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从青涩的学生到成熟的实力演员，张睿从未间断过学习，从未放弃过梦想。在邑刚独家专访中，我们和张睿一起从演戏谈到音乐谈到设计谈到生活，所有的—切都是张睿用自己的努力幻化出的属于他的时代。 相似文献
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在有关老子美学思想的研究中，有的同志生硬地在老子谈到带“美”字的语句中探寻老子的审美观点。实际上，老子谈到带美字的片言只语并不重要，倒是那些从表面看来与美无关的哲学范畴，却涉及到中国古典美学的中心范畴。老子真正影响了中国美学体系的思想，正是那些并未谈到美字的世界观和方法论。 相似文献
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若梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6):18-18
有位高一的女孩打来电话向我咨询，她在电话中谈到自己的学业，谈到人际关系。也谈到自己和父母亲的关系．总之．中心只有一个——“我真的什么都不行!”她很压抑．也很痛苦。 相似文献
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刘影 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):99-100
英汉语言不能直接按照字面的意思来翻译，它包括许多文化的和民族的特征。文章从颜色、比喻和联想、节气、谚语及动词方面谈到两种文字的不同翻译方式，其中重点谈到了解释性翻译。 相似文献
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谈到艺术我们会谈到音乐,谈到音乐我们会谈到歌曲,谈到歌曲我们就不能不谈到歌词了。歌词是歌曲重要的组成部分,是作品内涵表现的重要形式,是感情表达的重要途径。人音版实验教材中的歌曲都是一些相当优秀的少儿作品,歌词(歌曲内容)丰富多彩。怎样才能让学生乐 相似文献
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针对如何制订学习计划的问题．本文首先从预习、复习及课程表等角度谈到计划的时问安排，又从偏科、文理交替及灵活性的角度谈到制订计划时要关注的具体因素．对学生制订学习计划提供了具体建议。 相似文献
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张连秀 《中学课程辅导(初二版)》2001,(12):48-48
质量和密度是两个重要的概念，它们既有联系又有区别，谈到质量时，人们常说：物体的质量是多少多少；而谈到密度时，人们常说：物质的密度是多少多少? 相似文献
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谈到检查病句的方法，可能要首推语感直觉检查法。然而此法到底是如何检查语病的以及在实践中凸显哪些特征，对此，语文界至今鲜有提及，即便谈到，也显笼统。在此，笔者结合2007年高考中所出现的部分病句，谈谈自己粗浅的理解，以就教于方家。 相似文献
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本文重点对如何管理使用好科技图书情报资料进行较系统的阐述，从传统的科技情报的管理与使用，进而谈到自动化时代的科技图书情报的管理与使用问题，最后谈到网络化时代的科技图书情报管理与使用问题。 相似文献
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建立和谐社会必须处理好弱势群体问题 总被引：5，自引：0，他引：5
姚晓南 《广东教育学院学报》2005,25(1):15-16
党的十六大报告提出的一个新的重要思想，就是“建立和谐社会，达到全社会的和谐发展”。我们注意到，十六大报告中多次出现“和谐”一词。例如，在谈到全面贯彻“三个代表”重要思想时，强调要“努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面”；在谈到维护社会稳定时，强调要“完成改革和发展的繁重任务，必须保持长期和谐稳定的社会环境”；在谈到政治建设和政治体制改革时， 相似文献
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室外．骄阳似火；室内．春风拂面。一位位专家。学者携带着闪耀个性光辉的精神大餐．笑容可掬地向我们走来，台上的他们谈到中国教育现状时，或忧心忡忡。或慷慨激昂；谈到自己的经历时．或谦逊可亲，或幽默风趣；谈到自己的教育理念时，或旁征博引．或联系实际。台下的我们时而在翔实的材料面前低头沉思，时而在案例的高山上尽情采撷．时而在理论的大路上尽兴倘徉。 相似文献
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