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1.
《实验室研究与探索》2015,(8)
通过分析环境艺术设计专业发展、人才培养、以及产、学、研一体化进程中实验室建设的必要性和重要意义,进行环境艺术设计专业实验室建设与教学结合的探索;从打造一专多能型人才,以培养创新型人才为主旨,全面提高环境艺术设计教学质量;将"CDIO模式"引入环境艺术设计实验室建设等五个方面进行详细的分析,最后结合建筑学院环境艺术设计专业的办学经验,指出实验室建设是环境艺术设计专业教学与发展的重要依托;加强艺术实验室建设是提高教学质量的关键。 相似文献
2.
乡村振兴战略作为解决“三农”问题的关键，在我国新农村建设发展中发挥重要作用。以艺术设计对乡村景观环境塑造为核心，分析未来乡村景观旅游的基本需求及乡村振兴发展对乡村景观旅游发展的影响，并对当前乡村旅游中乡村景观环境艺术设计存在的问题进行深入探究，了解艺术设计在乡村景观环境塑造方面发挥的重要作用，为乡村振兴战略背景下乡村景观环境的艺术设计提出部分参考建议。 相似文献
3.
姚运肖 《荆州师范学院学报》2011,(2):62-63
当前大学生参与新农村建设意愿不强,对新农村建设认知不足,是国家、农村和高校自身等三个方面原因造成的。普通高校学生服务新农村建设,可以从优化普通高校学生服务新农村建设的政策环境、完善普通高校学生服务新农村建设的机制、改革人才培养模式三个方面进行。 相似文献
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5.
地方高校服务社会主义新农村建设是由高校在地方经济发展中的作用和高校自身发展的需要决定的。高校服务新农村建设具有重要的意义,高校可以利用自己在新农村建设中的优势,通过培育造就新型农民、研究推广新技术、引领新风尚等途径,为新农村建设贡献力量。 相似文献
6.
自考既是新农村建设的内容之一,同时也是建设新农村的重要途径。自考是加快新农村建设的加速器:一是有利于快速开发新农村建设中所需之人才资源;二是有利于促进新农村新农民继续教育的发展;三是有利于快速构建新农村全民学习型社会。最后思考了自考如何更好的为新农村建设服务的措施:一是要增强自考为新农村建设服务的时代使命感;二是要建立适应为新农村建设服务的自考新模式。 相似文献
7.
王雄清 《绵阳师范学院学报》2007,26(10):10-13
建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史使命,西部地区的新农村建设尤其任重而道远。地方高校为西部新农村服务,既是满足社会的需要,也是高校自身发展的需要。因此高校探求服务新农村建设的新模式,是建设西部新农村的必要途径。绵阳师范学院"全国千县工程信息员培训基地"的成立是我校服务社会主义新农村建设的具体体现,为新农村建设培训优秀信息员奠定了良好的基础。 相似文献
8.
职业教育在新农村建设中的问题与策略 总被引：2，自引：0，他引：2
职业教育对象的主体是农村学生,大力发展职业教育本质上就是为社会主义新农村建设服务。职业教育在新农村建设中面临良好发展机遇的同时,也遇到了资源分散影响合力形成的问题、职业教育"离农"的尴尬和教育质量问题的挑战,为此,文章提出加强资源整合以形成职业教育服务新农村建设的合力,突出教学质量的重点以提高职业教育服务新农村建设的效率,抓住设施设备和师资的关键以夯实职业教育服务新农村建设的基础。 相似文献
9.
职业教育在新农村建设中的问题与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育的对象主体是农村学生,大力发展职业教育本质上就是为社会主义新农村建设服务。职业教育在新农村建设中面临良好发展机遇的同时,也遇到了资源分散影响合力形成的问题、职业教育"离农"的尴尬和教育质量问题的挑战,为此建议加强资源整合以形成职业教育服务新农村建设的合力,突出教学质量的重点以提高职业教育服务新农村建设的效率,抓住设施设备和师资的关键以夯实职业教育服务新农村建设的基础。 相似文献
10.
文章从社会主义新农村建设对地方高校的现实需要和地方高校自身的条件及肩负历史使命分析出发,具体阐释了如何通过为社会主义新农村建设服务来营造良好的外部发展环境、培育发展动力源泉,并最终实现自身持续健康发展是地方高等学校在新的历史背景下进行发展战略选择的重要内容.进而从发展规划制定、引领地方新农村建设长效机制构建等方面提出了地方高等学校的具体战略措施. 相似文献
11.
陈玲 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2013,(5):81-83
环境艺术设计专业的教学内容,是建立在市场需求的基础之上的,是与社会的发展息息相关的。基于市场需求来探讨环境艺术设计专业的教学改革,是促进环境艺术设计专业发展的重要手段。现阶段,环境艺术设计专业的教育教学应通过精准定位人才培养计划、突出区域文化设计特点、不断更新教学内容、优化教学方式等方法来培养出符合社会发展趋势的应用型人才。 相似文献
12.
王珏 《合肥教育学院学报》2013,(6):123-126
基于环境艺术设计产业发展趋势的背景,主要从人才培养的目标、师资建设、课程体系、教学组织管理形式、实践教学形式等方面入手,对如何构建新时期高等院校环境艺术设计专业人才培养创新模式做了一些探讨研究。 相似文献
13.
展示设计应把握的几个要点 总被引：1，自引：0，他引：1
孔锦 《扬州职业大学学报》2002,6(3):18-20
展示艺术以其直观性、综合性、学识性等特点在当今社会发展中占有独特的地位。其设计要点的把握 ,直接影响展示的效果、展品的内容、观众的感受 ,本文将展示设计应注意的几个要点提出 ,供大家商榷 相似文献
14.
对构建实践性应用型艺术设计专业人才培养模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王中明 《通化师范学院学报》2009,30(11):109-111
随着经济全球化、产品数字化进程的加快,设计产业以蓬勃发展的高新数字传媒业、广告印刷业、包装业、电子通讯产业、环境工程、展示业等为依托,不断形成综合性的艺术设计服务市场,艺术设计的价值也是依附于上述产业和行业及具体的产品而得以凸显。市场对设计人才的需求日渐增长,传统的艺术设计教育中较为单一、封闭的教育手段已不能适应时代发展的需求。建立一个高效开放的实践性、应用型的设计人才培养模式势在必行,该文仅结合现代设计教育的发展进行分析和思考,探索如何＂以国家需要为前提、社会需求为导向、区域定位为关键＂来构建长白山区独特的艺术设计人才培养模式。 相似文献
15.
孔颖 《苏州教育学院学报》2008,25(4):50-52
舞美技术中灯光的表现手法在当今舞蹈艺术中不断被广泛运用。灯光将舞蹈的虚拟性加以升华,而灯光的表现形式也在当代的舞蹈作品中发挥得更为精彩。要准确地判定舞美技术中灯光的地位以及它在舞蹈艺术中的位置,需要我们对舞美技术的作用作更全面的了解。 相似文献
16.
英浩 《鞍山师范学院学报》2010,12(2):101-102
高校环境艺术设计专业日趋火热,如何培养适合经济社会发展需求的专业设计人才、加强实践教学、建立实践教学体系,是高校环境艺术设计专业办学的关键所在．通过多种途径加强环境艺术设计专业实践教学,促进学科良性发展． 相似文献
17.
李肇瑜 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(6):72-74
设计基础教育作为美术院校教育体系中的重要组成部分,是事关设计人才培养合格与否的大事。近年来,由于各种各样的因素导致了美术院校的基础教育简单化和功利化的色彩浓厚,、加之改革失力致使旧的教学模式依然大行其道,因而严重危害了美术设计教育自身的健康发展。在经济高速发展的今天,美术设计的基础教育必须构建一个更加宽厚的基础课程体系,即所谓“大基础”课程的教学体系,这样才能有效促进和提高设计教学水平,才能适应新时代的发展需要。 相似文献
18.
周良辰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):70-73
初中美术课绘画教学,主要采用传统的写实性的画法来教学生,已经越来越不能适应现代初中美术学科教学改革的要求和美术教学未来发展的趋势。文章提出了加强初中美术学科审美教育和美术造型语言的学习、拓宽绘画材料综合运用意识以及运用电脑进行绘画创作练习的教学改革设想。 相似文献
19.
王红琴 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):26-27
课堂提问是语文教学中的一个重要环节。教师一定要精心设计提问,以提问点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,进而促进其创造性思维能力的发展。提问,它不仅仅是一种教学手段,更是一种教学艺术,在语文教学中,掌握提问艺术是提高教学质量的有效途径。 相似文献
20.
汤少哲 《安阳师范学院学报》2009,(3):149-151
环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的组成部分之一,越来越受到重视。本文就中原工学院环境艺术设计专业的建设和发展,分析和阐述如何办好该专业,培养好专业人才工作的思路和观点。 相似文献