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相似文献
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1.
梁新宗 《科教文汇》2011,(8):173-174
辅导员是学生思想教育基层工作者,是教师队伍的重要组成部分.是学校学生思想政治工作的骨干力量。他们肩负着教育、管理、服务学生等多项任务,因此,学校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作一直是高职高专学校探讨的重要课题.本文从辅导员必须善于倾听学生的心声,做他们的知心朋友、努力取得家庭的支持与配合、组织丰富多彩的课外生活几方面.围绕如何做好高职高专学校的辅导员工作进行了阐述探讨。  相似文献   

2.
本文结合高职高专学生特点为切入点,对高职高专院校辅导员工作方法进行探索。文章从提高辅导员自身素质及转变学生管理理念两个方面阐述了辅导员工作的新思路。  相似文献   

3.
陈海岩 《内江科技》2009,30(10):152-152,170
随着国民经济的快速发展,社会对职业技术人才的需求量越来越大,高职高专院校的招生规模随之逐年增加,培养既具有良好的思想道德品质,又具有扎实的职业技能的合格学生已成为高职高专院校工作的重点,高职高专辅导员工作的成败直接影响到学校教育目标的实现,是高职高专教育工作中的重中之重。多年的高职高专教育实践表明,高职高专学生与普通本科生相比有较大差异,要想做好高职高专辅导员工作,需要一定的技巧。  相似文献   

4.
郑芳婷 《科教文汇》2013,(17):14-15
高校辅导员是高校实施学生管理的基础,辅导员与学生的关系是最重要的人际关系,其良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展。本文将结合辅导员的工作特点,从德、能、勤、绩等四个方面来分析辅导员工作与学生时期的共性与异性,来突出辅导员工作的必要性和重要性。  相似文献   

5.
柯建华 《内江科技》2011,32(11):207-207
辅导员是学校与学生之间的桥梁和纽带,要管理好学生辅导员工作尤为重要本文探讨了辅导员在处理不同工作关系中所采用的不同技巧,为辅导员处理好各种关系提供了参考  相似文献   

6.
《科技风》2021,(33)
本文立足于新形势下高职院校辅导员和学生之间的关系,通过问卷调查了解辅导员与学生的关系现状,其影响因素主要存在于角色认识偏差、学生工作制度不完善、学生的个性差异、网络信息化等方面,针对于这些因素,从物理视角探究高职院校辅导员与学生应保持相互尊重、宜近宜远、因材施教、平等合作的和谐关系。  相似文献   

7.
通过高职高专学生的现状分析、高职高专学生学习动机的特点、学习动机与学习效果的关系、学习需要的形成和培养、学习动机的激发等方面谈高职高专学生英语学习动机的培养  相似文献   

8.
利用心理咨询特质建立辅导员与学生的良好关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
武光路  韩继莹 《中国科技信息》2006,(14):215-216,219
辅导员与学生的良好关系是辅导员顺利开展工作的重要保障。因此,本文分析了影响辅导员与学生良好关心的因素.并阐述了如何将尊重,温暖、热情、真诚、鼓励,共情,积极关注等心理咨询的特质应用在建立良好师生关系之中。  相似文献   

9.
辅导员是高校学生管理工作的直接执行者和主力军。因此,辅导员的专业水平会直接影响着学生学习质量的高低,直接关系着学生思想状况与品德的发展,关乎着民族的未来。本文从高校辅导员职业化的角度,提出了辅导员职业化发展与建设的策略及有效途径。  相似文献   

10.
高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。  相似文献   

11.
高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。  相似文献   

12.
高校辅导员如何构建和谐师生关系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐的高校校园文化是构建和谐社会的重要组成部分,而辅导员作为高校的一线学生工作者,担负着引导学生建立和谐成长理念、促进校园和谐文化氛围的重要使命。如何构建与学生的和谐关系,是每个辅导员必须关注的重要课题。  相似文献   

13.
构建和谐的师生关系,是辅导员工作的基本要求。采用自编问卷调查研究,通过spss18.0分析调查数据,结果显示:工作技能、社会评价、仪容仪表、理论素养、交往频率5个因素对高校辅导员与大学生人际关系有显著影响;专业、学生干部与否、学生党员与否对大学生和辅导员关系有显著影响;性别、年级对大学生和辅导员关系没有显著影响。  相似文献   

14.
学校辅导员担任着学生思想政治教育的重要工作,江泽民总书记指出:"思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线",可以说辅导员工作的效果直接关系到院校的生命线建设。如何使辅导员这支思想政治教育队伍的工作能够生机勃勃、积极健康运转,是关系学校校风、学生素质教育、学生思想发展的关键。  相似文献   

15.
高校辅导员工作一直是学校工作的重要组成部分,起到承上启下的衔接作用,辅导员工作开展的深度如何,直接关系到学校学生工作的稳定和发展,而高职院校由于学生素质的差异,辅导员工作与本科院校存在本质区别,本文就高职院校辅导员工作的特点和发展展开探讨。  相似文献   

16.
王蓉 《科技风》2013,(20):215
教育作为一个国家和民族不断繁荣发展的基础,在现代社会中占有非常重要的地位。作为学校来讲,学生工作是学校的主要工作,而学生工作主要是由辅导员来完成。教师的品德会对学生产生很大的影响。由于高校的辅导员是与学生相处时间最长的的老师,他们能对大学生的人生观、价值观的树立有着很大的影响,同时对学生的生活也会产生至关重要的作用。新形势下,要充分发挥辅导员的神圣使命,与学生建立充分信任的关系,关心学生、爱护学生、把学生教育培养成为合格的社会工作者。  相似文献   

17.
高校辅导员与大学生之间是一种密不可分的重要关系。不仅有利于辅导的工作开展,还可以促进学生们的进步和成长。因此,高校辅导员与大学生之间的信任关系是至关重要的,该问题是有待人们进行思考和探究的。  相似文献   

18.
高校专职辅导员是学校与学生之间的桥梁和纽带,在及时有效地沟通信息、有针对性地做好思想政治工作、不断提高学生综合素质等方面发挥着重要作用.高职院校更应该做好学生的思想政治工作,这是构建和谐校园,促进高职教育发展的重要组成部分.学校要严把辅导员的质量关,这是处理好辅导员与当代大学生之间关系的前提.其次,辅导员在开展工作的过程中要切实深入学生中间,严格要求自己,时刻坚持原则.只有这样才能促进学生工作的有序开展,促进大学生道德素养的逐步养成.  相似文献   

19.
辅导员在学生工作中,由于身份和思维方式等因素的差异,必然与学生之间存在着矛盾,本文浅析这种矛盾产生的原因,解决矛盾的方法,进而建立辅导员与学生之间的和谐关系。  相似文献   

20.
王妍力 《科教文汇》2012,(28):5-5,11
辅导员是高校思想政治教育的主体队伍之一.是高校加强思想政治工作、引导学生健康成长的中坚力量.辅导员工作好坏与大学生成才有着直接的关系.也影响着学校的安全稳定。但全国高校辅导员工作现状不容乐观.还存在诸多问题亟待改进。本文主要从分析高校辅导员工作存在的问题入手.探讨高校辅导员工作的对策。  相似文献   

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