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张书佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
这个星期天,妈妈给我买了一支竹蜻蜓。傍晚,我就和妈妈在楼下玩竹蜻蜓。我双手合住按着竹蜻蜓来回搓,然后突然用力一搓快速放开,竹蜻蜓就像一架小小的直升机似的飞了出去,然后慢慢悠悠地停在了草地上。一会儿,它又像一只可爱的小蜻蜓飞落在草丛中。风儿好像是竹蜻蜓的向导,它吹到哪儿,竹蜻蜓就跟到哪儿,我和妈妈比赛谁的竹蜻蜓飞得高,飞得远。妈妈迎着风儿使劲一搓,竹蜻蜓飞了出去,风儿往后吹,竹蜻蜓就跟着往后飞,朝着妈妈的脑袋急飞过来,幸亏妈妈机灵过人,往下一蹲,竹蜻蜓就从妈妈的头顶上掠了过去。好险呀!轮到我了,不好,竹蜻蜓飞到树丛里… 相似文献
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毛琳琳 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):50
在我家厕所的屋檐上栖息着一只大蜘蛛,每当天气好转,它就忙着在厕所与猪栏两个屋角之间架网捕虫。网上经常粘着苍蝇、蚊子等好多害虫,我和弟弟称它为"蛛王"。有一天,我发现蜘蛛网上粘着一只大蜻蜓,翅膀、尾巴全被蛛丝缠着。我对"蛛王"很不满,"你这家伙,好坏不分,连益虫也逮。"我一边嘀咕一边拿来竹竿把大蜻蜓从网上弄下来,想给它松绑,放它飞走。可是当我轻轻地拉动蛛丝,大蜻蜓就解体了,原来大蜻蜓已经成了一个空壳。这是怎么回事呢?我用竹竿把整个蛛网划破,取下了粘在上面的所有虫子,仔细观察,发现它们都成了一只只空壳!我连忙去问妈妈,妈妈听了也觉得很惊奇。 相似文献
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王田莲 《小学生导刊(中年级)》2010,(5)
晴朗的天气,看着和天空一样蓝的竹蜻蜓轻盈飞舞,真惬意。更酷的是,放飞一架竹蜻蜓飞行相机。这个神奇的相机外形和竹蜻蜓一模一样,它可以在高空中自动拍照。将它放在两掌之间,来回 相似文献
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顾易炜 《聪明泉(少儿版)》2009,(7)
<正>过年了,街上有很多很多的玩具摊,让小孩子们流连忘返。这一天,妈妈也给我买来了三个竹蜻蜓,虽叫"竹蜻蜓",可它们都是塑料做的,有红色的螺旋浆,绿色的手柄,漂亮极了。 相似文献
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竹蜻（qīng）蜓有一对细长的＂翅膀＂,一根直直的棒子立在＂翅膀＂的中间。我拿出心爱的竹蜻蜓,用力并飞快地搓（cuō）动棒子。竹蜻蜓就像一只自由自在的小蜻蜓,飞上蓝蓝的天空,扑进了蓝天妈妈的怀抱。 相似文献
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在浙江“竹海之乡”莫干山的山脚下,有一所美丽的学校——德清县莫干山镇中心学校。得天独厚的自然环境,为学校搭建了一个天然舞台——一个与竹为伴、与竹共舞的舞台。在这里,同学们可以感受到以“竹”为特色的校园文化,更能亲身参与竹竿舞这一学校的特色体育项目。竹竿舞也叫跳竹竿,是佤族、黎族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈。跳竹竿舞时,一般两边各蹲四人控制竹竿,舞者依次跳进竹竿间的空隙。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2006,(9)
秋天来了,小河边的蜻蜓也慢慢少了起来,没有了蜻蜓的小河是不是看起来有点寂寞呢?别担心,现在我就教大家做竹蜻蜓,当竹蜻蜓旋转着飞翔在黄昏的小河边时,初秋的小河一定会变得热闹起来的! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
<正>【案例描述】【案例一】1.出示竹蜻蜓:在竹蜻蜓飞的过程中,你看到了什么?2.有关圆的知识我们刚学过,你会算圆的周长吗?3.出示长方形纸片,围绕长方形纸片的一条边旋转一周,想象一下,旋转后形成的轨迹是什么图形?4.电脑演示验证学生的猜想。【反思一】游戏活动——鲜活新颖的引入,调动学生情感参与《义务教育数学课程标准》明确指出:"数学学习应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,引导学生学有用的数学。" 相似文献
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冯小芹 《中学生读写(初中)》2005,(9)
“爆竹”与竹何干《神异经》中说,西方有个山臊恶鬼,人见了它就要发寒发热。它最怕爆竹声(烧竹竿发出的声音),于是人们每年除夕要烧竹竿,用爆竹声将其驱走。后改用纸卷火药,编结起来,就是“编炮”,现在写作“鞭炮”,但“爆竹”一词仍沿用。 相似文献
15.
高景晖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
一个塑料的螺旋桨,一根又细又长的塑料管,这些看似普通、平凡的物品,却组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓.
这个竹蜻蜒是一个大哥哥送给我的,我一看见它就爱不释手.在少年宫门厅前的场地上已经有好多人在那儿玩竹蜻蜒,真叫人羡慕.于是,我也开始准备飞竹蜻蜒.
我调节好角度,捏紧塑料管,然后用双手反复搓管子,让它越转越快.突然,我松开双手,竹蜻蜒在螺旋桨的推动下,继续缓慢上升,划出了一条优美的圆弧.一段时间后,竹蜻蜒开始滑行,渐渐降落下来.最后,竹蜻蜒降落到了地面上,在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后,又在地上弹跳了一下,竹蜻蜒便不动了. 相似文献
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杨早管 《中学语文园地(初中版)》2007,(4):33
竹德宏多竹。村傍竹,屋靠竹,龙竹,凤尾竹……一株株拔地拂天,一丛丛络贯成蓬,一蓬就是一座山,山山相连如重峦。入寨:过竹桥,开竹扉;竹篱围院,竹竿晾衣,竹枝拦狗迎客人。 相似文献
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秋实 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z1)
材料:竹片(或木片)、竹筷、竹筒、细绳。制作:取竹片或木片1块,用小刀削成螺旋桨形状,并在中心处钻1小孔,装上1根竹筷,作为支杆。这样,竹蜻蜒就做好。用两手掌夹住竹蜻蜒的支杆,用力一搓,迫使竹蜻蜓高速旋转。只要旋转方向对头,它就会飞起,上升到约4米高的空中(注意:手臂要向前伸直,不要让竹蜻蜒打到自己的头和眼睛;如果旋转方向反了,竹蜻蜒会向下飞,打着自己的手)。 相似文献