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1.
吴守凤 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(1):97-99
高校学报专业化与综合化的办刊模式，是２１世纪知识经济时代传播学术信息、繁荣学术研究的必然发展趋势和主流。要彻底改革一校一刊、一校多刊、学科重复办刊、小农式经营模式，就要横向联合、走集约化道路。高校学报专业化与综合化的办刊模式各有其利弊，无论采用任何一种办刊模式，都要根据学校的学科建设发展、学科研究来选择最佳的办刊模式。 相似文献
2.
李小娟 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(5):51-53
随着市场转型和文化市场的形成,高校学报内外部环境发生了重大的变化,学报办刊模式陈旧、缺乏时效性,＂千刊一面＂、＂低水平重复＂,体制落后、定位不清等弊端日益凸显。高校学报要应对危机,必须改变管理体制,坚持特色化办刊之路,强化市场取向,走专业化办刊之路,坚持专家办刊,走国际化之路。 相似文献
3.
一、学科综合化使高校学报陷入困境我国现有高校学报(自然科学)600多种,其共同特征是学科综合化。应当承认,高校学报学科综合化体制为全方位地展示所属院校的教学科研实力起到了窗口作用,为方便本院校各个学科领域的文章发表起到了阵地的作用。从这个意义上讲,学科综合化是符合各个院校最初办刊愿望的。然而,随着社会的发展,随着专业化学 相似文献
4.
张九玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
学报一校一刊的办刊模式存在诸多弊端，具有局限性。为了切实提高学报的学术质量，学报应改变现有模式，几所高校合力协办专刊式学报，走集约化道路，办出学报的权威性。这样可有利于作者队伍的集中与提高；有利于读者队伍的稳定与扩大；有利于双效益的提高 相似文献
5.
枘凿之惑:特色化与高校学报的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
朱剑 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(5):88-94
一校一刊、学科综合的面相使高校学报集体陷入了＂千刊一面＂、＂低水平重复＂的困境,不合理的学报体制是导致困局的根本原因。在学报体制未能进行变革的前提下,特色化发展已成为走出困局的唯一希望。以问题为中心、由专家主持、向所有学者开放的特色栏目的创办就是特色化发展的具体体现,并由此带来了办刊理念、办刊思路和办刊方法的很多改变,使部分高校学报走出了低谷。但特色化只不过是办刊方法之一种,对于高校学报所＂患＂的＂体制病＂来说,它充其量只能治标,却不能治本。改革不合理的高校学报体制,仍是放在管理者面前迫切需要解决的问题。 相似文献
6.
刘艳 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(3)
20世纪90年代以来,一批探讨高校学报改革的文章认为：高校学报学术水平不高、发行量少、影响力不大,主要原因在于其是中国特色、计划经济时代的产物,以及办刊的封闭性、综合性;要改变这种现状,就必须开门办刊、专业化办刊、特色化办刊、市场化办刊。本文对这些观点进行了分析,认为：对高校学报的定位与影响力的认识,以及关于高校学报的改革,都应该回到常识,即回到发布教学科研成果、开展国内外学术交流、发现和培养学术新人的本位。 相似文献
7.
高校学报和其他书刊出版事业一样是整个高教事业的组成部分,是高校工作的一个重要方面。在教育改革的同时,学报也必须步入改革的行列,以便在改革中求生存和发展。本文将提出一个从办刊体制上进行改革的设想,即由目前的综合性学报变成按专业学科的专科性学报。 一、目前我国高校学报的模式 我国一千多所高校,办学报近千家,基本上一校一刊,每年发表的学术论文近6万篇。这些学报为我国科技的繁荣和人才的培养做出了应有的贡献。但纵观学报的全局,其发展 相似文献
8.
高校社科学报现状与创新发展 总被引：1，自引：0，他引：1
胡敏中 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
近10多年来,高校社科学报的数量规模不断扩大,办刊质量和特色有了不同程度的提高;对编排规范进行了不断的探索;编辑部的建制在不断完善,编辑队伍正在朝专业化、学者化和年轻化迈进。但高校社科学报也存在不少问题,集中表现在两方面:一是社科学报规模庞大,大而全小而全严重;二是特色不够突出。创新高校社科学报,一定要把竞争机制引入社科学报,社科学报内部应有淘汰、合并与重组机制,走精刊、优刊和名刊的发展道路,办出社科学报的综合特色、学科特色、专业特色、地方特色、应用特色、历史传统特色。在此基础上,社科学报应走专业化、联合化和国际化的发展道路。 相似文献
9.
高校学报办刊模式的弊端与改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
高校学报封闭型拼盘式的办刊模式使学报学术质量难以保证，办刊效益低下，地位无法提高．在不背离学报性质和特点的前提下，突出学科重点和专业特色以改革拼盘式，多校联合办刊以改变封闭型应是较为可行的改革对策 相似文献
10.
新世纪新阶段, 高校学报面临着机遇与挑战。学报要与时俱进, 求生存求发展。未来高校学报改革创新的十大趋势是: 学报的地位与作用不断增强; 始终坚持正确的政治方向和学术导向; 办刊理念的改革和创新; 变封闭办刊模式为开放办刊模式; 以质量求生存, 以特色求发展; 追求质量与数量、社会效益与经济效益的统一; 启动名刊工程, 争创精品学报; 管理方式和运作机制的改革; 国家建立健全评估体系; 编辑手段的现代化等等。 相似文献
11.
张兆华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(1)
本文从理论与实践的结合上,阐述了教育学院学报办刊的宗旨:把学报办成本校教师和本地中小学校长、教师发表科研成果的园地、社会主义的文化阵地和学术交流的桥梁;教育学院学报的三个特色:学术性、师范性和地方性;学报的两个效益:学术效益和经济效益。 相似文献
12.
马睿 《广东轻工职业技术学院学报》2014,(1):77-80
栏目是学报整体的骨架,是展示学报办刊理念的重要窗口。高职学报作为高等院校学报大军当中的一支新生力量,要以建设"特色栏目"为追求,结合高职教育特点,通过整合、优化学报各类学术资源,充分发挥学科优势、地域优势,形成唯我独有、不可替代的特色栏目。如此长期坚持下去,打造出高质量、有特色的学术刊物。 相似文献
13.
杨荣星 《雁北师范学院学报》2004,20(1):97-99
从理论上阐明高校学报的办刊宗旨,对办好学报具有重要意义。高校学报办刊宗旨表现在两个方 面:为本校的教学和科研服务,为社会主义现代化建设服务。而落实正确的办刊宗旨又有利于学报的发展。 相似文献
14.
熊文华 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):127-130
高职院校的学报是本校的学术传媒,它既要遵循办刊工作的一般要求,又要遵从学报类期刊的特殊要求;既要体现高校学报的办刊特征,又要表现高职院校的特殊性.高职院校学报应坚持"学术性"、"应用性"、"地方性"并重,以为提高教学质量服务为根本的办刊定位,立足自身特色,走出有特色的办刊之路. 相似文献
15.
高校学报学术影响力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报是学术期刊的重要组成部分,其办刊理念、风格定位、出版发行等都有严格的规章制度。而学术影响力是学报在学术界的影响程度和所处地位的反映,它是学报得以生存和发展的重要因素。但是从目前的情况来看,学报的发展面临着困境,本研究就高校学报学术影响力的现状、提升高校学报学术影响力的重要性和措施等方面进行探讨,为促进高校学报的发展提供参考。 相似文献
16.
陶侃 《河北广播电视大学学报》2014,(4):91-95
高校期刊是学术的重要阵地与制高点,具有无形的影响力。在高校职称评审权下放的今天,期刊的这种服务与学术价值显得越来越重要。除了及时发现、加工、传播具有学术创新价值或应用价值的新观点、新方法、新成果、新应用等外,需要对高校中存在某些不合理的科研评审机制,通过期刊的编辑、出版寻找建设性、可操作的改进措施。必须坚持学术质量标准,杜绝"注水文章"的发表,通过打造学术品牌等探索适合自己的个性化办刊路径。 相似文献
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18.
学术期刊与学术生态的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
当前的学术腐败和学术丑闻事件时有发生,学术生态危机已呈不争的事实。在学术生态的构建中,学术期刊具有重要作用。因此,学术期刊要加强编辑人员的自律,加大对编辑的学术道德教育;完善期刊学术评价制度,杜绝学术腐败的发生;强化著作权法意识,恪守学术规范;在当下不宜走“以刊养刊”之路。 相似文献
19.
学术期刊的品牌建设是文化体制改革后期刊社面临的重要问题,也是学术期刊能够持续健康发展具有挑战意义的战略选择.学术期刊要创自己的品牌,要有自己的特色,要扩大自身的影响力,就需要从提高期刊质量入手,优中选精,精心策划编排,突出特色优势,增强自身素养,加强互动交流,开门办刊,形成刊、企、校联动合作的运行模式,从而提升学术期刊的品牌建设及影响力,使期刊真正步入健康发展的轨道. 相似文献
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如何解决师专学报稿源的匮乏问题,这是师专学报生存与发展的基本问题。文章对解决这一问题做了详细概述:(1)加强本校科研队伍建设,与教师密切合作,大力提高内稿质量;(2)调整内外稿比例,更新办刊观念,拓宽稿源渠道;(3)培养一批有作为的作者群;(4)建立健全的奖励机制,优稿高酬,提高师专学报学术地位。 相似文献