共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
安全是人类最重要、最基本的需求,是人类生命、健康以及一切行为活动的基本保障。近年来灾害频发,综合防灾减灾已成为全球共同探究的话题。本文分析了我国城乡综合防灾减灾规划的发展现状及其发展趋势,以期为我国综合防灾减灾规划提供一定参考。 相似文献
2.
《绵阳师范学院学报》2017,(5):98-104
洪涝灾害是区域可持续发展的巨大威胁之一.安庆地处长江中下游沿岸,历史上受洪灾影响很大.洪灾是由孕灾环境、致灾因子和承灾体三个方面共同作用形成.本文从安庆市地理孕灾环境出发,得出孕灾环境是造成安庆市洪涝灾害的主要原因.随着人类致灾活动因子的产生,致灾因子成为影响洪灾的重要因素.同时承灾体的脆弱性加剧了洪涝的灾害风险,是洪灾产生必不可少的因素.据此,本文进一步对安庆地区洪涝灾害的社会易损性进行分析和区划.研究结果表明:南部和沿江地区洪水灾害易损性总体水平较高,特别是在安庆市区、怀宁县、望江县等经济发达、人口密集、农业占比大的平原区.本研究为安庆地区更好的实施防洪抗灾工作、减少洪灾损失提供依据. 相似文献
3.
防灾减灾对于人类生存具有重要的意义,生命意识和维护生命的能力也是幼儿成长过程中必须形成和具备的.基于幼儿园防灾减灾能力的内涵,从规划与管理、结构性建设、非结构性因素、政府政策、防灾减灾意识这五方面着手,本课题组对江苏省100所幼儿园进行了调查,分析了江苏省幼儿园防灾减灾能力建设现状的相关情况.结果表明,幼儿园在这方面存在诸多不足,需要通过完善应急预案,丰富灾害演练形式,保证建筑抗灾能力,多层次全方面统筹资金,健全相关规章制度,加强宣传教育等方式来提升幼儿园的防灾减灾能力. 相似文献
4.
农业水旱灾害风险评估及生态减灾研究 --以衡阳市水旱灾情为例 总被引：3，自引：1，他引：3
刘兰芳 《衡阳师范学院学报》2005,26(3):111-114
衡阳市是湖南省水旱灾害较严重的地区之一。为了防御或减轻水旱灾害对农业生产的影响，必须在灾害风险分析基础上，寻找减灾对策。文中利用长时间序列的水旱灾害灾情资料，从受灾面积和减产等级两方面评估了衡阳市农业灾害的风险。得出衡阳市水旱灾害风险性较大，特别是衡阳市北部的衡山县、衡东县、衡阳县既面临着高风险的水灾也面临着高度的旱灾风险。灾害风险性可以看成是生态安全性的另一面，故加强生态安全建设可以降低水旱灾害风险性。为此本文提出了降低水旱灾害风险性的生态措施。 相似文献
5.
重庆市洪涝灾害研究 总被引：4，自引：0，他引：4
秦志英 《重庆第二师范学院学报》1999,(1)
洪涝灾害是重庆市主要自然灾害之一。本文通过分析 ,总结出重庆市洪涝灾害具有相关性、广泛性、多发性、时间性和渐强性的特点。洪涝灾害的形成是自然因素与人为因素综合影响的结果。为在最大程度上减小洪涝灾害的损失 ,应采取防、治、减、管综合的措施。 相似文献
6.
生物灾害是自然灾害的内容之一，自然灾害本是一些自然现象，这些现象之所以被认为是“害”，即因其与人类接触时产生不均衡的突状态，并给人类生活与生产带来不同程度的损害，故，凡威胁或危害人类生命财产和生存条件的各这称灾害，生物灾害指的是由病源微生物引起的各类传染病及有害植物，昆虫和害兽引起的各种灾害，因此，探讨灾害发生的原因和对人类社会产生的不利影响，从而导致防灾，减灾和政策，成了灾害学研究的一个重要课题。 相似文献
7.
X Fei-qiong 《教学与研究》2012,(6)
保险业是专事风险管理与损失补偿的专业部门,在发达国家经济社会发展中占有非常重要的地位.我国的保险业发展滞后,存在着总量不足、结构不良、功能不全等缺陷.在中国灾害问题日益恶化的背景下,国家宜将保险业纳入综合防灾减灾体系,通过明确的保险业战略定位与大力发展保险业的政策取向,让其成为国家综合防灾减灾体系中的生力军. 相似文献
8.
邓华明 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(12)
[教学目标 ]1.知识目标 :了解气象灾害的内容、类型、灾害成因、灾害特点 ,以及对灾害的预防。2 .能力目标 :培养学生从实际出发 ,理论联系实际的能力 ,培养分析知识点的内在联系、构建知识结构的能力。3.德育目标 :树立学生的减灾、防灾意识 ,以及正确对待气象灾害的发生。[教学重点、难点 ]台风、暴雨洪涝灾害的认识及其防御[教学方法 ]启发式谈话法与多媒体综合教学[教学用具 ]多媒体设备、课件[教学过程 ]一、导入新课 :教师简单复习天气、气候要素 ,播放恶劣天气变化的相关影片 ,引出气象灾害的概念。二、新课讲授 :(一 )气象灾害及类… 相似文献
9.
一、灾害教育的相关概念与内涵 1.灾害教育的概念 国内一些学者认为灾害教育的称谓最合适.防灾教育和减灾教育从其内涵来看涵盖不了该种教育的全部目的和内涵.目前还没有"灾害教育"的完美定义.本文尝试提出其定义:灾害教育是为达到防灾减灾的目的,以培养灾害意识为核心的教育,受教育者能掌握一定的关于灾害本身及减灾防灾的知识与能力,树立正确的灾害观,以便能正确看待灾害的发生发展规律和进行减灾防灾活动. 相似文献
10.
刘兰芳 《衡阳师范学院学报》1998,(3)
我国旱涝灾害的形成除了气候等自然因素以外,人为的毁林开荒,围湖造田等引起的生态环境破坏是近年来旱涝灾害加剧频发的重要原因。此外,水利不足,防涝抗旱技术落后也加剧了旱涝灾害的严重性。因此,植树造林,兴修水利是减轻旱涝灾害的根本途径。同时应加强全民的减灾意识,充分发挥科技在减灾中的作用。 相似文献
11.
12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献