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相似文献
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1.
本刊讯2008年1月20~25日,亚太先进网络学会APAN在美国夏威夷召开第25届学术会议。此次会议是APAN与Internet2合作召开的。来自亚太地区及美国的270位网络研究领域学者和专家与会,其中来自中国的专家有近30位。  相似文献   

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资讯     
第22届APAN会议在新加坡举行APAN.net讯第22届APAN会议于2006年7月17日~21日在新加坡举行。在为期五天的会议上,举办了讲座、报告与演示,涉及到高性能网络技术及其应用的各个方面。会议还为来自于亚洲及其他地区的研究者和从业人员提供了大量的交流机会。APAN(Asia-PacificAdv  相似文献   

3.
tein2.net讯在TEIN2网络上验证创新的“实时”远程医疗,成为不久前在菲律宾首都马尼拉召开的APAN的一大亮点。  相似文献   

4.
本刊讯 2009年7月20~23日,亚太高速网络APAN第28次学术会议在马来西亚吉隆坡召开.来自欧洲、北美、亚太地区的国家和经济体的代表250多人参加了会议,主要集中讨论的议题包括:IPv6技术研究、网络工程、未来瓦联网、远程医疗、地球监测、农业,网络安全等多个领域.  相似文献   

5.
曾维伦  徐强 《中国德育》2007,2(6):91-92
全国高校网络思想政治工作研讨会于2007年5月18-20日在重庆邮电大学召开,来自全国20个省、直辖市50余所高校300多位从事网络思想政治工作及相关领域研究的专家、学者,围绕“充分利用高校网络优势,推进网络思想政治教育”的主题展开了广泛研讨。  相似文献   

6.
TEIN2网络的扩展成为第2l届在日本举行的APAN会议的主题。在2006年1月24日的-个仪式标志着TEIN2网络的建立。  相似文献   

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8月31日,在陕西西安举行的亚太先进网络APAN(The Asia-Pacific Advanced Network)学会第24届大会上,本刊总编辑、清华大学吴建平教授正式接任新一届APAN学会主席。据悉,这也是第一次由中国科学家担任国际互联网学术组织主席职务。  相似文献   

8.
2009年4月24-25日,由苏州大学主办的"马克思主义基本原理与当代价值"学术研讨会在苏州召开.来自中央文献研究室、北京大学、中国人民大学、复旦大学等单位的近80位专家和学者出席了研讨会.  相似文献   

9.
由中国海洋大学主办的首届海洋教育国际研讨会于2011年10月24—25日在青岛召开。来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、新西兰等国家11所大学的17位专家和国内31所大学和教育机构的百余位专家学者聚集一堂,围绕"中外海洋教育的改革与发展"主题展开研讨。大会特邀了中国科学院院士冯士筰教  相似文献   

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本刊讯亚太先进网络协会APAN(Asia Pacific Advanced Network)第23届学术会议于2007年1月22日-26日在菲律宾首都马尼拉举行。来自亚太地区十几个国家或地区的代表近300人共同出席了会议。  相似文献   

11.
2006年3月8日-12日,题为“安全可信校园新网络”的锐捷网络2006高校用户大会在湖南长沙隆重召开。来自全国的528位高校领导、网络中心主任、技术人员出席了此次高教行业网络技术与应用的高端峰会。  相似文献   

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2006年3月8日-12日,题为“安全可信校园新网络”的锐捷网络2006高校用户大会在湖南长沙隆重召开。来自全国的528位高校领导、网络中心主任、技术人员出席了此次高教行业网络技术与应用的高端峰会。会上,首先举行了湖南大学、湖南农业大学GSN全局安全校园网络开通仪式。在开通仪  相似文献   

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全国第十届非线性泛函分析学术会议于1997年8月20日至25日在泉城济南山东师范大学召开,来自全国各地的40余位专家、学者出席会议;非线性泛函分析专家、博士生导师、山东大学郭大钧教授主持开幕式;博士生导师、西安交通大学龚怀云教授致开幕词,他回顾了两年一届的非线性泛函  相似文献   

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一、会议概况为了加速现代远程教育的发展,8月14—17日在中国革命圣地井岗山召开了以“网络教学和多种媒体综合应用”为主题的全国现代远程教育研讨会。这次会议是经教育部高等教育司批准,联合国教科文组织亚太地区办事处支持,由中央电大、全国高等学校现代远程教育协作组和江西电大联合主办的。参加会议的有来自联合国教科文组织亚太地区的专家和菲律宾、马来西亚等国远程教育专家,有清华大学和普通高校的专家、教授,有部分地区的教育行政部门领导,有来自全国各地电大的专家、教授、教师和科研人员,  相似文献   

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2006年10月30-31日,由宁波市教育局主办的教育服务经济社会国际研讨会在宁波召开。来自美国、英国、德国、澳大利亚等国的14位国外专家和国内著名高校及相关高等教育研究机构的50余位专家学者,以及150余位宁波高教界的代表与100余位宁波企业界代表参加了会议。会议主题报告、主  相似文献   

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陶园园 《华章》2007,(11):157
网络教研是伴随教育信息化而产生的一种促进教师专业发展的新型教研模式,与传统教研相比网络教研有其独特的优势价值.它扩大教研内涵,促进教师自我反思,更有利于同伴互助、专家引领,但是在推进网络教研的过程中会遇到来自观念、经费,信息素养,科研等方面的问题.因此,转变观念,认同网络文化,提高教师信息素养,提升教师的科研水平是实施网络教研的有效途径.  相似文献   

17.
2009年8月23-25日,由北京师范大学哲学与社会学学院马克思主义哲学研究所主办的"中日唯物史观与价值哲学学术研讨会"在北京召开.来自中日两国的近40位专家、学者,就"唯物史观与价值哲学"这一主题进行了广泛的学术讨论与交流.会议主要围绕唯物史观与马克思主义哲学、价值哲学、马克思主义哲学文本研究等问题展开,取得了颇多共识.  相似文献   

18.
2007年10月25日至27日,由浙江大学教育学院、教育部浙江大学基础教育课程研究中心、杭州市下城区教育局联合主办,浙江大学教育学院教育学系、杭州市长寿桥小学联合承办的"课程改革与社会进步"国际研讨会在杭州召开.参加本次会议的专家、学者分别来自美国、日本、意大利、韩国以及中国大陆、香港、澳门等国家和地区,共计代表160名,大会收到与会代表提交的学术论文96篇.  相似文献   

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《南京晓庄学院学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003
10月19—20日,2013年“六朝研究”国际学术研讨会在我校方山校区召开。研讨会由我校与江苏省六朝史研究会联合主办,《南京晓庄学院学报》编辑部承办。来自韩国、美国、日本和中国大陆、中国香港、澳门的50余位专家莅临大会。  相似文献   

20.
2004年4月20日,“教育理论刊物的发展与创新学术研讨会暨《教育研究》杂志创刊25周年纪念座谈会”在中央教育科学研究所召开。来自国家教育部、新闻出版总署、中国教育学会、中国期刊协会以及全国一些高校、教育研究机构、教育理论刊物、新闻出版单位的80多位领导和专家出  相似文献   

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