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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1~3期,《复印报刊资料·高中数学教与学》2011年第2~3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育(初中版)》和《中国数学教育(高中版)》双双名列第一。  相似文献   

2.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1~3期.《复印报刊资料·高中数学教与勃2011年第2~3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育(初中版)》和《中国数学教育(高中版)》双双名列第一。  相似文献   

3.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1-3期,《复印报刊资料·高中数学教与学》2011年第2-3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育(初中版)》和《中国数学教育(高中版)》双双名列第一。  相似文献   

4.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与出》2011年第1~3期,《复印报刊资料·高中数学教与翰2011年第2~3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育(初中版)》和《中国数学教育(高中版)》双双名列第一。  相似文献   

5.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与翰2011年第1~3期,《复印报刊资料·高中数学教与渤2011年第2~3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全文转载量排名中,《中国数学教育(初中版)》和《中国数学教育(高中版)》双双名列第一。  相似文献   

6.
据中国人民大学书报资料中心的统计,在其《复印报刊资料·初中数学教与学》2011年第1~3期,  相似文献   

7.
《高中数学教与学》2012,(3):F0004-F0004
2011年度《复印报刊资料·高中数学教与学》共转载论文190篇,被全文转载的报刊有45种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前13名进行排序。  相似文献   

8.
《初中数学教与学》2012,(4):F0003-F0003
2011年度《复印报刊资料·高中数学教与学》共转载论文190篇,被全文转载的报刊有45种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前13名进行排序。  相似文献   

9.
《复印报刊资料·高中数学教与学》是中国人民大学书报资料中心编辑出版的复印报刊资料,2009年我刊高中版所刊登的文章中有40篇被全文转载或列为索引,其中被全文转载17篇,  相似文献   

10.
喜讯     
中国人民大学书报资料中心在《复印报刊资料·小学语文教与学》和《复印报刊资料·小学数学教与学》上公布的2012年度全文转载量排名中,我刊语文版和数学版分列各自领域的第一名。又,我刊数学版2008年第6期《走进数学思维(二):数学中的分类》和2012年第11期的《古典数学游戏——七巧板》两篇文章被最新版《义务教育教科书<数学>(一年级  相似文献   

11.
《初中数学教与学》2012,(5):F0004-F0004
2011年度《复印报刊资料·初中数学教与学》共转载论文199篇,被全文转载的报刊有59种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前11名进行排序。  相似文献   

12.
《初中数学教与学》2012,(4):F0004-F0004
2011年度《复印报刊资料·初中数学教与学》共转载论文199篇,被全文转载的报刊有59种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前11名进行排序。  相似文献   

13.
《初中数学教与学》2012,(3):F0004-F0004
2011年度《复印报刊资料·初中数学教与学》共转载论文199篇,被全文转载的报刊有59种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前11名进行排序。  相似文献   

14.
《教学月刊小学版(数学)》(邮发代号:32-152)在人大《复印报刊资料·小学数学教与学》被收录的46种报刊中排名第一,占总量的11.5%。《教学月刊小学版(语文)》(邮发代号:32-52)在人大《复印报刊资料·小学语文教与学》被收录的92种报刊中排名第五;《教学  相似文献   

15.
《教学月刊小学版(数学)》(邮发代号:32-152)在人大《复印报刊资料·小学数学教与学》被收录的46种报刊中排名第一,占总量的11.5%;《教学月刊小学版(语文)》(邮发代号:32-52)在人大《复印报刊资料·小学语文教与学》被收录的92种报刊中排名第五;  相似文献   

16.
以被人大《复印报刊资料·初中数学教与学》(2010—2017)全文转载4篇及以上的的作者及其281篇文章为实证分析对象.以人大《复印报刊资料·初中数学教与学》电子版和中国知网(CNKI)的相关数据为依据,用文献计量学的方法,从发文概况、关键词、引文等9个维度,剖析高频作者的若干特征,对数学教育研究的发展提出相关展望.  相似文献   

17.
《教学月刊小学版(数学)》(邮发代号:32-152)在人大《复印报刊资料·小学数学教与学》被收录的46种报刊中排名第一,占总量的11.5%。《教学月刊小学版(语文)》(邮发代号:32-52)在人大《复印报刊资料·小学语文教与学》被收录的92种报刊中排名第五;《教学月刊小学版(综合)》(邮发代号:32-151)在人大  相似文献   

18.
人大复印报刊资料《初中数学教与学》、《高中数学教与学》均是由教育部主管、中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教学权威期刊。本刊不仅是交流教学经验、分享教学心得的平台,更是吉他手数学教育理论水平,促进教师自身专业发展的好帮手。  相似文献   

19.
《中学数学杂志》2014,(2):F0004-F0004
2013年度《复印报刊资料·高中数学教与学》共转载论文181篇,被全义转载的报刊有34种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前10名进行排序.  相似文献   

20.
《中学数学研究》2011,(4):F0003-F0003
2010年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》共转载论文222篇,被全文转载的报刊有47种。以下选取学术水平较高、影响力较大的前12名进行排序。  相似文献   

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