共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
我曾在一本书里读到过：“大多数人其实不会听。他们只是在等轮到他们说话的时候。”作为一名教师．这种情形我见得很多。无论是从教师的专业素养．还是从个人修养上。我仍然在提高我自己的聆听技能（我希望这对我生活中的其他角色也是有帮助的）。不过,有时为了完成在一节课里必须完成的教学任务,我或许并没有真正聆听学生在说什么．或他们当时需要什么。 相似文献
2.
3.
4.
苗洁 《小学教学(数学版)》2009,(3):50-50
中午第四节课时,我正坐在办公室里改作业,班上黄梦圆的父母来找我．原来他们因工作调动需要搬回老家,当然也要把正在我班就读的女儿带回去。 相似文献
5.
一位男人在抱怨他的邻居。
“我从未在这个村子里见到过这样一群卑鄙的人,”他说,“他们吝啬、自私、贪得无厌,根本不顾他人的需要。最糟糕的是,他们总是在相互毁谤。” 相似文献
6.
7.
刘鹏飞 《中小学作文教学(小学版)》2003,(6)
我恨,我恨人类。他们使我无家可归,他们毁了我的家,让我变成了孤儿。想着、想着,我浑身瑟瑟发抖,眼泪就止不住地流淌下来……以前,我的家在大森林里。我和爸爸妈妈住在一个美丽、温暖的小屋里。我和许多的小伙伴每天在森林里捉迷藏,在青草地上跳舞,在小水坑里洗澡,在花丛中喝花蜜,那真是快乐极了。 相似文献
8.
“游戏是幼儿的天性，是他们活动中的第一需要和学习的主要形式”。这是我在学校里学到的教育原则，然而，让我真正领悟这句话的内涵的却是与我朝夕相处的孩子们。 相似文献
9.
罗杰斯 《语文世界(高中版)》2004,(5)
“浴缸里的鸟儿需要我照顾;我的朋友需要我打第三垒,想要我和他们一起开始新的冒险历程。”小作者布鲁克·罗杰斯在救助了一只鸬鹚之后,第一次感受到了别人对自己的需要。人活着,如果能时时感到并满足来自他人的需要,这样的生命也许更加充实,更加有意义。主持人:雨 田 相似文献
10.
“大面积差生”现象在普通中学,尤其是郊区、农村中学里比较普遍。如何提高他们的质量,使他们成为有理想、有文化、适应现代化建设需要的劳动者,是我国当前中学教育的重要课题之一。几年来,我所教的几届学生均属“大面积差生”班,经过我和同学们的共同努力,在他们毕业时思想政治素质和学习成绩有了显著提高,有几 相似文献
11.
12.
13.
14.
羚子的天空 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
终于,高三的课程在五月最后一天画上了一个句点。三年了,想到当初他们刚刚进校的样子,已经俨然过了三年了。三年里,和他们近乎于朝夕相处,三年里,和他们甘苦与共。三年,我的职业生涯最初的三年,就是和他们一起度过的。三年里,我从初出茅庐到得心应手,他们从稚气未脱到步入成年。从我第一 相似文献
15.
读完编辑部转给我的这组材料,我的心反而异常平静。因为,发生在祖国边陲云南省校园里这些动人的故事,也同样发生在我的身边,我的眼前。我不想把课程改革说得完美无缺,但毕竟,是课改让更多的教师“静下心来听学生说什么”,他们不再把学生看作任由加工的产品,而是把他们看做渴望尊重,需要体贴的消费者。开发和提供适合他们的课程,让不同的学 相似文献
16.
17.
18.
19.