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相似文献
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1.
经济地理学是地理学的重要分支学科之一,经济地理学的教学质量是反映地理学专业整体教学水平的重要指标。随着我国经济体制从传统的计划经济转向市场经济,为经济地理学的发展提出了许多新课题,经济地理学教学内容更要理论联系实际,不断更新、修正。教学的革新包括内容、手段、方法、理念等方面的更新.但教学内容的革新是核心,而内容革新的关键是教材。本文在多年教学工作的总结与研究上,就目前高师普遍使用的教材《经济地理学导论》和《经济地理学》的特点和教学效果进行分析,并根据形势发展的需求.提出经济地理学教学内容、方法和理念等方面的改革的方向。  相似文献   

2.
刘健 《地理教育》2001,(1):36-37
目前我国的社会和经济发展速度很快,党和政府审时度势,不断地根据我国社会和经济发展中的重点、热点和问题,提出新的发展战略和方针.其中有一些内容与我们地理教学的内容密切相关.这就需要教师多关注时事政治,了解社会发展和经济建设的最新动向,并把这些内容补充到教学中,使地理教学跟上时代的步伐.同时也能弥补教科书因受出版周期所限,不能及时更新教学内容的缺憾.  相似文献   

3.
宜春开发旅游业有着良好的基础,但至今仍处于认识阶段,主要存在四个方面的问题,并从五个方面分析了其内,外原因,最后从宏观上提出了开发宜春旅游业的六项具体对策。  相似文献   

4.
世界经济地理是高等师范院校地理专业的专业课程之一,它以世界各国各地区的经济地域系统为研究对象,是一门研究世界各国各地区经济发展条件、机制、地域结构、经济地域系统、类型及其它地域运动规律的学科。世界经济地理的学习目的在于使学生了解和掌握世界各国、各地区经济地域的形成发展规律,培养学生掌握世界经济地理的基本理论和研究方法,提高对区域产业分布影响因素综合分析能力,为今后正确认识世界、从事地理教学、进行地理学科研究打下必要的基础。由于世界经济地理具有综合性强、信息量大、知识面广、地理事实具体、与地理专业…  相似文献   

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6.
高等教育发展的经济地理学分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用经济地理学的原理来分析高等教育问题 ,有助于深化高等教育理论 ,拓展高等教育研究方法 ;高等教育经济地理学分析的独特视角 ,在实践上有助于寻求解决高等教育发展过程中所出现的诸如高等教育区域分布和定位、高等教育特色发展、高等教育区域结构、产学一体化、高等教育与区域文化、高等教育区域化及国际化等一系列问题的新途径。因此高等教育发展的经济地理学分析 ,不仅具有深刻的理论意义 ,而且具有丰富的实践指导意义。  相似文献   

7.
随着经济的发展,经济地理教材滞后的矛盾越来越突出,为更好地教学,就必须以教材为依据,多读书、看报,掌握经济地理新信息、新动向来补充教学。  相似文献   

8.
图表在教学中的如何运用,首先基于对图表的认识。插图是教材图象系统的主体部分,它具有两大优点:一是与各段教材内容一致,便于图对照:二是一幅图就说明一个地理问题或一种经济地理现象,便于学生理解和记忆。表解或图表是根据地理教学资料和地理事物及现象的逻辑联系绘制成的图象和表格。它具有易懂、醒目的特点,可避免枯燥乏味的数字罗列,便于学生掌握知识并领会其涵义等优点。  相似文献   

9.
由于长久的历史、文化、政治等方面的原因,我国各地域的经济发展状况存在巨大的差异。我国经济地理特征和目前经济发展阶段的基本特点,是决定区域经济格局的基本因素。要促进区域经济的协调发展,就需要政府通过宏观调控,对各个区域经济的发展进行引导和调整。  相似文献   

10.
注重培养学生的地理观察分析能力。认识始于观察,观察是智力发展的基础;观察还能激发学生的求知欲和探索新事物的好奇心。地理教师应根据地理教学内容的需要,有计划的指导学生观察各类地理图表。在进行区域地理教学时,让学生分析比较不同的地区自然、经济地理的特征,在分辨事物异同点的基础上,更好地把握不同地区地理事物的典型特征。总之,教师要多创造条件,  相似文献   

11.
林辉 《山东教育》2005,(3):50-51
可持续发展是目前社会发展的主题,建立资源节约型社会是实现持续发展的重要内容。建设资源节约性社会的根本就是解决人口、资源、环境的可持续发展等问题,这是地理学科的主要研究课题和应用方向。地理科学是自然科学和人文科学的融合,其研究领域非常广阔.地理教育的内容全面地反映了世界的环境、经济和文化。随着科技和经济的发展,社会进步和人民生活水平的提高,  相似文献   

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宜春开发旅游业有着良好的基础,但至今仍处于认识阶段,主要存在四个方面的问题,并从五个方面分析了其内、外原因,最后从宏观上提出了开发宜春旅游业的六项具体对策。  相似文献   

14.
我国城市改革发展的基本遵循了集群化的经济地理模式.城市经济力图在更高层面、更广范围的集群寻求突破与发展.必须注意集群过程风险上移与转嫁的问题.  相似文献   

15.
新形势下的地理教育,注重培养学生分析问题的深刻性,解决问题的创造性,应用知识的综合性,旨在培养适应科技竞争,知识经济时代的高素质人才。笔者结合近几年的地理教学略谈创造性地理习题的编制。  相似文献   

16.
刘洁 《地理教育》2006,(4):72-72
“地理”一词在词典中有如下解释:全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况。事实上,地理也就是这样一门广泛而又实用的学科。可以说,在生活中它的影子几乎无处不在。可惜的是,绝大多数人都没能认识到这一点。很多时候,生活中的地  相似文献   

17.
《新唐书》的历史地理学思想主要体现在《地理志》中,通过比较《新唐书.地理志》与《旧唐书.地理志》在历史地理角度叙述的优劣,从行政区划沿革、历史经济地理、历史军事地理、历史交通地理等方面归纳了《新唐书.地理志》的历史地理学特征,并总结了其中存在的不足之处。  相似文献   

18.
无论我走到哪里,一见到香蕉,自然就会产生极大的亲切感和自豪感,心想这或许是从我的家乡远销而来的.因为,我的家乡--东莞麻涌镇是驰名中外的香蕉之乡.  相似文献   

19.
黄顼 《湖南教育》2007,(2):35-35
一、观察能力的培养.地理观察要有目的、有意识、有计划地对地理事物和现象进行感知、考察和研究,其形式主要有对各种地理现象的实地考察和研究、对典型物品或模拟制品的观察和对各种地图、图表及其声光显示制品(录像、录音、幻灯、电影等)的观察.  相似文献   

20.
珠江三角洲是我国市场经济发展的一个重要源头,这里孕育了中国式市场经济的基础关系和体制改革要求,引起了世人的关注与瞩目.对珠江三角洲市场经济的成功起飞,综合看来有如下的六大因素.  相似文献   

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