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1.
《湖北函授大学学报》2017,(5):72-73
我国自建党以来就对党员意识形态教育向来极为重视,尤其是在中共十八大之后,我党举行的多次党内专题教育充分彰显了党中央全面从严治党的决心。本文主要从十八大以来党内专题教育的具体举措方面,结合其历程发展,分析了党内专题教育的理论及现实意义,肯定了党内专题教育的重要性。 相似文献
2.
何潇 《长春教育学院学报》2015,(12):59-61
校外实践教学基地建设是法律职业化教育的有益尝试,为法学研究生教育改革提供了契机和条件。法律硕士校外实践教学基地建设具有自身的特殊性,基地建设应着眼于法律硕士专业学位培养高素质应用型法律人才的目标定位,从制度构建、基地层次、考评机制、功能拓展等方面予以完善,从而推动产学研相结合、校企合作育人模式的建立,实现法学研究生教育内涵式发展,不断提高法律硕士教育水平和法律人才培养质量。 相似文献
3.
党的十九大报告反复提到了"中国特色社会主义法治体系"."党内法规"与"国家法"的良性共存机制建构问题构成了"中国特色社会主义法治体系"中的核心命题.基于国家治理现代化之视阈,可以对两者的建构路径作出考证.在国家治理现代化进程中,"党内法规"已蜕变成为具有鲜明法治特性的"软法".相较于形态完备的"国家法"而言,"党内法规"在体系建设与效力保障等多方面仍有提升空间.因此,学习与借鉴即成为两者互动的主体性路径.具体而言,即"党内法规"应以"国家法"为参照,构建完备的"党内法规"体系;以"国家法"为参照,建立"党内法规"的复合清理机制;以"国家法"为参照,设定"党内法规"的长效评估机制. 相似文献
4.
王洪兵 《广州广播电视大学学报》2013,(6):39-44
为推进学习型社会建设,广州市政府近年来在购买教育服务方面进行了一系列的积极探索和实践,初步形成了“一主多元”模式。要确保该模式的有效实施,必须建立健全组织、制度、环境、财政、运行、监督等方面的保障与监管机制,构建科学合理的保障与监管体系。 相似文献
5.
社区教育蓬勃发展,北京市海淀区作为全国社区教育示范区,有很多好的做法在全国起到了示范引领作用.本文从组织管理机制、制度创新、资源整合、队伍建设、内涵建设及学习型组织建设等各个方面全面总结了海淀区社区教育的经验,为海淀区构建"常青藤"社区终身学习系统提供了基础支撑. 相似文献
6.
钟莉 《厦门广播电视大学学报》2009,12(2):47-51
为了更有效地反腐败,必须构建高校预防腐败预警机制。构建高校预防腐败预警机制的重要途径包括：建立高校预防腐败预警信息网络;加强教育引导,建立健全高校防腐教育机制;加强制度建设,完善高校防腐约束机制等。 相似文献
7.
曾永红 《长春教育学院学报》2013,(13):147-148
建立健全高职院校党员密切联系群众机制,是高职教育发展基础和发展方向的需要,是保持高校党员先进性的关键所在。建立健全高职院校党员密切联系群众机制,就是要建立和完善党员密切联系群众的制度,不断创新党员联系群众的途径与方法,着力解决师生群众反映突出的问题,进一步加强高职院校党内民主和校园民主建设。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(13)
加强党内监督是基层党建工作的核心和重要组成部分。目前我们进入了新的历史时期,在这一时期基层党的监督建设仍然是薄弱的环节。党内监督体制不完善、思想意识不强、党员素质不高、等多种问题依然存在,这就要求我们党员干部必须要加强思想教育意识、完善党内监督体制、提高党员自身能力,制定出一套适合基层党内监督的制度,完善监督体制,保持党的先进性和纯洁性,更好地实施监督,明确党内监督的重点,促进基层党内工作的顺利运行。 相似文献
9.
在"办好开放大学"这一国家教育发展战略背景下和教育部"拓展推进广播电视大学系统整体转型升级"整体工作部署下,以研究我国开放大学建设创新发展动力机制为目的,以推进广播电视大学转型发展的制度创新和能力创新为视角,从组织再造的角度,提出了聚焦发展战略、树立转型领导力、推进持续创新、构建大学文化、创新商业模式和调整运营方式等"转型发展六要素",构建了开放大学可持续创新发展的动力机制循环模型,并从理论和实践层面展开了详细的剖析,以期为我国电大系统转型发展和开放大学创新发展提供路径选择和运营指导. 相似文献
10.
刘志红 《重庆城市管理职业学院学报》2006,(3)
构建"爱众亲仁"的民政职业道德内容体系,具体体现为"以民为本,以情为民,以苦为荣,以助为乐,以实为上"。实施过程中,在注重两课教学、注重校园文化建设、抓好师德教风建设等常规手段的基础上,应考虑将职业道德教育与民政理论教学相结合、与职业实践相结合。同时,创建职业道德教育的保障体系是提高民政职业道德教育的实效、完成德育目标的有效手段。 相似文献
11.
对当代大学生的理想信念教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
宋亭华 《扬州教育学院学报》2002,20(1):61-65
本文立足现实从理想信念的内涵功能论述了理想信念的作用 ,阐明了邓小平理论与理想信念教育的关系。从思想、制度、机制、内容等方面阐述了做好邓小平理论“三进”工作对加强理想信念教育的重要性 ,以及坚持正面灌输与各种活动载体相结合实施理想信念教育的途径 相似文献
12.
监督制约机制是加强党风廉政建设的有利武器,它与精神文明建设有着千丝万缕的联系。监督制约机制与精神文明是辨证统一的整体,监督制约机制为精神文明的实现提供强大的制度保证,高度的精神文明是监督制约机制为之奋斗的最终目标。江泽民同志指出:能不能成功地解决党内监督问题,是加强党的建设需要解决的一个重要问题。党的十四届六中全会《决议》也明确指出:要加强热点问题引导和 相似文献
13.
许刚 《胜利油田职工大学学报》2008,22(6)
党内和谐是个系统工程.坚持党内斗争的辩证法,是党内和谐的哲学基础;正确处理党内矛盾和开展党内斗争是巩固和发展党内和谐的重要途径;坚持思想理论创新.为党内和谐提供动力,永葆党的生机;以整风的形式解决党内矛盾,实现组织和谐;党内制度的不断完善,逐渐实现党内制度和谐;以三大作风为核心,构建党内作风和谐:以民主集中制为基础,发展党内民主,造就党内和谐局面. 相似文献
14.
杨勇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):122-124
笔者从职前师范教育课程设置、教师自身认识问题、教师继续教育制度、评估机制、教育投入等五个方面深入探讨了目前中学语文教师教育科研能力低下的原因 ,并在此基础上提出了一系列建议 :改革师范教育机制、课程设置、教师资格认证制度、继续教育制度和教师评估机制以及加大教育投入 ,以此构建具有创新意识 ,教育科研能力的高质量的教师队伍体系 相似文献
15.
邓小平党内和谐思想的形成是以马克思主义党内和谐学说为理论指导、科学总结中国共产党党内和谐建设实践经验教训、以改革开放以来党内建设鲜活实践为现实基础的多维因素交互影响的产物,其发展脉络历经了初步酝酿、探索发展、成熟系统三个阶段。 相似文献
16.
《烟台职业学院学报》2019,(1):31-33
内部质量保证体系诊断与改进工作,是教育部2015年在全国职业院校推出的一项重大制度设计,是教育质量顶层设计的重大标志。开展质量诊改,要根据内部质量保证体系架构,在整合优化组织机构的基础上,以学校、专业、课程、教师、学生五个横向层面为主体,通过决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制五个纵向系统,依托信息化管理平台,建设目标链和标准链,完善制度体系,构建全员、全方位和全过程的内部质量保证体系和质量提升机制。 相似文献
17.
颜加珍 《厦门广播电视大学学报》2007,(2):83-86
思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主渠道,其在构建和谐校园,培养高素质人才中具有不可替代的作用,本文通过调查分析高职院校思想政治理论课教学现状,从其功能、原则、育人理念、教学方法手段及考试评价制度的改革、教师队伍建设以及建立开放的、社会化的高职院校学生思想政治教育和谐机制等方面,提出了提升高职院校思想政治理论课实效性的对策。 相似文献
18.
孔维增 《六盘水师范高等专科学校学报》2023,(5):69-78
以贵州简史为代表的地方史课程，受历史文献因素、特色教学目的等影响，开展专题式教学具有明显的探索意义。地方史课程专题式教学应秉持“两性”“一度”、思想政治教育与专业课程教学相结合的原则，通过整合教学内容、精准选取重点事象作为教学专题，强化过程研讨，引导学生实现探究式学习。由于专题式的教学形式对历史演进中时空逻辑的打破和重组，在专题式教学实施中应特别注意对专题之间的逻辑关系的重视，以防对通过专题教学帮助学生构建知识体系的严密程度和深刻程度造成损害。为了确实提高教学效果，应不断完善学生学业评价体系，适时开展专题教学改革效果评估。 相似文献
19.
徐刚 《北京体育大学学报》2009,(4)
基于理论与实践相结合、系统构建与组织运行相结合的原则,从复杂系统科学的视角出发,以北京奥运会单项竞赛组织管理工作的协同机制为核心,以单项竞赛组织管理工作的协同发展特性为重点,以皮划艇激流回旋项目为实施范例,系统构建奥运会单项竞赛组织协同的理论模式,审视北京奥运会单项竞赛组织协同的赛时运行机制,探悉北京奥运会竞赛组织管理工作的精神内核与发展机理。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(7)
加强作风建设,贯彻群众路线需要制度保障。通过梳理构建贯彻群众路线长效机制文献(2005-2015),概括出了党员干部学习教育机制等群众路线相关长效机制的六类具有代表性的观点。同时也简析了长效机制研究亮点和不足。 相似文献