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在英语学习中，动词是学生必须掌握的很重要的一个部分，它不仅涉及到时态和语态、需符合人称的性与数的谓语动词，而且还涉及到现在分词、过去分词和不定式等非谓语动词形式，它们一直都是考查的重点和热点。笔者认为，英语动词用法中用主动表被动的语法现象是其中的一大难点，现小结如下： 相似文献
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学生在使用人称代词的用法时,往往会出现一些不应该出现的错误,为了能够帮助学生更好地掌握并记住人称代词的用法,特作如下歌诀。人称代词分两格,三种人称主宾格;主格句中作主语,位居句首请牢记;宾语用的是宾格,紧跟动介后边行;人称代词也有数,单数复数莫用错。 相似文献
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佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z4)
[扫描之一]can的用法情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下: 相似文献
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曾军 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z2)
情态动词can是本册的语法学习重点,我们可用下列几句话来帮助大家快速记住它的用法:情态动词can,动词原形后面跟;(1)主语可用各人称,无变化是特征;(2) 相似文献
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彭现省 《学生之友(初中版)》2013,(Z2):18-18
当学习了人称代词的主格和宾格后,同学们不仅要记住其拼写,更重要的是要掌握它们的用法,那么如何正确地运用人称代词呢?可以从以下几个方面进行。一、熟记口诀:"句子主语用主格,动、介(词)后接宾格",即人称代词在句中根据不同的情况要用不同的形式:作主语时用主格,作宾语(动词、介词后)时用宾格。例如:They are all students.他们都是学生。(they作主语)The new peneil-box is for him.这新文具盒是给 相似文献
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在动词的使用上,汉语和英语的用法迥然不同。对于一个初中学生来说。首先是一般现在时态中动词的形式随人称的变化规则难以理解和掌握;其次是现在完成时态的用法含糊不清。对这两种时态的结构的理解的深浅,导致了英语学习入门的先后,影响语言习得和语言应用,影响运用英语进行交际的能力。 相似文献
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情态动词表示可能、必要、允许、愿望、猜测等意义,它们本身虽有一定词义,但不能独立用作谓语,也没有人称和数的区别,其后必有动词原形,共同构成复合谓语。1.can与could的用法(1)表能力。常可用be able to代替。但can只能用于一般现在时和一般过去时(could)。be able to可用于各种时态。另外can只表示具备某种能力,但不一定做了,而be able to表明不仅具备了某种能力,而且还实施了。例如:I can climb this pole.我能爬这根杆子。You will be able to skate after you have practiced it two or three times.你练习两三次后就会溜冰了。I co… 相似文献
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初中学生经常混淆wouldlike和like的用法 ,现谈谈它们有什么异同之处。wouldlike表示“愿意” ,可用于各种人称 ,即第一、二、三人称单复数形式中。其中第一人称可用shouldlike。其缩写形式为’dlike;否定式为wouldnotlike:疑问式为would +主语 +like +其它 ?wouldlike有以下用法初中学生经常混淆wouldlike和 相似文献
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“一般将来时”可用多种方法表示,它们之间既有区别又有联系,在高考中经常出现。本文现结合高考题,对其用法分述如下:一、用“will/shall 动词原形”表将来will可用于各种人称,shall只用于第一人称。表示将来的时间状语有tomorrow,next year,next time,in an hour,when he comes等。 相似文献
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刘世一 《初中生学习(中考新概念)》2005,(10)
中考的句型转换题主要考查学生对句子结构的构成、变化等方面的知识及对该知识的运用能力。此类考题首先给出一个完整的句子,再给出一个含有几个空白处的句子,让考生根据不同的要求填入适当的词来完成句型转换。句型转换题涉及到的语法知识较多,在做题时,同学们应注意时态、语态、人称数的变化和特殊疑问词的用法,以及助动词的用法等。句型转换题虽然包括各种句式,但在中考中主要以两种形式为主进行考查:同义型句型转换和条件型句型转换。一、同义型句型转换同义型句型转换,是用另一种方式来表述与原句相同的句意,也称作同义句转换。主要考… 相似文献
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中考句型转换是要求学生根据所给的句型,按要求或提示完成考题。句型转换考题涉及到各个方面,在做这种题型时,应注意时态、语态、人称数的变化、特殊疑问词的用法及助动词的用法等。句型转换考题虽然包括各种句式,但在中考中往往以两种形式进行考查:同义型句型转换和条件型句型转换。一、同义型句型转换同义型句型转换即是用另一种方式来表述与原句相同的句意,也称作同义句转换。主要考查学生对句型及词汇的掌握情况。【真题再现】1.Iprefer walking there to go鄄ing by bus.(2004年沈阳)I prefer to walk there__________________by bus.… 相似文献
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学生在使用人称代词的用法时，往往会出现一些不应该出现的错误，为了能够帮助学生更好地掌握并记住人称代词的用法，特作如下歌诀。 相似文献
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董芳 《中学英语园地(高三版)》2010,(Z1)
代词的用法是历年中考英语的必考点。下面笔者结合2009年全国部分省市的中考试题对代词的考点作一分析,以便帮助同学们掌握代词的用法。【考点一】对人称代词的考查代替人或物的代词叫做人称代词。它有人称、性、数、格的变化。人 相似文献
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汉语中的第一、第二、第三人称代词分别称代言者、听者以及第三方,这是人称代词的无标用法,但是,在人称代词的具体使用中,也会出现称代形式与所指实体相背离的现象,我们称之为人称代词的有标用法。本文在描写人称代词的有标用法的基础上,从移情的角度分析了人称代词的有标用法及其体现出来的语用含义。 相似文献
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孙庆波 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(6):145-148
文章对卫辉方言中人称代词的形式和语法功能做了具体说明,并进行了理论上的分析解释。同时把卫辉方言中人称代词的用法和普通话中人称代词的用法做了比较,显示了卫辉方言中人称代词的特点。 相似文献