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从教十几年,教学生活中的很多事情大多淡忘,但有一件事却铭记于心。这件事让我学会了用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。 相似文献
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若干年前，我们在大学的校门口互相祝福毕业快乐；若干年后，当经历了许多事情的我们再次会面，那一别若干午的意味，是淡忘掉许多回忆，习惯于流俗的生活，还是依旧欢跃着，踌躇满志地前进？[编者按] 相似文献
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三十而立,风华正茂．我们可以找出无数个理由为三十而立的深圳喝彩。我们亦可找出无数个亮点为深圳而自豪,但是,在喝彩与自豪过后,我们必须说的是,深圳的三十而立,只可铭记,不可留恋．铭记是应该的．因为这是一代人的汗水与荣耀;留恋却是不能的,因为有的时候,留恋也是一份负担． 相似文献
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回忆所过的N次教师节，几乎淡忘了，因为她似乎历来的程序就是标语祝贺、聚餐庆祝。每到此时，心中难忘而时常闪现的是记忆中那一束特殊而美丽的鲜花。说美丽．是因为它经过了花店工作人员精心的打理，康乃馨、满天星等协调地搭配在一起；说特殊，是因为它是一位沉默、内向的学生送的。更特殊的是。第二天接到了他妈妈的一封信，信中说到：儿子平时不擅表达。开学初，收到一笔四十元的稿费，是老师上学期让他投稿的结果。儿子高兴得睡不着觉。教师节到了，他想买花送给老师，妈妈鼓励他：按你想的去做。 相似文献
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学生学过的知识有的可能已淡忘，有的可能原来就没有完全掌握；学生的知识结构也不可能很完善、很条理，所以复习是不可免的。 相似文献
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魏毅刚 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(2):44-44
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，短纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
“2005年最佳高考作文题”读者评选大行动近日揭晓。本刊编辑部共收到有效选票10001件，前三名题目的得票情况如下：全国卷Ⅲ“忘记与铭记”得3189栗；上海卷得1500票；浙江卷得1200票。根据得票多少，“忘记与铭记”被评为2005年度全国高考“最佳作文题”。获得本刊奖励(奖品为本刊2005年合订本一册)的参评读者如下： 相似文献
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陈老师，您在哪里……夏纯嘏那份情感是永远无法淡忘的，虽然时间已过去近半个世纪了，但陈老师留给我的印象却始终历历在目。陈老师４０开外，脸庞清瘦，身材修长，留着小平头，是一介文弱书生，但他那两只大而有神的眼睛，却令我们望而生畏。陈老师手执教鞭，走上讲台，... 相似文献
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从事教研工作十余年,组织过大大小小的教研活动几十次,其中的一部分已随着时间的推移而被淡忘了,而有一些却深深地留在脑海里挥之不去。 相似文献
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没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂。但在物欲横流的现代社会，感恩似乎渐渐被疏远和淡忘了。一个不争的事实就是学生与其父母之间的亲情已日渐淡薄。 相似文献
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由于时代的飞速发展，人们在关注高科技发展的同时，渐渐淡忘了民族文化。记得有一则消息说，现在的年轻人基本不会画蜡染的基本图案，也不知道其代表的内涵。民族传统文化就是学前教育课程中的内容之一，其中可资利用的课程资源很丰富，包括语言、仪式、民间游戏、社会活动、民族文化传统等，这些都为幼儿园课程提供了广阔的教育空间。 相似文献