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这些年汪东城演了大大小小无数的角色，温暖的、迷人的、冷酷的、自恋的、不着调的、很靠谱的……那些年他带给我们无数感动，那些年他洒下无数魅力一面。 相似文献
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很多小读者看到“生活”二字，总觉得容易。实际上这个简单而又耐人寻味的词语，是一门高深的学问。在成长的道路上．学习知识固然重要，但那不是生活的全部。学习好可以让我们赢得几次考试．而学会生活和自我完善则会让我们在以后的人生道路上不断取得成功。生活处处是学问。希望大家能通过这个栏目，积累一点一滴的生活经验和感受．学会如何快乐健康地生活。我们栏目的口号就是：“在生活中学会生活。” 相似文献
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任金霞 《中学政史地(八年级)》2007,(2)
近日,《北京晨报》报道:位于北京昌平温都水城的平西王府内的王府大院试营业,首日开出一宿22万元的天价,创下全国豪华酒店之最,目标消费群体瞄准全球富豪。22万元一晚的房价位居亚洲第一、世界第四。惊叹之余,笔者有些迷茫,我们这个时代是不是已经富裕到不再需要艰苦奋斗精神了?可是一想到那些刚脱离贫困线的人们,那些对知识充满渴望的失学孩子们……我们就会清醒地意识到,艰苦奋斗精神不是不需要了,而是需要更好地继承和发扬。 相似文献
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朱永新 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):93-94
<正>笔者一直在思考,中国教育科研的问题究竟出在哪里?最后的结论就是上不着天下不着地。"不着天"就是说我们的研究不能影响决策,为制定教育政策服务。"不着地"就是说我们的研究不能影响生活,不能影响学校教育。一句话,我们的教育科研,是为科研而科研,不是为了解决问题,也不是为了改变教育,而是离鲜活的教育生命、真实的教育生活越来越远。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(4)
我一直觉得,青春是不能轻易书写的,这是一个盛大而又空洞的主题。该如何描绘呢,描绘我所生长的那个嘈杂的年代?描绘我那还未结束却接近尾声的青春?我所能说的,不过是一些片段,被生活裁剪得零零碎碎,纵使能勉强缝补成衣,也不再合体。但是在这个下午,坐在电脑前,我忽然有了讲述的欲望。讲述那些春的树夏的花,太阳下的阴霾,青春的欢喜与痛楚,我走过的尘土飞扬的小路……那些关于青春的片段。 相似文献
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我们的生活好像就是以这两个部分组成的：一是生活给人看；二是看别人生活。我们同情别人生活不幸而自觉着幸福，我们评价着别人的是非长短而深觉自己又高尚又美好。于是，我们也无法不提高了警惕地想到，人家将对我们的生活怎么说。这是一个极大的困扰，我们无法解脱这个困扰，我们很沉重，无法轻装上阵。为了这个困扰与顾虑，我们自己的感觉反倒下降，反倒被我们自己忽略。我们心里充满了奇特的自尊与自卑。别人的目光对于我们是那么重要，使我们不安。如果得不到公众的承认与肯定，我们再幸福也不幸福了，我们再快乐也不快乐了。我们自己无法证明自己的幸福，我们的幸福无法由我们自己验明。我们被动地生活，寻找幸福，我们常常寻找不着，因为我们出发时就迷了路。 相似文献
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那天小学同学聚会,忽然说起小时候玩过什么,大家慨叹:我们玩儿的东西那么有限,几乎不用费父母一分钱。其中一个人说,可又是那么难忘。这个人就是我。为什么我忘记不了那些寒酸而快乐的日子呢?就像我玩过的沙包,其实早就丢进记忆的深井里了。什么时候想起,都有软软的酸疼在那里。——放学后,我们随便谁嚷一嗓子,"丢沙包啦",都 相似文献
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读书是人类文明活动的重要内容之一。怎样让孩子爱读书，读好书，通过读书启迪孩子心智是许多父母关心的问题。因此，今年我们新开了一个栏目──“读书向导”。通过这个栏目，读者可以看到很多父母、老师及孩子在读书方面的经验之谈，也可能有一些值得汲取的教训。我们这个栏目欢迎广大读者的参与，希望您把这方面的得与失写成文章寄给我们。让我们一起把这个栏目办好。 相似文献
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阿凯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):50
世界是缤纷多彩的,生活在这个世界中,我们的同学们也感受到了事物的丰富多彩,感受到了生活的幸福美好。为此,我们特地开设了这个栏目,来展现同学们笔下的“缤纷世界”。 相似文献
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