共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
改革工商管理专业教学模式,一直是工商管理专业的重要研究方向。基于建构主义教学理论基础上的ERP沙盘推演教学模式,为工商管理专业教学模式改革以适应社会和企业的要求提供了新的方向。珠海城市职业技术学院在工商管理专业入学专业认知教育、专业课程及专业综合实训环节中引入ERP沙盘推演教学模式,同时开展ERP沙盘推演技能竞赛、组建学生＂ERP沙盘协会＂等方式推动沙盘教学,对提高工商管理专业学生实践能力与创新能力有较大的帮助。 相似文献
2.
工商管理专业模拟实训教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着工商管理专业教学改革的不断深化,在专业教学中引入模拟实训教学模式,是当前工商管理专业实践能力培养迫切需要解决的问题。本文首先分析了工商管理专业模拟实训教学的现实意义,然后从物质基础和软件开发两方面分析了建立模拟实训教学模式的可行性,提出模拟实训教学模式设计的情景化、系统化和互动性原则,并以此构建了工商管理专业模拟实训教学模式。 相似文献
3.
赵利娟 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):17-18
高职工商管理专业的实践教学是工商管理专业教学的重中之重。论文对高职工商管理专业实践教学的困境进行了详细分析。缺乏创新,教学资源匮乏,教学模式陈旧,培养目标、培养计划与社会人才要求的脱节是其中最主要的几个问题。同时,论文还提出了高校工商管理专业实践教学质量提升对策,对高职工商管理专业的实践教学改革有一定的积极作用。 相似文献
4.
培养当前社会需要的应用型工商管理专业人才,必须加强实践环节的教学。结合三本院校的自身特点,针对目前工商管理专业面临的严峻就业形势和工商管理专业目前教学模式中存在的问题,从改变教育理念、优化教学体系、加强实践教学师资队伍建设等五个方面提出了三本院校工商管理专业实践教学改革的意见。 相似文献
5.
周红兵 《广东广播电视大学学报》2012,21(4):22-25
沙盘推演教学是现代企业培养中高层管理人员的新方法,也是高校培养工商管理专门人才的新的教学模式。在电大系统开展基ff-ERP沙盘推演的工商管理专业集中实践教学环节创新具有必要性和可行性,其教学内容、教学手段和方法、教学组织形式都与传统教学模式不同,需要不断实践和探索,从而不断丰富实践教学手段,完善工商管理专业实训教学体系。 相似文献
6.
电子商务专业是实战性很强的专业,以企业实战为特点。本文从校企合作的切入点、校企三维全程合作模式、校企合作的实施管理三个方面论述了校企合作培养实战型电子商务人才的探索实践。 相似文献
7.
基于应用能力导向的工商管理课程实践教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
冯霆 《黑龙江教育学院学报》2014,(10):59-60
随着经济社会的持续发展,企业对于高素质的、实际应用能力较强的人才具有极高的需求量。因此,为了与社会的需求相适应,目前高校教育的首要任务就是着力培养既具有专业知识,又具备专业能力的高素质人才。在工商管理课程实践教学中,学生通过亲身体验和操作,学习工商管理专业知识,并有效地掌握专业技能,这一教学模式目前受到现代工商管理专业教育的肯定。基于此,结合具体的教学实践,探索基于应用能力导向的工商管理课程实践教学模式,重点论述其实施的意义、条件,以及具体的实施步骤,以期进一步提高专业教学质量。 相似文献
8.
马振红 《江西电力职业技术学院学报》2023,(9):25-27
针对传统工商管理专业教学模式存在的教学方法单一、教学目标模糊与评价体系不完善等问题,系统分析了发展应用型人才培养的必要性,从创新教学模式、调整课程设置、完善评价体系和加强实践教学4个方面探究了基于应用型人才培养的工商管理专业教学改革措施,旨在完善与优化工商管理专业的教学体系,优化培养模式,从而培养出更多的应用型专业人才,为教学改革研究提供参考。 相似文献
9.
张庚全 《长春师范大学学报》2023,(1):179-182
信息技术的飞速发展为高等教育改革与创新注入了活力,为传统教学模式向现代教学模式转变提供了技术支持。将互联网技术融入工商管理专业教学模式,能够为学生提供更加多元的学习内容与形式,提升课堂教学效果。本文通过分析工商管理专业教学现状,阐述工商管理专业教学过程中存在的问题,探究互联网背景下工商管理专业在教学模式方面的创新路径,并提出提升教学水平与突破教学难点的措施。 相似文献
10.
推进工商管理专业实践教学模式改革 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学受到教育界的广泛重视,涌现了一批教学设施条件较好的实践教学基地。工商管理专业实践性教学主体地位不突出,理论教学依然占据主要地位,专业的实用性较弱。因此,合理地开展实践和实训活动,打破传统单纯以传授理论知识为主的教学模式,构建以就业为导向的实践教学体系,是工商管理专业课程教学改革的重要课题。 相似文献
11.
全程教育实践是基于新课程理念与国内体育教育专业现状提出的一种新的构想。全程实践教学模式以实践为核心概念,具有"双目标"、"多场所"、"全程性"的特点,全程实践教学模式以学生职业能力的培养为主线,包括课程内实践教学、专业技能培养体系、校内实践教学、校外实践教学等组成模块,逐步形成实践教学课程体系。 相似文献
12.
谈高职工商管理专业实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
工商管理专业职业教育是一种以培养管理人才为目标的高等职业教育。在教学中要改变传统的学科教育体系,构建全新的实践教学模式;要采用灵活多样的教学方法,活跃实践教学课堂,把专业实践教学落到实处。 相似文献
13.
赵琼 《广东技术师范学院学报》2012,(4):86-88
沙盘模拟是一种以学生为中心的"体验式"教学模式,它的实践性和应用性可以有效地解决高职工商管理专业在实践教学方面的不足。本文对沙盘模拟的优势进行了简要归纳和分析,并以广州工商职业技术学院(以下简称"我院")工商管理专业为例,探讨如何提高工商管理教学质量、进一步深化教学改革,实现"将企业搬进课堂"。 相似文献
14.
15.
邱州鹏 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):147-148
创新素质、创业素质是衡量新时期人才的重要标准。社会对新型创业人才的迫切需求,要求高等院校要树立全新的人才观,适时调整人才培养模式,建立创业型人才培养体系。本文旨在提出工商管理专业创业教育最薄弱的实践教学环节存在的问题,建议学校可以灵活采用校方、社会、企业主体等各种有效渠道,建立创业教育实践平台,构建多层次、多方位的实践教学体系,促进实践教学模式创新,推进工商管理专业创业教育实践教学改革。 相似文献
16.
管理沟通是高等院校工商管理专业的专业基础课程,是一门实践性很强的学科,选择有效的教学模式非常重要。系统训练教学模式是在教学经验总结的基础上,根据知识传授与应用实践并重的教学理念,采用任务的系列运用,让学生有计划、全方位感受和实践沟通,为管理沟通教学改革提供思路。 相似文献
17.
南洋理工学院所创设的"教学企业"理念,不仅有效地解决了工商管理专业学生的实践教学难题,而且通过"教学企业"项目确立了培养工商管理专业人才的一种全新教学模式,值得我们学习和借鉴. 相似文献
18.
培养具有创新精神、创业能力的工商管理专业人才是促进新时期大学生就业的关键因素。专业人才培养的创新性、实践性取向要求工商管理专业的重点要落在实践教学上。完善的实践教学平台是提高实践教学质量的前提,是工商管理专业实现人才培养目标的根本保证。在教育信息化的背景下,指出工商管理专业实践教学现存的实践教学方式单一、实践教学资源较少等不足,并提出利用信息技术构建工商管理专业实践教学平台的建议。 相似文献
19.
陕西电大工商管理类课程教学经过近十年的改革、探索与实践,在教学培养方案上突出能力培养,设置了基于工作岗位需求,注重提高专业实践能力的课程群,加大学生的集中实践教学环节,构建由课程实践、专业实践、工作实践三部分组成的实践教学体系。形成了具有特色的,适应专业课程教学发展要求,立足西部,辐射全省,并能够较好地发挥开放教育的网络技术优势,整合优质课程资源,创造性地培养应用型工商管理人才的教学模式研究成果。 相似文献