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那天上作文课,写话题作文“真情”。动笔之前,我先讲了两个发生在自己身边的真情小故事,抛砖引玉。然后请学生互动,讲讲自己生活中的真情故事。同学们表现得很踊跃,一个个轮流讲述着自己的故事,实在没有自己的故事可讲的,就转述影视作品或报刊杂志上刊登的感人故事。讲到生动处同学间相互会心微笑,课堂气氛和谐融洽。同学们的思维慢慢地拓展开去,兴致盎然。时间在精彩的讲述中悄悄流逝。 突然,平时活泼开朗的女同学青青站了起来,“我给大家讲一个我父亲的故事”,她语调平缓沉静,完全不像平常的爽朗。“我十二岁那年,得了一种怪病,持续地发烧… 相似文献
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小明是初一的学生,人挺聪明的,接受能力也强,可就是考试成绩很不稳定,平时成绩总是班上的前几名,可一到考试就失败。我们经常会见到一些像小明这样的学生考试"失手"的情况,明明很熟悉的知识、会做的题但在考场上记不起来或做错了,事后懊悔不已。这是什么原因呢?先跟大家讲两个小故事也许会对大家有所启发。故事一:历史老师老胡爱好广泛,尤其是收藏古董,简直着了迷。 相似文献
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六年级上学期我组织学生开展了一次讲数学家故事的课外活动.活动的前两周,我要求孩子们在课外书或网络上收集数学家的故事或数学小故事,然后整理、编辑成册,孩子们很感兴趣.两周后八本厚厚的小册子整齐地摆放在讲桌上.一天下午,讲故事活动开始.孩子们讲了一个又一个令人激动、令人深思、催人奋进的数学(家)故事.其中有一个故事给我留下了深刻的印象. 相似文献
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在现实社会里,人们面临着很多的机会和选择.事件发生的可能性大小是人们作出决策的重要依据,所以我们要了解关于事件可能性大小的一些问题.下面给大家讲两个小故事来说明这一点.…… 相似文献
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在现实社会里,人们面临着很多的机会和选择.事件发生的可能性大小是人们作出决策的重要依据,所以我们要了解关于事件可能性大小的一些问题.下面给大家讲两个小故事来说明这一点.…… 相似文献
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胡杨 《希望月报(上半月)》2002,(11)
朋友下海经商,当年意气风发地去,扑腾一番后却是垂头丧气地归来。面对愁云满面的他,我说:“我给你讲两个小故事吧,两个关于狗与狼的故事。或许对你有所帮助。” 相似文献
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一、设疑激趣导入新课
1.小朋友,你们都在动物园或电视中看到过狮子,(板书:狮子)谁来给大家介绍介绍?
2.今天我们学习的21课,是讲两只小狮子的故事.(在"狮子"前面加上"两只小"三个字) 相似文献
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姜广生 《小星星(作文100分)》2005,(10)
[指导]小时候我们听长辈讲了许多故事,上小学后我们又读了许多故事,到现在为止,好听的故事或许积攒了一箩筐,而且能讲得很流利。可那只是别人的杰作,你能否拿起笔来,写一写自己喜欢的故事,让别人目睹一下你的风采。虽然你听的故事很多,但要是真让你也编个故事给大家听,初学乍练 相似文献