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思想政治教育语言研究既是思想政治教育研究的新视角,也是新领域;既是研究思路的转向,也是研究对象的扩展。目前这方面的研究并不深入,主要集中在思想政治教育语言的地位和作用、语言含义和分类、语言艺术特质、语言艺术技巧、语言转向、语言效果等方面。尚存在诸多研究空间,如思想政治教育语言的哲学价值、已有理论论述、语言接受心理、语言发展、语言障碍、语言对比、语言运用、语言策略等方面。同时研究范围和研究方法也需要拓展和转变,还要借鉴意识形态叙事、政治修辞学、语言符号学等学科资源。 相似文献
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思想政治教育语言研究既是思想政治教育研究的新视角,也是新领域;既是研究思路的转向,也是研究对象的扩展。目前这方面的研究并不深入,主要集中在思想政治教育语言的地位和作用、语言含义和分类、语言艺术特质、语言艺术技巧、语言转向、语言效果等方面。尚存在诸多研究空间,如思想政治教育语言的哲学价值、已有理论论述、语言接受心理、语言发展、语言障碍、语言对比、语言运用、语言策略等方面。同时研究范围和研究方法也需要拓展和转变,还要借鉴意识形态叙事、政治修辞学、语言符号学等学科资源。 相似文献
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任莉 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):136-138,142
实证研究是国内英语自主学习研究的主流范式。实证研究的手段主要有问卷调查、实验、访谈等。研究的内容涉及自主学习能力培养、学习者个体因素、社会文化因素、网络环境以及教师角色等。所研究的学习者以大学生为主,也开始探讨研究生和高职学生的自主学习问题。但习前国内自主学习的实证研究中也存在着诸如研究手段选用有瑕疵、研究的深度和广度有待加强等问题。 相似文献
4.
本世纪以来,随着社会转型研究的逐步深入,有关我国成人高等教育转型发展的研究也获得了学界的高度关注。综观现有相关课题研究、学术论著等成果,学者们聚焦的重点主要在于成人高等教育转型背景、目标、内容等方面,并通过研究提出了诸如"学历导向型——职业导向型——学习导向型"等的转型路径及策略。但基于认识角度和研究条件,现有成果也凸显出理论研究滞后于实践发展、个案研究多于综合研究、扁平式研究胜于纵深式研究等特点和局限。综述既有成果对今后此项的研究具有一定的指导意义。 相似文献
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薄守生 《语文学刊:高等教育版》2010,(1):159-159,173
《当代中国语言规划研究——侧重于区域学的视角》属于跨学科的一个综合研究,凝结了作者十几年的学识积累。语言规划是一门跨学科的综合研究,主要涉及语言学、政治学、经济学、社会学、地理学、历史学、心理学、行政管理、公共政策、可持续发展等等众多学科。语言规划研究需要借助于语言本体研究,同时,也应该承认,语言规划研究也可以指导语言本体研究,至少可以帮助人们明确语言本体研究的侧重点。 相似文献
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"十一五"是我国教育改革迈向深入的新阶段,也是教育全球化进一步推进的重要机遇期,我国比较教育研究在此期间既取得了丰硕成果,也暴露出诸多问题。以国内三份核心期刊为依据,可以发现五年来我国比较教育在研究主题和研究对象国等方面都呈现出新的趋势。研究方向的这些变化也揭示出当前我国比较教育研究的多样化、应时性的特点和欠均衡、欠独立、欠连贯等问题。 相似文献
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从自然科学到社会科学,“范式”被广泛运用,比较教育学也不例外。20世纪80年代至今,中国大陆比较教育研究范式的相关文献逐年增长,且逐步呈现出多元化趋势,但同时也存在研究质量不高、缺乏研究深度等问题。预见未来,当代大陆比较教育将不断从哲学、文化学、社会学、政治学等多学科角度将新的研究范式引入已有研究范式体系中,开拓比较教育研究新局面。 相似文献
8.
李正明 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(3):73-75,99
21世纪以来,学界在20世纪梅尧臣研究的基础上不断开拓学术视野,扩大研究范围,研究角度、方法也更加多样。众多学者纷纷从接受美学、文艺心理学、文化学等角度对梅尧臣的生平事迹、思想、诗歌、辞赋等进行了深入、细致、全面的探讨,取得了丰硕的成果,同时也存在一定的局限性。 相似文献
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流动儿童社会学研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对流动儿童社会学方面的文章进行梳理发现,研究者主要从社会化、社会地位、城市适应性与社会排斥等角度进行研究,研究内容广泛,研究领域也在不断扩大,但也存在着研究不够规范、研究理论深度不够的缺陷。 相似文献
10.
学生在学习过程中会出现学习精力耗竭、热情减退等现象,称之为学习倦怠。对于其结构有不同的看法,但一般认为包括情感耗竭、去人性化和成就感降低。影响学习倦怠的因素有性别、年级等人口统计学变量,也有人格特征、自尊等个体特征因素和社会支持等外部因素。学习倦怠的结构,我国不同阶段学生尤其是中学生学习倦怠的特点、人格特征、社会支持与学习倦怠的关系等方面还需进一步的研究。此外,跨文化研究和纵向研究也是学习倦怠研究的可能方向。 相似文献
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近现代江南家族史的研究发展很快,在文化、社会、国家、经济及教育等专题方面均有了明显的进展,研究者在个案、综合及理论研究等方面也有了新的突破,这些研究极大地改变了近现代江南家族史研究薄弱的情况。但在取得一系列研究成果的同时,也应该对其发展历程进行回顾,反思研究中的不足,以求将来取得更好的研究成果。 相似文献
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岳天雷 《商丘师范学院学报》2014,(1):35-38
经权观是朱熹哲学的重要内容,也是海内外学术界研究的重要问题,目前已取得丰硕的研究成果,主要表现在构建朱熹经权思想体系、判定朱熹经权思想地位、研究方法日益多样化等方面。但朱熹经权观研究也存在着一些不足之处,如与孔孟、汉儒的研究成果相比,朱熹经权观研究稍显薄弱,研究内容过于褊狭,学术价值和借鉴价值尚未全面发掘等。 相似文献
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闫德明 《广东教育学院学报》2014,(1):1-6
教学风格研究是教学理论的深化和发展,也是教学实践的总结和提升。近三十年来,我国在教学风格研究上取得了诸多的成果,主要涉及教学风格的涵义、特征、类型、影响要素、形成过程以及创建方法等,深化了人们的相关认识。但相关研究也存在研究主体单一、重应然推断轻实然分析、研究视野比较窄化等不足。今后的研究要注意倡导多主体、多学科参与,丰富研究视野,理论研究旨趣指向实践,结合具体学科进行整合研究。 相似文献
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路萌莉 《渭南师范学院学报》2014,(18):54-62
《货殖列传》是《史记》中很重要的一篇人物类传,近十年来,对它的研究论述颇多,研究角度也是多层次的,主要体现在经济、地理、人物、文学性、文字考证等方面。但在成果颇丰的同时,也存在一些问题,需要引起重视,如研究内容的重复、论证角度出现偏差、参考文献不足等问题。 相似文献
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我国地学发展的基本特点及问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，我国地学发展在研究主体、研究前沿、国际合作研究、研究技术、研究理念、研究目的、研究目标等方面都形成了自己的一些基本特点。同时，我们也要清醒地认识到我国地学发展中也存在一些问题，如地学科研与教育体系的弊端，基础研究经费投入严重不足，人才流失等。只有这样，才能客观地了解我国地学发展的现状。 相似文献
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2003—2013年,晋商研究取得了一系列新成果,经济学、伦理学、民俗学、建筑学、女性学等许多新理论、新方法被应用到晋商研究中,极大地拓展了晋商研究领域,但也存在重复性研究以及新研究领域挖掘不够深入等问题。 相似文献
19.
郭志戎 《佳木斯教育学院学报》2013,(4):168
近几年来,随着我国教育事业的发展,我国的职业教育心理学研究经历了从起步到飞跃,研究队伍不断壮大,研究内容日益丰富的发展过程,在专业定位、结构体系、发展方向等方面都取得了很大的进展。但是也存在着学科发展方向模糊、学校办学方式不够开放、研究队伍层次不高等一系列问题,这些问题也深深地制约了职业教育心理学的发展。 相似文献