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本人在图书馆的流通服务中兼管读者遗失图书的赔书工作,经常发现有些读者不是来赔书,而实际上是在“买书”。因为这些读者所借的图书并没有丢失,而是读者自己想占为己有,不愿归还了,于是向我们管理人员声称:书已遗失,愿来赔偿。 相似文献
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策划图书营销策略应从读者切入，即从刺激、满足读者需求，服务读者切入。这主要基于以下几点考虑： 1.从图书出版过程看：在图书生产、流通、消费过程中消费是最终环节，只有图书为读者 (消费者 )接受 (买书 )，出版周期才算完成。 2.从读者的消费行为来看：首先，读者的图书消费弹性较大。读者根据自己的需要和消费水平来决定是否买书。所以刺激读者购买欲望、引导读者买书十分必要。为此，出版社和书店应做好图书宣传，谁宣传到位，谁就赢得了读者。 3.从书店经营看：目前图书更新频繁，生命周期缩短，如果不做足营销内功… 相似文献
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买书难·在版书·图书目录叶路我国出版业经过改革开放２０年的发展,尽管出版物品种丰富了,流通渠道也多了,但市场上可供书品种仍不多,“买书难”的问题仍然比较突出,说明我国目前的图书流通渠道仍然不够畅通。很多书出版后,读者不是不知道就是买不到,成为缤纷书市... 相似文献
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各公共图书馆图书丢失赔书的情况日趋严重,给馆藏的完整性造成了损失。分析读者丢书的原因、赔书心态和赔书量增加的原因,有针对性地采取一定措施:如加强读者思想教育、定期修订赔书制度等,将损失减少到最低限度。 相似文献
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众所周知,书之所以要出版,是为了让更多的人看,使知识传播出去保存下来。出版社把人类创造的知识,编印成书,通过流通环节,让读者买到自己需要的图书,本来这是很自然的事。然而,现在却存在着:书写成了,却出版不了;书店存书积压,可读者又买不到需要的图书。即所谓的“出书难”、“卖书难”、买书难。原因何在?多年来一直困惑着人们。“出书难”、“卖书难”、“买书难”是一种恶性循环。“出书难”,并非谁不让出版社出书,而是因为征订数量少,开印亏本。“卖书难”,难在书店积压严重,经济效益差。“买书难”则是“出书难”、“卖书难”恶性循环 相似文献
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一直以来,书业界一直存在着一种令人费解的现象:买书难与卖书难并存。据《中国图书商报》报道,在连续四年的全国读书调查中,一直在追问读者一个问题:现在买书难吗?读者认为买书难的比例四年分别为1995年80％,1996年59.5％,1997年 59.8％,1998年 43.5％。尽管近年来买书难的问题逐年减轻,但迄今,仍有四成多读者的购书愿望得不到满足。对“买书难的原因何在”这一问题的回答有如下三种答案,暴露出书业营销中的三大问题。有20％的读者回答:“买书难是因为出版社很少出版或没有出版我需要的书。”近几年来,库存问题成为困扰出版界的一大难题。1995年、1996年、1998 相似文献
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在全国国民阅读与购买倾向的调查结论中，关于图书阅读率下降的原因之一就是消费者认为如今的不少图书“水”了．没有达到它应有的文化含量（包括科技含量。科技含量也是一种文化含量），是一本又一本注水书、空壳书、炒作书，害得读者“一朝遭蛇咬，三年怕草绳”，不敢轻易地买书、读书了；那些非正常性的图书库存．在更大程度上也是虔诚的读者，在上冤枉当后不再慷慨解囊的产物。总之，文化载体没有文化，内容产业内容匮乏的现象仍在蔓延、扩散，这使得我们神圣的产业蒙受羞辱，高雅的出版物处于尴尬之中。在笔者看来．这其中有多方面的原因．但编辑普遍缺少文化含量是一个躲不过去的“病灶”，于是乎，增加编辑的文化含量就成为本文的初衷。 相似文献
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图书发行体制改革的目的,是要发展出版发行部门的生产力,缓解读者买书难。具体来说,特别要解决好以下几个“老大难”问题: ①如何让读者及时知道有什么新书(特别是重点书、好书)? ②当地读者有一定需要量的书(尤其是好书),书店不进货怎么办? ③读者有经常性需要的书,基层书店大都不可能充分备货怎么办? 应当说图书发行体制改革的决策者是以解决这些问题为出发点来设计改革蓝图的。但经过十年改革实践,这些问题并未很好解 相似文献
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在高校图书馆读者因损书、丢失图书而赔偿的情况较为常见，这些书一般是读者比较喜欢、借阅率较高的图书。赔偿后的图书的补做工作按常规是由采编部处理后才能上架。但由于一些客观原因，造成赔偿的书不能及时上架流通，影响了读者的借阅及资源的共享。为了提高图书馆的馆藏利用率，减轻采编部的工作负担，本人认为以下方法能较快捷的将赔偿的图书补做后再与读者见面。１ 读者赔偿的书一般由于损毁和丢失不能再流通的，并且按要求所赔的书的内容、作者、出版社要一样，价格不低于原书价。所以补做时只要用上原书的财产号、条形码和索书号可… 相似文献
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常常可以听到“买书难”、“卖书难”的呼声。究竟买书、卖书难不难,难在何处?这不得不引起人们的思考。对“两难”的认识先说'买书难'.哪些书'买书难'?用纸量达全部图书一半多一点的中小学课本、大专教材买书难不难?不难.因为教材实守州设J供应,国家明确要求教材.课前到书,人手一册,.就是说,供应量是根据需要量确定的,各地都按照指令性计划办事,出版部门 相似文献
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卖书难、买书难、出书难这老调重弹的问题经过出版、发行部门的共同努力已得到了一定程度的解决,图书供求趋势有所缓和。但是,从近几次的图书订货会反馈的信息看,图书订数正呈下降趋势,新一轮卖书难、买书难、出书难现象又有重演之势。一、产生的诸多原因从卖书难的角度来看,主要存在内外两个方面的原因。受外部环境的影响主要表现在以下几个方面:（１）脑体倒挂,分配不合理造成“有钱的不买书,买书的没有钱”。在门市部经常可以看到有的读者拿到一本好书,但一看定价高又恋恋不舍地把书放回原处;（２）十五大以后,部分工矿企业进行结构性调… 相似文献
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书与学校、书与学生都有着密不可分的缘分。老师教书,学生读书,学校为教学订购书也成为一种不变定式。总之,书是教之本、学之本,学校不能没有书,离开了书学校教学就无法正常运转了。从市场的角度说,学校是一个图书消费大市场,学生是一个庞大的固定的图书消费群体,学生用书消费占据着我国图书消费总量的70%左右,正是由于学生读书要买书,老师教学要买书,学校负责统一订购书这个不变的定式和消费规律,学校被当成了市场,成了众多书商争夺图书业务的“主战场”。各路书商都在割学生用书这块“肉”。由于学生用书需求量大,各路书商都在盯着这个市… 相似文献