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绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体.同时也成为整个绩效考评工作指向的中心.文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式,结合湖南怀化学院的实际,阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤,设计了适合本校的高校教师绩效考核指标. 相似文献
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高校教师是教育教学与科研的实践者,承担着教书育人,促进学生全面发展的使命。高校教师文化自觉意识的培养,既是高校教师文化建设的客观需要,也是高校教师自我成长和发展的需要。从文化融合、文化类型、学术研究和教学工作等几方面探索高校教师文化自觉意识的培养和提升,是高校文化建设的重要组成部分。 相似文献
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沈怿泽 《文化创新比较研究》2024,(6):45-49
该文的研究对象为大学教师课堂场域中的授课语言。文章运用语料分析法将授课录音转写成4万余字的语料,从实际交际情境中语言使用的视角观测高校教师在授课时语言的使用情况,在礼貌原则6项准则制约下总结出高校教师授课时的语言特点,并分析教师语言使用策略,为教师进一步提升授课语言技巧和育人效果提出改进意见,如使用具体的称赞与赞同、运用人际互动性话语标记、合理进行话轮转换、运用含蓄委婉的句式句型、善于总结归纳学生观点等。运用礼貌原则可以使学生更容易接受新知识和教师的观点,促进师生关系的发展,也使教师的语言更有亲和力和感染力。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,负责指导大学生的思想、学习、日常生活等,对学生的身心健康成长起着至关重要的作用.因此,辅导员要重视自己的工作艺术,提高工作能力,争取将辅导员工作做到职业化、专业化、专家化. 相似文献
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绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体，同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式，结合湖南怀化学院的实际，阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤，设计了适合本校的高校教师绩效考核指标。 相似文献
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建构主义教育理论与传统教学思想,无论是在知识观、学习观、学生观还是在师生角色的定住与作用.还是学习条件与环境、教学原则与方法等都有着本质上的差异.文章用建构主义教学思想和理念,与开展新课程教学改革相结合,探讨音乐学科新问题. 相似文献
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高职院校实训基地建设原则及途径探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
加强实训基地建设是实现高职专业培养、人才培养目标、办好高等职业教育的关键所在,也是高等职业教育教学工作的重要组成部分.文章在对高职院校实训基地特点分析的基础上对其建设原则和途径进行了初步探讨. 相似文献
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《办公自动化》教学初探 总被引：2，自引：0，他引：2
在<办公自动化>课程教学中,坚持实用和最新的原则选择教学内容;采用多种教学方法展开各知识点教学;采用多元化的方式进行期末考核.能够体现注重理论联系实际,激发学生的自主学习意识,培养学生的创新能力. 相似文献
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文章针对中职计算机专业男生比例大,普遍对英语学习缺乏兴趣的现状,在基础英语教学方面进行了分层教学、分层备课、分层授课、分层作业、分层辅导和分层测验的实验研究. 相似文献
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课程教学是大学生教育的重要环节,教师的课程意识对学生的培养具有重要意义.从学校政策制定、教师素质培养、师生互动等方面探讨强化高校教师课程意识的途径. 相似文献
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大学英语的合作学习模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高,注重培养学生在竞争中的合作意识.将合作学习方式引入大学英语教学之中,有利于学生语言实践活动的全面开展.因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题,有利于更好地做好大学英语教学工作. 相似文献
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朱春霖 《文化创新比较研究》2022,(1):140-143
目前高职旅游专业教学工作领域中,学生普遍存在理论知识学习能力强、实践操作能力薄弱的问题,不能满足社会对人才的基本需求.因此,在高职旅游专业教学工作中应着重关注学生专业素质、操作技能、创新创造能力的发展,将项目化教学当作是基础部分,为学生合理打造校内实训室.使学生在校内实训室中全面学习旅游专业的技能、操作知识,形成正确的... 相似文献
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钢琴基础教学是学前教育专业学生从事音乐教育教学工作的主干课程之一."教"指教师的教学,"学"指学生的学习和教师的教学相长,"做"指实际的训练.融"教、学、做"一体,强化学生能力的培养. 相似文献
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教学原则是指导教学的行动纲领,文章分析了兴趣化、综合化、互动化的重要性,并据此提出外语教学的"三大原则",同时提出了实践"三大原则"的方法. 相似文献