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1.
结合大学英语教学和成人高等教育的发展现状,分析了成人高等教育大学英语教学中存在的问题,从成人高等教育大学英语教学内容、教学方法、教学手段和教学安排等方面进行了分析和探讨,以期提高成人高等教育中的大学英语课程的教学质量。 相似文献
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陈联 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(4):95-97
诺尔斯"非正式成人教育"和"自我导向学习"的教育思想为成人高等教育发展带来新的启示,从拓展成人高等教育发展的领域,引导成人高等教育课程开发的取向,构建成人高等教育教学的有效策略等方面着手,把成人高等教育引领到一个更为开阔的境界。 相似文献
3.
成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分.关注成人高等教育质量,对于促进高等教育大众化的可持续发展和人的全面发展意义重大,为了保障成人高等教育质量,一方面通过理顺成人高等教育发展关系、构建适合成人高等教育特点的课程体系、健全成人高等教育管理机构、完善成人高等教育管理制度等,加强其质量控制;另一方面根据成人高等教育质量评价特点,从成人高等教育管理机构、实施机构、教学站点等方面,构建成人高等教育质量评价体系,确保全面提高成人高等教育教学质量和办学效益. 相似文献
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苏静 《天津职业院校联合学报》2010,12(1):40-41
随着时代的发展,成人高等教育的不断推进,成人高等教育在全民教育体系中占据着越来越重要的地位。成人高等教育有着不同于普通高等教育的教育教学特点,从学习对象、学习内容、学习目标等方面对成人高等教育管理类课程教学进行研究,找出改进现阶段成人高等教育管理类课程教学的方法。 相似文献
5.
成人高等教育仍存在诸多弊端，制约了成人高等教育的进一步发展。知识经济和我国入世在即，为成人高等教育创新提供了机遇。作者认为：成人高等教育需要从招生、管理、教学等方面进行综合改革创新，才能保证成人高等教育的健康有序发展。 相似文献
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有人指出：“实行教学督导，是提高成人高等教育教学质量的需要，是成人高等教育实现跨越式发展的需要。”的确，教学督导对成人高等教育的发展有着举足轻重的意义。为了加强对成人高等教育的教学督导，笔者以为必须采取以下几方面的措施： 相似文献
7.
成人高等教育人才培养模式创新机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《继续教育研究》2016,(1)
成人高等教育已成为我国教育体系重要组成部分,是实现全民教育和终身教育的重要手段。目前,我国成人高等教育在人才培养模式方面存在诸多问题。因此,借鉴发达国家在成人高等教育的成功经验,从培养目标、管理模式、课程设置、教学手段和方法等方面构建我国成人高等教育人才培养模式创新发展策略。 相似文献
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我国成人高等教育管理体制改革的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
翟晓美 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(5):29-31
管理体制的改革是成人高等教育继续发展的关键。当前我国成人高等教育管理的体制存在着诸多的问题和消极因素,不利于成教事业的发展。本文从成人高等教育行政管理、投资管理、教学督导、教学管理等四个方面来分析我国成人高等教育管理体制存在的问题并针对此提出几点建议。 相似文献
10.
论成人高等教育存在的问题与改革创新 总被引：6，自引：0，他引：6
随着社会经济的发展和国家高等教育发展战略的调整,我国成人高等教育将迎来崭新的发展机遇。然而当前我国成人高等教育在管理体制、教学理念、培养模式、教育质量等方面暴露出的问题,已严重制约其进一步的发展。如何抓住机遇、深化改革、不断创新将成为未来我国成人高等教育发展的关键。 相似文献
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针对我国成人高校目前在人素质教育中普遍存在的问题，从人的全面发展、成人高等教育人才培养质量和学生自我发展等方面，论述了人素质教育在成人高等教育中的地住和作用，提出了在成人高等教育中加强人素质教育的基本思路和教学重点。 相似文献
12.
新形势下成人高等教育教学管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在成人高等教育不断发展和改革的新形势下,加强和规范成人高等教育管理是十分重要的常规性工作,它直接关系到教学质量和效果。要提高成人高等教育的办学声誉和办学效益,就必须对教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理和制度建设等方面给予高度的重视。 相似文献
13.
社会变革中的国际及国内成人高等教育 总被引：1，自引：0，他引：1
文章第一部分从全球社会变革中的成人教育政治和政策,加强校企合作为企业培养高层次的人才,现代化信息网络教学手段促进了成人和终身教育的发展,国际成人高等教育的质量观等四个方面介绍了国际成人高等教育改革与发展。第二部分从加快教育立法的步伐为成人教育的发展提供法律保障,加强与企业的合作,加快成人高等教育改革的步伐,以及发展成人高等教育新的增长点等几方面研讨了我国高等学校成人教育的改革和发展。 相似文献
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国家教育行政主管部门对成人高等教育的宏观指导性管理，对于保证成人高等教育良性发展和教学质量的提高有着积极的作用。本文从制定成人高等教育示范性教学计划、示范性教学大纲和教材建设等三个方面，论述了加强成人高等教育教学宏观管理的必要性。 相似文献
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自创办成人高等教育以来,我国成人高等教育为社会经济发展培养了大批人才,为高等教育事业的发展做出了积极的贡献。但在中国高等教育的管理体制改革步伐加快、高等教育快速发展的转型、教育资源不断优化情况下,成人高等教育面临诸多问题和挑战。本文通过对当前成人高等教育教学管理中存在的问题分析,从坚持以生为本、转变教学管理理念和完善教学组织管理机制及教学管理队伍的建设等方面。对成人高等教育教学管理工作提出建设性意见。 相似文献
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当前我国成人高等教育转向高质量发展阶段,创新、协调、绿色、开放、共享是成人高等教育高质量发展的时代内涵。一些成人高校培养目标定位、师资队伍、课程内容、教学过程和考核评价等方面的诸多失当因素,阻碍了成人高等教育的高质量发展进程。新时代成人高等教育应贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,重塑高质量发展的科学模式,践行科学的高质量发展道路。 相似文献
18.
当前成人高等教育教学发展受到严重的瓶颈束缚。这种发展状态受多种因素的影响。探讨成人高等教育教学质量因素内涵,了解影响成人高等教育教学质量的内在因素,从而建立完整的成人高等教育教学质量保障体系,对提高成人高等教育教学质量,突破成人高等教育教学发展瓶颈具有十分重要的意义。 相似文献
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张丽花 《西北成人教育学报》2007,(1):12-13
成人高等教育虽然得到空前的发展,但其质量问题一直不能令人满意,造成成人高等教育质量不高的因素主要有成人高等教育的教学目标出现偏差,成人高等教育的课程老化、呆板,成人高等教育的教学方法普教化,成人高等教育的教学组织形式单一等。分析影响成人高等教育质量的原因并提出解决问题的策略,对成人高等教育的发展有着深远的意义。 相似文献