又公平的考核标准,而且也为计算机专业人员在择业、人才流动、晋升等方面开辟了一条道路。最近几年,我在非计算机专业计算机课程的教学实践中,以提高等级考试及格率为中心组织教学,收到了较好的效果。1997年我教的四个班考试及格率是社会同期及格率48％的1.8倍; 相似文献
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几年来,我们和平小学的教育科研工作,在黑龙江省教育科学研究所的直接领导下,由单科实验发展到多学科的综合实验,由常规实验发展到改革实验,由周期短的专题实验发展到长周期的综合实验,实验成果日趋明显。几年来的实践证明,教育科研工作有办地促进了教育教学质量的不断提高。1984年暑期,数学、语文两科1—2年级的及格率都达到了100％,1—4年级的平均及格率达到99％,小学升初中在连续多年升学率 相似文献
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参加过英语专业自学考试的考生普遍认为英语听力考试比较难通过，据统计每次考试的及格率都在50％左右，远远低于其它专业实践课的及格率。本人作为多年听力考试的组织者和英语专业的毕业生，向大家推荐几种迅速提高听力水平的学习方法和答题技巧，希望能够对广大自学考试的考生顺利通过听力考试有所帮助。 相似文献
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龚振国 《大连教育学院学报》1998,(3)
1998年中考化学试卷以九年义务教育全日制初中化学教学大纲、教科书和比学考试说明为依据,考查考生对基础知识的理解和对基本技能的掌握、运用情况。一、试卷结构1．题型题型包括选择题、填空题、简答题、实验题和计算题。选择题为单选题（即4个选项中只有1个正确答案）。2．题型分数比例上述各项指标符合中考比学考试说明的要求。中考评卷结束后,我们随机抽取了市内四区的376份化学试卷,经统计得到下列数据：优秀率（90分以上）为25％,及格率为644％,平均分为680分。通过试卷分析,我们发现了以下几方面的问题。二、学生卷面反映的主… 相似文献
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赵永照 《贵阳学院学报(社会科学版)》1993,(2)
《义务教育法》颁发以来,我区坚持依法治教,狠抓贯彻落实,有力地推动了全区义务教育的实施。至1991年底,全区小学入学率99.78％,年巩固率99.3％,普及率97.10％,小学毕业率96.60％,一至六年级语、数双科及格率从1986年的21.30％提高到1991年的70.60％,教学质量显著提高。 相似文献
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一、今年我校迎考班的特点往年我校迎考班的举办权都下放到各相关系,即政治、英语和数学分别归口于社科系、外语系和数力系。进入90年代以来,我校英语考研及格率愈来愈低,其中1993年的及格率仅为2．3％,大大低于江苏省的平均及格率。我校校本部1998年学生考研的及格率为12．4％,而江苏省的及格率是17％。英语成了许多学生进入研究生门槛的拦路虎,从而严重影响到我校研究生教学的发展。为了扭转这种不利局面,今年我校决定采取新举措,归结起来有以下四个方面：1．收回由各系承办迎考班的权力,决定由学校举办,不以创收为目的。2．将… 相似文献
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