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童国其 《中学物理教学参考》2003,32(7):26-27
插入水中的筷子 ,在水中的部分看起来向上发生了弯折 ,这是由于光的折射引起的 .如图 1所示 ,处在水中的筷子上的任一点 P射向空气中的光线经水面处发生了折射 ,由于人的视觉习惯 ,认为到达眼睛的光线是从折射光线 图 1的反向延长线上的点 P′射来的 ,点 P′在点 P的上方 .其实 ,这只是观察者从水面上方斜向下观察水中的筷子时所观察到的现象 .许多教科书在讲到光的折射内容时 ,都会提到这一现象 .那么 ,是否只有这一种现象呢 ?如果将筷子插入盛有水的一个薄壁圆柱形玻璃杯 (因壁薄 ,玻璃的折射可忽略不计 )中 ,通过改变观察者的位置、筷… 相似文献
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义务教育物理课程标准(2011年版)将实验稿中"探究并了解光的反射和折射的规律"分解为"通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射现象及其特点"。这样修订之后,从认知层面来看进一步明晰了"光的折射"这节课学生需要达成的目标,是了解光的折射特点而非其规律,降低了需达成 相似文献
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周国霞 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
根据光的折射规律作图,是光学学习中需要掌握的重要技能之一.同学们需要在理解光的折射规律的基础上,并经过反复的练习才能掌握.本文通过几道典型例题介绍这类光的折射作图问题的分析方法,以期对同学们的学习有所帮助. 相似文献
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几何光学部分的高考考点包括:光的折射定律、折射率、光的全反射、光导纤维及测定玻璃的折射率.本文通过典型例题的分析,提出解决相关问题的基本方法以及注意点,供师生复习时参考.一、光的折射现象与折射定律【例1】如图1所示,玻璃砖的厚度为h,折射率为n,将其放在桌面的报纸上,透过玻璃砖从其正上方观看报纸上的字S,看到的字比原来的位 相似文献
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一条清澈见底的小河,看上去水不是很深,但不会游泳的人千万不能贸然下河,因为河水的实际深度比看到的要深.这是由光的折射所形成的现象.下面分析与这一现象相关的四道题,希望能帮助同学们更好地理解折射现象. 相似文献
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太阳光中混合着各种波长的光,人的眼睛所能感受到的光有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七色。夏天的雨后,空气中会有大量的小水滴悬浮在空中,当光线经过这些水滴时,光就会出现折射现象,在光的折射过程中,七色光的折射角度不相同,就形成了我们所看到的美丽的彩虹。 相似文献
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对于光的折射现象的学习,初、高中教材中都是从实验现象人手,我们的第一感知是光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时,光线发生了偏折,诸如插在水杯中的筷子看起来象弯折了一样,有水的池子比无水时看起来要浅些等等这些现象都是由于光的折射造成的,当然实验现象是第一感性认识,它能够很形象地说明光的折射现象,但是当看到光从空气中斜射入水中时光线发生了偏折这一现象时,我们有没有想过这是为什么呢？为什么垂直入射时光线不偏折呢？这里不仅要“知其然”,更要“知其所以然”,这就是勇于探究的思维品质． 相似文献
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杨发文 《中学物理教学参考》2002,31(11):59-60
光的折射现象发现得很早 ,光的折射定律却几经沧桑 ,经过漫长的岁月才得以确立 .一、托勒密 :第一个用实验测定折射角与入射角关系的人古代的科学家已有关于光的折射的概念 ,甚至试图 1 托勒密研究折射实验图确定光的折射定律 .公元 2世纪 ,古希腊的托勒密 (Claudius Ptolemaeus,约 90— 16 8)研究了光的折射现象 ,写了《光学》一书 .书中记载 :他做了一个圆盘 ,围绕圆盘的中心有两个直线形标尺 A和 B,他把附有标尺 B的半个圆盘浸入水中 ,如图 1所示 .然后转动水平面上的标尺 A,使它看上去与水面下的标尺 B的延长线相重合 ,再将圆盘从水… 相似文献
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一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题的选项中只有一个是符合题意的）
1．下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
A．路灯下，地面上出现人的影子
B．水池底看起来比实际的浅
C．平静的水面映出桥的“倒影”
D．白天．浓密的树荫下出现很多圆形光斑 相似文献
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一、知识要点1.透镜成像所遵循的规律——光的折射定律光的折射定律内容为:①折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居在法线两侧;②当光从空气斜射入水中或其它透明介质中时,折射角小于入射角;反之折射角大于入射角.③入射角增大时,折射角也增大.④当光线垂直射向 相似文献
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本文将光的直线传播、光的反射、光的折射和人对光的直觉感受结合起来,探讨了建立光线模型,并例举了光线模型在解题中的应用。 相似文献
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郑丙彦 《中学生数理化(高中版)》2005,(3):49-50
现行高中物理教材中几何光学部分删去了有关透镜及其成像的内容,考试大纲对透镜成像公式也未作要求,显然棱镜对光线作用及成像便成了考查光的折射内容的重点.在解决有关棱镜对光线作用问题时,除要利用光的折射方面的知识外,还需要利用平面几何及三角函数方面的相关知识,所以它是大家学习中的一个难点. 相似文献
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李明 《数理天地(初中版)》2010,(10):39-39
光从一种介质射人另一种介质时,传播方向通常会发生改变．与光的反射一样,折射光线的方向也是唯一的．在初中阶段,利用光的折射规律作图,不能准确地作出折射光线的方向,因此,在有关光的折射的作图问题中,一般只要求作出折射光线的大致方向．但问题往往有例外,当光线沿着特殊的方向入射或者通过特殊形状的玻璃砖时, 相似文献
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人教版义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第二章第四节的内容是"光的折射",其中"光的折射规律"是通过教师演示得到的。传统实验采用的是方形或圆形透明水槽,让学生观察光从空气斜射入水中时的折射现象。然而,学生很难看到光路,现 相似文献
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袁振卓 《数理天地(高中版)》2010,(10):35-36
在光的折射、全反射的问题中,画好“三线”是解题关键。“三线”指一般光线、边界光线和临界光线。这三条光线都满足光的折射定律;临界光线是刚好发生全反射的光线。下面举例说明。 相似文献
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二、知识要点分析 1．光的折射现象及规律(1)光的折射现像光从一种介质斜射人另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射． 相似文献