共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正> 一、学生保健所的产生几十年来我国的卫生保健事业有着较大的发展,建立了各类级别的医疗院、所和卫生保健机构,基本上形成了大众卫生医疗网络。然而,2亿多中、小学生卫生保健工作,却十分薄弱。结果教育 相似文献
2.
3.
<正> 学生健康状况不佳,常见病的患病率增高,视力低下的现象越来越严重,在社会上引起了强烈的反响。人们大声疾呼:“必须大力加强学校卫生保健工作!”但如何加强?关键何在?却又众说纷纭,莫衷一是。有的认为关键在于提高领导者对学校卫生保健工作的认识;有的主张必须首先建立健全学校卫生保健制度;有的强调要加强对学生的卫生保健教育:有的提出要以防治近视眼为突破口。如此种种,不一而足。诚然,这些工作都很重要,都需要我们花大力气去做。但恐均非问题的结症。的确,有些领导者对中小学的卫生保健工作缺乏 相似文献
4.
<正> 中国教育学会体育研究会于1987年12月7日至10日在江西省鹰潭市召开了全国首届中小学卫生保健研讨会。参加这次研讨会的有来自全国各地的正式代表与列席代表共一百二十余人。国家教委体育卫生司负责人宋尽贤及江西省与鹰潭市有关方面的负责人出席了会议,并在大会上作了重要讲话。这次卫生保健研讨会共征集了102篇论文,录取为大会交流的论文11篇,书面交流的论文27篇。辽宁省、广东省、北京市东城区及黑龙江省哈尔滨市的特邀代表,还在大会上介绍了他们开展中小学卫生保健工作的经验,受到了与会代表的好评。这次研讨会总结、交流了建国以来,特别是党的十一届三中全会以来中小学卫生保健工作的经验和 相似文献
5.
<正> 湖南省教委体卫处和湖南省教育学会体育研究会于1991年底在株洲市铁路一中举行了“湖南省学校卫生保健专业委员会成立大会暨首届学校卫生保健论文报告会”。新成立的委员会由18人组成,是各地市推荐并经上级有关部门研究确定的。既有教育行政管理方面的专职领导,也有卫生保健方面的专业人员,还有长期在一线工作的专职校医。 相似文献
6.
<正> 中国教育学会体育研究会学校体育卫生保健专业委员会于1992年11月5日至9日,在重庆沙坪坝区举办了全国第三届中小学卫生保健工作研讨会。出席会议的领导有国家教委体卫司司长宋尽贤,正司级巡视员李晋 相似文献
7.
采用问卷调查地,访谈法,数理统计法对福建省1420名城市中学生,参加课余体育锻炼现状、体育卫生保健教育状况进行调查分析。结果表明。我省城市中学生体育锻炼普及率较高;但体育卫生保健基本知识了解不多;独立锻炼能力偏差;课外体育锻炼的盲目性较大． 相似文献
8.
运用比较研究的方法,对中日两国小学卫生保健教育内容,教学目标,教学时数与实施等特点进行研究与探讨。结论认为,中日小学卫生保健教育方面存在着显差异：日本主要特点是卫生保健内容规范化、系统化、教学时数多,实施有计划,注重教育实践等。日本的经验为我国小学卫生保健教育改革提供了有益的参考。 相似文献
9.
10.
11.
根据中华人民共和国 9年义务教育全日制中学《体育教学大纲》和日本文部省中学校指导书《保健体育编》以及《新订保健教育法》等中日资料作参考 ,运用比较研究的方法 ,对现行我国初中体育卫生保健内容与日本初中的保健教育内容进行比较研究 ,为我国初中卫生保健教育由应试教育转向素质教育提供参考。在中日学校体育教育目标的比较方面 ,中日两国都注重身体锻炼与卫生保健教育 ,但立足点不同。中国体育教育主要是以全面锻炼身体、增强体质的运动项目为主 ,传授运动技能 ,发展学生的“三基”能力 ;体育卫生保健课主要是课堂传授体育卫生保健的… 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
《上海体育学院学报》2002,26(4):94-94
由于体育教学任务、教学内容和学生特点等的不同 ,因而决定了课的类型的多样性。但从体育课内容的性质上分 ,通常分为理论课与实践课两大类。理论课是体育和卫生保健基本知识课。体育与卫生保健基本知识 ,不仅是指导学生体育实践所必需的 ,也是学生应具有的文化素养。理论课的内容 ,一般包括 :有关学校体育的目的任务 ;体育对增进健康、增强体质的作用 ;科学锻炼身体的方法 ;体育运动卫生常识 ;体育与智力的发展和个性的形成的关系 ,以及主要运动项目知识简介等。理论课应结合学生的身心发展特征 ,有计划地进行讲解。这种课可安排在开学初或… 相似文献
17.
<正> 人间重理解,自古始然。所以才有“士为知己者死”的千古名言。所以才有老山前线将士的“理解万岁”。同此一理,在学校,在领导与体育教师、卫生保健人员之间,也需要理解。体育教师与卫生保健人员需要领导的理解,是说体育教师与卫生保健人员工作任务繁重,条件艰苦,常年早出晚归,风吹日晒,非常辛劳,但待遇却并不高(当然这不只是他们)。如果说这都还能忍受,而最使他们深感痛苦的,是自己的辛勤劳动,往往并不被周围所理解,得不到应有的重视与支持,并进而影响到他们职称的评定,奖金的发放,先进的评选,住房的分配等等。此种现象虽经多年呼吁,但在不少地方仍未见有多少改观,不由得令人深感忧虑,禁不住 相似文献
18.
<正> 一、体育基础知识教材的意义与教学任务体育基础知识教材,包括认识自己的身体,懂得身体锻炼的意义、方法,以及体育运动常识、卫生保健常识等。这些内容,对提高小学生参加体育锻炼的自觉性,培养独立锻炼身体的能力和卫生习惯,都有重要的意义。小学体育基础知识的教学任务,主要是让学生了解小学体育的目的、意义,学习一些锻炼的原理、方法和体育卫生保健、体育运动,人体结构和生长发育等方面的常识。提高小学生参加锻炼的积极性、自觉性以及文化素养,为今后从事体育活动乃至终生锻炼打下基础。 相似文献
19.
<正> 我省朝阳地区道昌县,素珠营子公社白道营子大队蒙古族小学,为了贯彻落实《暂行规定》,从当地实际情况出发,聘请农村大队赤脚医生进校兼校医,做好农村小学的卫生保健工作,取得了较好的效果。 相似文献
20.
<正> 近几年来,我们认真贯彻《学校卫生工作条例》,采取有效措施努力落实《条例》提出的要求,特别是在建立中小学生卫生保健机构、搞好学校卫生工作方面,不断地探索、总结和提高。经过几年的努力,我市四县(广宁、怀集、封开、德庆、)、两市(高要、四会)、两区(端州、鼎湖)已于1990年开始先后成立了中小学生卫生保健所。中小学生卫生保健所工作已逐步走上正轨,向着科学化、制度化、规范化的目标发展,取得了明显的效益。首先,较为正常地开展学生体检和常见病、多发病的防治工作。其次,造就了一支思想素质好、业务素质高的校医队伍。再者,学校卫生室的设备和体检器材不断得到充实完善。我们的主要做法是: 相似文献