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开完早饭,我正忙着收拾,我班的茜茜小朋友跑过来对我说:“老师,毛毛踩我脚了!”由于我手里正忙着干活,便随口问了句:“他向你道歉了吗?”茜茜说:“说了。”我说:“哦!那不就行了,回位坐吧。”于是我接着干活。等我忙完,发现茜茜仍坐在小椅子上,无精打采,一脸的不高兴。于是我走到她跟前,轻声问道:“你怎么了?”她没理我,连头也没抬。我想,她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她:“茜茜,你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”茜茜抬起头,两眼泪汪汪地说:“老师,你还没问我的脚疼不疼呢,毛毛道歉后还说我是个… 相似文献
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一
暑假的一天,郑莱莱强拉硬拽地要我陪她看电影.我最不喜欢和郑莱莱一起看电影了,因为她简直就是一本人形的《十万个为什么》.
“茜茜!为什么那个人要梳那样的头发?看起来一点都不好看!”
“茜茜!她为什么要跑?她可以报警啊!”
“茜茜!为什么他在镜子后面还能看到对方?”
“茜茜!为什么他子弹都打不光?”
“茜茜……”
所以坦白地说,我试图和她一起安静地欣赏电影已不下十次,基本上每次看过之后我都没记住演了什么. 相似文献
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一
我叫沈茜茜,她叫郑莱莱,我们是性格截然不同的两个初中女生,但我们却是最要好的闺蜜!
这天放学,我用力在郑莱莱肩膀上拍了一下:“公主殿下,你真有一套!”
郑莱莱揉着肩膀,苦笑着说:“茜茜,好疼啊,你下次感谢我的时候,能不能不要采取拍肩膀的方式?”
“没问题!”我在她另一个肩膀上又拍了一下,马上意识到自己又犯错了,连忙转移话题:“你是怎么把欧阳老师没收我的游戏机要回来的?” 相似文献
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星期三早上 ,我像平常一样来到学校。语文早读时间 ,我正准备抽出语文书来读 ,不想竟拿出了一本笔记本 ,奇怪 ,书呢 ?我仔细把书包翻了翻 ,没有 !这下我可慌了神 ,再次找了一遍 ,还是没有 !“惨了 ,我语文书没带 !”我只能向同桌胡晓求援了。“什么 ?”她两只眼睛瞪得像铜铃一样大 ,马上恢复了常态 ,“你自己吓自己吧 ?”“真的。”我把书包给她看。她搜了一遍 ,又看了看空空的抽屉 ,愣了一下 ,随即哈哈大笑 :“陈晨 ,你也有狼狈的一天啊 !”孙铳真是个“顺风耳” ,他把头往前一探 ,说 :“桌上不是书吗 ?”我拿起来给他看。他和吴明幸灾乐祸… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
怎样教孩子待客?悦悦:当家里来了客人,有的小孩往往没有礼貌或缠着客人,主人和客人都很尴尬。骂孩子吧,客人不好意思;不说吧,孩子又太过份。如何教孩子待客之道呢?不当着客人批评她我家宝宝现在三岁了,对陌生的客人,一般都是我们引导她称呼。我还会要她帮我拿杯子,拿茶叶,她会因此得到客人的夸奖而做得更起劲。偶尔孩子也有不礼貌的时候,但我不会当着客人的面去批评她,而是等客人走后,再好好找原因。(长沙一帆)和孩子玩有趣的游戏我会和孩子玩有趣的游戏。在游戏里他做客人我做主人,我会很礼貌地招待他这位“小客人”,然后我们再角色置换,他… 相似文献
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王阿姨走了。小玲开始玩得挺开心,又唱又跳,非常高兴。可俗话说的好,“孙猴子的脸,一日三变。”转眼间她却哇哇地大哭起来,坐在地上两条腿乱蹬,两手还不住地抹眼泪,边哭边喊“妈妈,妈妈……”那双小手把脸弄得脏兮兮的。她这一哭闹,让我不知所措。我赶紧拿出玩具给她,她连看也不看。我又拿出自己最心爱的洋娃娃给她,可她接到手又扔到了一边。我只好拾过洋娃娃蹲在她身边,哄着说:“乖玲玲,你看这洋娃娃多漂亮呀……”还没等我说完,她又把洋娃娃打落,仍哭个不停。我急得团团转,怎么办呢?对了,她可能是想吃东西了。于是我对小玲说:“玲玲, 相似文献
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陈捷 《启蒙(3-7岁)》2005,(5)
宝宝都喜欢和爸爸妈妈去逛超市,因为超市里有品种繁多、五彩缤纷的商品,吃的、玩的、用的样样俱全,而且可以自己动手拿,想拿多少就拿多少,多开心啊!既然宝宝对逛超市如此感兴趣,家长何不利用超市这个场所对他进行随机教育呢?超市的自选形式是吸引宝宝喜欢去逛的原因之一,常常会看到他一会儿拿这个,一会儿取那个,但是他把商品拿下来后会随手乱放。因此,您要告诉宝宝,选取商品要轻拿轻放,不要的商品要归还原处。有些宝宝还会将食品或玩具随手拆开,或吃或玩,这是因为他还没有归属意识,以为拿到手的东西就是自己的了。您要告诉宝宝,没有交钱结账… 相似文献
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初次读到郭敬明的文章是在三年前。第一印象就是一个男孩子蹲在台阶上望着天空自己对自己说着:“我是个孩子!”那么他到底是什么样子的呢?我真的很想知道。签名售书便让我真正看到了他的笑容,可是我却有着一种说不出的感觉。这让我有些难过,可自己都不清楚到底是为什么。2003年12月11日14∶15体育课之前“小雨,小雨,快来!快来啊!”琼子兴奋地叫着我。我冲到她面前说:“你怎么跟个疯子似的,这么大声干嘛!我又没聋!”琼子一反常态没有和我顶嘴而是凑到我面前说:“告诉你啊!就你特喜欢的那个什么郭敬明要来我们这儿签名售书呢!”我听她这么说,… 相似文献
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景秀辉 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
佳佳长大了,狐狸妈妈把他送到森林高级小学上一年级。可是,同学们都不跟他玩,佳佳感到很孤独。佳佳不明白是怎么回事,就去问小山羊。小山羊冷冷地说:“你爸爸会骗人。”说完掉头就走。佳佳又去问小白兔,小白兔毫不客气地说:“你爸爸是一个大骗子,谁敢跟你玩?”“可我没骗你们啊!”佳佳很不服气。“你拉倒吧,上次你爸爸骗我的肉吃,已经臭名远扬啦!谁愿意再上你们狐狸的当?”快嘴的乌鸦在一边插话。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
宝宝会说话了,妈妈不用费劲儿就能知道宝宝想表达的意思了,也不会把他表示的“我饿了”和“我要尿尿”混淆在一起了。可是,妈妈与宝宝之间的沟通又出现了许多新问题:宝宝变得越来越不听话,越来越任性了。该如何让宝宝听话呢?怎样才能让他把妈妈的话装进小耳朵,记在小脑袋里呢?今天,凯茜来跟大家聊聊这个话题:和宝宝进行有效沟通的技巧。 相似文献
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有个三岁多的孩子来我家玩,不一会儿他说:“阿姨,我要啊呜。”我问:“你要吃饭吗?“不,要啊呜。”我又问:“你要小便吗?”“不,要啊呜。”我再问:“你要回家吗?”“不,我要啊呜。”他把我拉到厨房指着热水瓶,我才明白他要喝水。问其家长,家长说孩子两岁前把喝水说成“啊呜”,大人觉着有趣,以后跟孩子说喝水都改成“啊呜”,已说了一年多了。 相似文献