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介绍了Excel在数学数值计算中的应用,对利用Excel实现一元非线性方程求根方法数值分析中的一些典型算法进行了研究。这些方法能够解决数学计算繁琐等问题,从而提高解题效率,具有很好的实际应用价值。但这些操作方法只能解决数值计算中的一般情况,解决比较复杂的非线性方程数值计算情况还需进一步深入研究。 相似文献
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根据《数值计算方法》课程的特点和Matlab强大的数值计算功能,提出了将两者进行有机结合的课程教学改革的思路。把训练和提高学生的计算能力,理解和掌握数值计算的各种原理与方法,并能用Matlab函数解决实际问题作为我们的教学目标。 相似文献
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介绍在MATLAB 6．5版本上开发的软件包（NMUM）的基本功能的设计及实现．该软件包集成了一些常用的数值计算程序，既可作为《数值计算方法》课程的辅助教学软件，又可以应用于实际的数值计算问题中． 相似文献
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连分式法在计算机辅助数值分析上的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了连分式在单变量问题数值分析上的应用,以石油化工热力学性质的若干经典计算作为实例,并与经典的拉格朗日(Lagrange)多项式法和牛顿前进法等作了比较。结果表明利用连分式方法较之经典的数值分析方法具有数学运算次数少、方法简单、计算精度高和编程方便等优点。文中提出的各种函数的连分式表示方法,可以方便地编制成递归计算机程序,来解算插值计算、函数求根和极值点确定等问题。 相似文献
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尚月强 《贵州教育学院学报》2011,(12):1-5
有限元方法是当今工程分析和计算中不可缺少的重要工具之一。阐述了使用有限元方法数值求解偏微分方程的一般过程,讨论了基于FreeFem＋＋的有限元编程方法;并通过计算流体力学中两个典型问题的数值模拟,说明了使用FreeFem＋＋进行有限元编程与计算的简单和高效。 相似文献
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“计算方法”是一门介绍科学计算的基础理论与基本方法的课程,对培养学生的科学计算能力、创新能力和解决实际问题的能力具有不可替代的作用。当前该课程设置和教学上存在学时偏少、重理论轻实践等问题。在教学中应根据学生的实际情况选择教学内容,适当地淡化数学理论的证明,重点要求学生掌握各种数值计算方法的逻辑结构与使用原理,培养和训练他们的数值近似计算能力,达到学以致用的目的。 相似文献
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"计算方法"课是MATLAB语言的最佳切入点 总被引：2，自引：0，他引：2
“计算方法”是应该和计算机应用相结合，非计算机专业人员应该以“应用软件的使用和对其进行二次开发”为主学习计算机。以数值计算为中心的优秀软件MATLAB和计算方法课的结合，可以使该软件迅速地普及，使“计算方法”成为一门真正的实用工具课。文中还介绍了《常用数值计算方法及其MATLAB实现》一书的内容梗概。 相似文献
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MATLAB数值计算在高等数学教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邢棉 《中国科教创新导刊》2010,(29):74-74
针对传统高等数学教学的缺点,充分利用MATLAB软件在数值计算上的优势,对高等数学中几种常见的数值计算问题进行分析,并以具体问题为例进行了展示。 相似文献
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本文首先指出新课标背景下联系实际问题出现在真题里的频次越来越高,阐明涉及数值计算或估算的问题也越来越多,并从处理方法角度,讨论此类问题。然后从物理观念和科学思维层面出发,详析数值计算和估算问题。 相似文献
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传热与流体流动的数值计算是目前高校能源动力工程、航空航天工程、核能科学与工程等学科硕士研究生普遍开设的课程。本门课程的特点是,经典流体力学和传热学与数值计算方法相结合,是解决各种传热和流体流动问题强有力的工具。本文针对这一特点就本门课程的教师队伍组的配备、教学内容规划和本课程学习方法三方面提出了一些自己的看法。特别是建议将以有限差分法为主的计算流体力学(CFD)和以有限体积法为主的计算传热学(NHT)二者相结合起来,不要独立割离开来,侧重一方而偏废另一方,实际教学中的合理做法是根据学生专业不同而有所侧重。 相似文献
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断裂力学的数值计算方法的研究现状与展望 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了当前用于断裂力学研究的多种数值计算方法。详细分析了有限元法、边界元法、无网格法、数值流形方法和小波数值方法等计算方法的特点及其在断裂力学研究中的应用现状，并探讨了断裂力学数值计算方法研究的发展趋势． 相似文献
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数值计算方法是高校信息与计算科学专业的一门重要的课程,它是高等代数、高等数学的后续课程,主要研究计算机在科学计算方面应用的内容。数值计算方法以数学公式的推导为思路,将社会生产生活中所遇到的现实问题归纳总结形成数学模型,以编程语言为手段,将数学模型转化成计算机程序,完成科学计算及仿真。随着时代的发展,各行各业对工程数学、计算科学的需求越来越多,因此数值计算方法这门学科越来越多地得到社会的认同。通过该门课程的学习,不仅能够让学生掌握高等数学、高等代数及程序设计语言的知识,更重要的是能在实践中逐步掌握科学计算方面程序设计的思想和 相似文献
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数值计算方法课程的教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对数值计算方法课程特点,分析了传统教学中存在的问题,从改变教学观念、改革教学内容、课堂授课方式、上机实验课和期末考核等方面进行了探讨。 相似文献
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本文介绍了数值实验的步骤、特点及其在计算物理课程中的地位.针对计算物理课程教学中存在的一些问题,提出如何重视加强数值实验环节的做法和建议. 相似文献
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孙婕 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):159-160
随着科学技术的突飞猛进，无论是工农生产还是国防尖端技术，例如机电产品的设计、建筑工程项目的设计、气象预报和新型尖端武器的研制、火箭的发射等，都有大量复杂的数值计算问题需要解决。它们的复杂程度已达到远非人工手算（包括使用计算器等简单的计算工具）所能解决的地步。可以利用计算机选择合适的计算方法编制计算机程序，上机调试并进行计算，得出所欲求解的结果来。这里我们先从简单的数值计算（一元二次方程的求解）入手，归纳总结利用计算机进行数值计算的方法、规律及应注意的问题。 相似文献
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本文从数值计算课程的特点出发,介绍了该课程中常用的一些科学计算的思想和方法,这些思想和方法是学生科学计算素质的重要部分,为了提高这些素质,作者对数值计算课程的课堂教学、实验教学、考核方法提出了一些建议。 相似文献
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探讨了数值计算方法课程实验环节面临的问题及其根源,结合MATLAB语言的优势,从实验内容设计、实验环节掌控上分析了解决问题、改进实验环节、提高教学效果的方法. 相似文献