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相似文献
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1.
1.定义法 若电路元件逐个顺次连接,则为串联;若电路元件并列连接,则为并联.  相似文献   

2.
巧识电路     
如何识别串联电路与并联电路,是电学部分的重点,又是将来进行电路计算的基础,正确识别电路图是学好电学知识的关键所在。下面介绍几种识别电路的方法,供同学们参考。一、根据定义识别电路物理学对串联电路和并联电路有一个严格的定义,我们可通过定义来进行识别。若电路中各元件  相似文献   

3.
在电学的学习中,许多同学对串联电路、并联电路的识别感觉很难,不容易分辨和认识,特别是刚接触电路学习。当然,不能正确识别电路就不能照电路图连接实物及连实物图,反过来也不能按实物图画出电路图,更不能进行相关的电路计算。下面就有关识别电路的方法介绍给同学们。例如图1所示的电路中,三盏灯是如何连接的。1.定义法:分析电路中元件的连接方法,如果电路元件逐个顺次连接的是串联电路,如果电路元件并列接在两点间的是并联电路。根据定义法分析电路可知,三盏灯为并列连接的,所以三盏灯为并联。2.电流流向法:从电源的正极出发,沿着电流的方…  相似文献   

4.
判断电路的连接方式是学习电路问题和进行电路计算的基础。判断电路连接时,不能单从电路形状去判断,应抓住串联电路和并联电路的基本特征分析识别,可通过下面几种方法去判断。  相似文献   

5.
识别电路中的用电器是串联还是并联,这是学习电路连接和电路计算的基础。同学们在识别电路的连接方式时,要抓住串联电路和并联电路的基本特征,不能只从电路的形式上加以判断。下面给同学们介绍几种识别电路的方法,供同学们学习参考。  相似文献   

6.
判断电路的连接形式,有时是致关重要,它往往是解题的第一步,初学者更是心有余而力不足,我们可用以下几种方法来识别串、并联电路. 一、利用电路的特点并联电路各支路均可独立工作,互不影响,而串联电路元件是逐个顺次连接,相互牵制、相互影响.如果将电路去掉一个用电器,而其它用电器均能工作,这个电路就是并联,否则就是串联.  相似文献   

7.
串、并联电路是电路连接的两种基本方式,识别串、并联电路是“电路”一章的基本内容,也是我们今后进一步分析和计算电路的关键.那么,如何识别串、并联电路呢?下面谈谈这个问题.一、电流流向法把电路元件逐个顺次连接起来叫串联电路,把电路元件并列地连接起来叫并联电路.根据串、并联电路的特点,若电流从电源正极流出后,沿一条回路流过所有的用电器,_回到电源的负极,则该电路为串联连接;若电流流到某节点时分为几条支路,则该电路为并联连接.二、开路判别法根据串、并联电路的特点,若将电路中某一用电器断开后,电路形成开路…  相似文献   

8.
初中电学中的电路连接方式主要有两种:串联和并联.正确识别串联电路和并联电路是电路变化和故障分析,以及电路计算的基础,也是初中电学的重点和难点.识别电路连接方式的方法很多,例如定义法、电流法、拆除法、节点法、去表法、特征方法等等.下面简介最常用的几种方法.  相似文献   

9.
一、定义法直接根据串、并联电路的定义判断。若电路中各元件是逐个顺次连接起来的,此电路是串联电路;若电路中各元件是并列接在电路两点间,即各元件两侧导线都直接独立的与电源相连,或与电源相联的其它元件相连,此电路就是并联电路。如图一中L1、L2顺次相连组成串联电路。如图二中L1、L2并列接入电路A、B两点间组成并联电路。这一方法用于判断简单的电路较为简捷。  相似文献   

10.
识别电路的常用方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
识别电路的连接方式是分析电路和电路计算的基础 ,归纳起来有以下几种方法 .1 定义法根据串、并联电路的定义 ,直接判断电路的连接方式 .此法用于简单的串、并联电路 .2 电流流向法根据开关闭合后 ,电流通过的路径有无分支来判断电路的连接方式 .电流无分支为串联 ,有分支为并联 .此法是识别电路诸方法中最为常用的一种方法 .例 1 如图 1所示电路中 ,判断L1、L2 的连接方式 .分析 :在图 1甲中 ,S闭合后 ,电流从电源正极出发→S→L2 →L1→负极 ,可见电流无分支 .则L1、L2 为串联 .在图 1乙中 ,S闭合后 ,电流从电源正极出发→A…  相似文献   

11.
串联和并联是电路元件最基本的连接方法,串联电路和并联电路是最基本的电路,是学习电学知识的重要基础。同学们学会辨别串、并联电路对学好电学知识是非常重要的,人教版教材给串、并联电路的定义是:“把电路元件逐个顺次连接起来,就组成了串联电路”。“把电路元件并列地连接起来,就组成了并联电路”。同学们觉得抽象、很难理解,本人认为在定义中添加上电流的流向特点,即“把电路元件逐个顺次连图1接起来,使通过它们的电流是同一股电流的连接方法叫串联”。“把电流元件并列地连接起来,使通过它们的电流不是同一股电流的连接方法叫并联。”…  相似文献   

12.
电路分析和电路计算既是初中电学重点又是难点,突破难点的关键在于正确判断电路的连接.判断电路各元件是串联还是并联的方法很多,如特征法、电流法、开路法、节点法和综合分析法等.本通过例解介绍电流法和节点法这两种常用的方法.  相似文献   

13.
一、根据电路的外在表现识别电路的串、并联方法若电路各元件间的工作互相影响、彼此制约,则为串联电路;若电路各元件间工作互不影响、彼此独立,则为并联电路.例1马路上的路灯如果有一盏坏了(例如灯丝断了),其他的灯还能照常亮.由此可知,路灯之间的连接方式是_‘问答与分析并联.“有一盏坏了,其他的灯还能照常亮”,这表明路灯之间互不影响、彼此独立,所以是并联的.练习茶会议室共装有六个吊扇.开、关每个吊扇均不影响别的吊扇.根据这个现象,你能不能判断出这六个吊扇是串联的还是并联的?答案:这六个吊扇是并联的.二、…  相似文献   

14.
一、区分串、并联电路 一般情况下,电路中的元件不止一个,因此在具体解决电路问题时,首先须识别这些元件是怎样连接的.它们可以串联,也可以并联,还可以混联(即几个元件并联后再和另一些元件串联,或几个元件串联后再和另一些元件并联).根据串、并联电路的特点,区分串、并联电路有以下几种方法.  相似文献   

15.
1.定义法若电路中各元件首尾顺次相连,则电路是串联电路;若电路中各元件首尾并列地连在电路中某两点之间,则电路是并联电路."首"即为电流流入用电器的那一端,"尾"即为电流流出用电器的那一端.  相似文献   

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对于初中生来说,电路连接的最终结果只能是电路两种基本连接方式——串联或并联.我们可以用如下几种方法来识别电路的串、并联.方法1直观判断①若某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,则这两个用电器一定是串联;若某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点,则这两个用电器一定并联.②若电路中只有一个回路,则电路中只有干路一条,所有用电器都是串联的;若电路中有两个回路,则电路中有两条支路,用电器是并联的;若电路中有三个回路,则电路中有三条支路,用电器是并联的.③电路中不含电压表和电流表,若在电路中能找出有三根线头接在一点…  相似文献   

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会识别串联电路和并联电路是学习电路连接和电路计算的基础.电路的识别要抓住串联电路和并联电路的特征,不能单从电路的形状上识别,下面介绍五种电路识别常用的方法:……  相似文献   

18.
1.第一种依据:串联——电流表、并联——电压表由电流表、电压表的使用规则可知,电流表串联接入电路,电压表并联接入电路.反之,判断电路中的未知电表是电压表,还是电流表时,就要看该电表和用电器(或电源)的连接情况,若串联则是电流表,若并联则是电压表.这是电  相似文献   

19.
电路教学是初中物理教学的重点和难点之一。因此,电路教学中应讲透本质、提炼方法、加强演示,通过实验形成概念与规律。 1 讲透本质提炼方法 电路教学的首道难关是识别电路连接方式,教材给串联、并联下了定义:把电路元件逐个顺次连接起来的方法叫串联。我认为“依次”的本质是电流没有分合,所以串联的特征是“电流无分无合”。把电路元件并列接在电路两点  相似文献   

20.
根据电路图连接实物图的方法有:一、若给定的电路是串联电路,则从电源的正极开始用铅笔画线表示导线,依据电路图中电流流经各元件的先后顺序,将各实物元件顺次、逐个地连接起来,最后接到电源的负极上.二、若给定的电路是并联电路,则先将于路和一个支路照上述串联电路的接法连接好,然后.再将所剩支路并到分流接线柱(图3甲A点,图4A)和汇流接线技(图3甲B点,图4B)上.不论是连接串联电路还是连接并联电路,均应注意:1.不能为了连接的方便而随意变动实物图中元件的位置.实际连接电路时,可按电路图代化电路元件的位置,使实…  相似文献   

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