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和谐校园是和谐社会的有机组成,构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值。和谐校园,主要包括主体和谐、管理和谐、环境和谐三个社会维度。通过确立以人为本的成才目标实现主体和谐,创新以人为本的成才模式实现管理和谐,创造以人为本的成才环境实现校园环境和谐。三个维度的复合适应,是构建和谐校园的核心和灵魂。一、主体和谐:确立以人为本的成才目标主体和谐是校园和谐的本质核心。主体和谐是指教学主体在实现成才目标过程中相互协调发展的理想状态。确立以人为本的成才目标,就是按照高等教育发展的客观要求,适应新世纪新阶段我国构建和谐… 相似文献
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邓泽军 《重庆第二师范学院学报》2008,21(2):96-98
创建和谐校园是构建和谐社会和促进学校健康发展的必然要求,各地在和谐校园创建中普遍热情高涨并大力推进。然而其进展与成效却不尽如人意。唯有切实把握住师生成才这个学校发展与校园和谐的关键,以改善师生成才环境作为创建和谐校园的突破口。才能有效推进和谐校园的创建。 相似文献
3.
李敏辉 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(3):15-17
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，和谐校园内涵包括办学理念、发展战略等八个方面，以人为本，以德管理，依法治校是构建和谐校园的重要途径。 相似文献
4.
邓泽军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(10)
创建和谐校园以师生成才为目标追求，是改善师生成才环境的重要保障。只有努力改善师生成才环境，并以此作为创建和谐校园的突破口，才能有效推进我国和谐校园的创建，切实体现教育园地对人的终极关怀，促进师生顺利成才。 相似文献
5.
曾博域 《中国校外教育(理论)》2007,(3):21-22
构建“和谐校园”深入人心,因为追求、崇尚和谐是中国文化的内在精神和显著特征。构建和谐校园有着重要的现实意义,是建设和谐社会的需要,是落实科学发展观的需要,也是实现学校自身发展的需要;构建和谐校园是个系统工程,最重要的是坚持“以人为本”的思想,要推行个性化教学,实施人性化管理,建设生态化校园,推动全面发展。高等学校作为社会重要子系统,理应运用科学发展观、以人为本的原理,构建社会主义和谐校园来为和谐社会的稳定保驾护航。 相似文献
6.
论和谐校园建设中的主体关系及其构建 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命,文章分析了和谐校园建设主体的内涵,人和人所组成的团体既是和谐社会的主体,更是和谐校园的主体,提出了构建校园和谐的主体关系需要从以人为本、依法治校、公平正义、文化先行等几个方面确立理念,并以此从党政关系、干群关系、师生关系等几个方面开展校园主体关系的构建,从而推进和谐校园的建设。 相似文献
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影响大学生成长成才的因素有主客观之分。主观因素是与大学生的品德、志趣、学习动机和学习目的有关。客观因素则涉及了学校、社会、家庭多个方面的内容,其中,构建和谐校园是优化大学生成长环境的重要内容,也是确保其成才的重要条件。 相似文献
8.
科学发展观的本质就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.科学发展观可以为大学生自我成才提供和谐的校园文化环境、健全的校园制度环境、良好的校园舆论环境.科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感、知识结构完善、人格健全的理性人. 相似文献
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构建和谐校园是高校落实科学发展观的重要举措,和谐校园建设是一项系统工程.包括教育环境的和谐、学校发展的和谐、学生发展的和谐、管理与服务中的和谐、师生互动的和谐等内容.高校应通过坚持以人为本、实施依法治校、协调利益关系、实现科学发展等办法来构建和谐校园,以推动社会主义和谐社会的建设. 相似文献
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和谐校园建设中的教师媒介素养教育研究 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐校园是落实科学发展观的要求,是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是以“以人为本、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为基本要素的校园。教师的媒介素养教育有助于教师与学生的和谐发展,学生素质培养的全面提高和可持续发展,更好地实现师生与环境的和谐,体现以人为本的和谐管理,并能促进和谐校园文化建设,这些有助于和谐校园的建设。 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。紧紧围绕构建和谐社会的目标要求,不断加强党员队伍、干部队伍和基层党组织建设,以人为本,形成师生员工积极向上、和谐相处,制度健全、管理有序、安全稳定,物质环境和人文环境不断改善,学校各项事业健康发展的良好局面,努力构建和谐校园。 相似文献
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在构建和谐校园中推进高校的改革和发展 总被引：3，自引：0，他引：3
和谐校园是和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园对构建和谐社会有着十分重要的意义。在和谐校园建设中，建设和谐的各级领导班子是关键，坚持以人为本、实现学校各方面工作协调发展是本质，大力开展校园文化建设是途径，坚持科学民主、依法治校是保证；同时要在和谐校园建设中推进党员的先进性建设，在党员的先进性建设中努力构建和谐校园。 相似文献
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抓好心理健康教育构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。 相似文献
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高校辅导员工作是构建和谐校园的基础 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐的大学校园是社会主义和谐社会的组成部分,和谐发展的大学毕业生是促进和谐社会建设的一支重要力量.校园是大学生学习、生活、成长的主要场所,是学生和谐发展的前提和基础.高校辅导员是学生成长成才的导师,辅导员工作是构建和谐校园的有力保障,是构建和谐校园的坚实基础. 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，和谐校园为高素质人才的培养提供了大环境。高等学校要从三个层面上实现和谐校园的构建：以知荣明耻为内在约束，以一定的法律法规的规范作为外在约束，以道德行为的融入日常作为构建和谐社会、和谐校园的最终诉求，实现以和谐的生活缔造一种生活境界。 相似文献
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文章从构建社会主义和谐社会的角度探索高校管理改革之路:构建和谐校园应遵循以人为本原则,协调各种关系是构建和谐校园的主要内容,科学高效的管理是构建和谐校园的根本保障,公平合理、依法治校是构建和谐校园的原动力。 相似文献