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一、做中学集体备课模式的产生背景小学科学教师日常集体备课采用教材解读、课堂观摩、课例研究或主题报告等。我们发现:这些形式虽然信息量大,但基本是口耳相传的单向信息传递。对小学科学教师来说,科学 相似文献
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蔡建华 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
我要做一名好老师房山区城关小学数学教师（中教高级）全国教育系统劳动模范蔡建华记得上小学时，我的班主任李书文老师，一边挨批斗，一边用她那颗扑不灭的、火热的心，塑造着我们。每当我看到她那布满红丝的眼睛和那张浮肿的脸，我真想接过她手中的教鞭和那根洁白的粉笔... 相似文献
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张素萍 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):143-144
我作为一名小学语文教师,深知语文的重要性,同时也感觉到肩上的责任之重大,对于小学语文的教学,我是这样做的:第一,我做到认真备课,熟悉教材内容,让学生自己学会提问题。上课时,我鼓励学生在课堂上发言。学生回答老师提出的问 相似文献
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<正>一个师范专科生曾在教育学课程作业"我的老师"里,记述了她小学时的一位班主任教师,在作业的最后她发出疑问:"老师,您认为一个好教师的标准应该是什么?今天我们怎样才能做一个好 相似文献
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如同打仗需做好各种辅助工作一样，教学中同样需要教师在备课时（上课之外）下工夫。积累了一定的课外功夫，专业知识传授的效果将显著提高。要做一名优秀的教师，非如此不可。那么，课外功夫应下在哪里呢？我觉得可从两方面做起：加强自身修养，以魅力促教学；热爱学生，情感吸引。 相似文献
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我时常在想:"怎样让学生爱上自己的语文课?如何做一名快乐的语文教师呢?"在六年的教育教学工作中,我时刻认真地探索着、思考着.对于语文教师来说,我觉得"爱"是做一名快乐的语文教师的源泉.因为"爱"能使我们的学生更加信任教师.同时,笔者认为,只有让学生对我们教师产生亲切感,乐于接受教师的教育,他们就会爱上语文学科的学习.作为一名小学语文教师,我结合自己的教育教学实践,谈一谈应该怎样做一名快乐的语文教师. 相似文献
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我的妈妈是一名幼儿园教师，我从小就受她的影响，梦想长大以后像她一样成为一名优秀的人民教师。1996年，我从首都师范大学毕业后，带着自己的梦想走人了北京第一实验小学的大门。 相似文献
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假期学校借阅给每位教师三本书,其中陶继新老师文集——《做一个幸福的教师》让我看到书名就想：自己也做要一名幸福的教师,如何做到？人家又是怎么做的呢？我想从中找到答案。一直觉得,幸福应该是人生始终不变的追求,而天天忙于上课、备课、批改作业,我好像是很久没有幸福的感觉了。利用假期,重温了《做一个幸福的教师》,边读边为陶老的人格魅力所折服,他的淡泊名利、虚怀若谷、道法自然,给我一个向往的方向,不断使我品味做一个教师的幸福。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(12):32-33
作为一名女性,她细腻、婉约、文雅、秀气;作为一名教师,她睿智、执著、坚毅、刚强。她很忙,忙备课,忙上课,忙做课件……忙是她人生的主旋律,谱出了她生命的动人乐章。她就是山西省2010年五一劳动奖章获得者,山西运城中学语文教师李晶。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(3)
“我要做一名好教师”──记北京市模范班主任、将台路中学语文教师陆勤马在漫长的人生道路上，能够遇上一两位好教师，将对一个人的一生产生良好的影响……我要做一名这样的教师。──陆勤一连串坚实的脚印留在她人生的履历表匕１９７８年参加教育工作；１９９０年获朝阳... 相似文献
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在活动中，武凤霞老师对大家说：让我们一起做一个会上课的教师!她那富有感染力的话语也许此刻仍在您的耳畔回响呢!一位教师要成长为一个会上课的教师。必须先做一个会备课的教师。提供一个名师的成长之道，我们愿意为您的成长之路添油助力! 相似文献
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本文围绕如何做一名合格的大学教师,从对教学要有深层次的认识和做教师的基本条件等方面讨论了做一名合格教师的总体要求;并从课前备课、课堂讲授和课后交流3个方面,结合笔者多年的“大学化学”课程教学经验,论述了提高教学水平、保证教学效果的具体做法,希望对广大大学教师尤其是化学教师有所借鉴. 相似文献
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