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音乐基础理论是音乐理论学习的一门必修专业基础课程.因此,掌握一个完整而又系统的音乐基础理论课程教学方法就显得尤为重要.本文就此阐述了音乐基础理论课程的有效教学方法,以期为广大音乐学习者提供一些借鉴和帮助. 相似文献
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谭思蓉 《襄樊职业技术学院学报》2014,(2):109-111
英语写作教学中主要流行成果法和过程法两种教学方法,这两种方法各有利弊.成果法以行为主义理论为基础,强调刺激——反应的过程;过程法理论基础是交际理论,重视学习者之间的相互合作.分析和研究这两种不同的教学方法有助于针对性地实施写作教学改革,改进英语写作教学方法,进而提高英语写作教学水平和教学质量. 相似文献
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采用多媒体演示法．角色互换法,PBL教学法和习题实践教学法等多种教学方法与传统教学方法相结合的教学方法,在高职高专医药基础课程理论教学的探索和运用,明显提高了学生学习兴趣,吸引了学生的注意力,改变了学生学习习惯,轻松自如地掌握教学内容,活跃了课堂气氛,融洽了师生关系,这些教学方法的运用改善了教学效果,值得分享和借鉴。 相似文献
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会计教学方法改革,除了要继续采用并不断完善讲授法、实验法、练习法等传统教学方法以外,还应该根据课程特点和教学内容采用一些创新的教学方法.这些方法主要有:课堂讨论法、案例教学法和自学指导法等. 相似文献
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计算机应用软件的教学方法与评价 总被引：1，自引：0，他引：1
代素娟 《中国科教创新导刊》2009,(5):156-156
通过探索中等职业学校计算机应用软件课程的教学方法及检查评价学生的学习情况,不断地改进教学方法和教学模式,以期达到最佳的教学效果。 相似文献
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教学方法应服务和服从于人才培养目标。为了培养具有创新能力的人才，应不断创新教学方法。本文分析了创新教学方法的必要性，介绍了设疑教学法的作用及实施程序。 相似文献
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赵丹 《太原大学教育学院学报》2012,(2):92-94
分析化学作为化学专业的基础课程之一,具有非常重要的作用。文章介绍了分析化学教学中几种重要的教学方法:兴趣培养教学法、启发式教学法、类比式教学法、逻辑推理教学法和归纳式教学法,并结合作者自身的教学实践,探讨了各种方法在教学中的作用。 相似文献
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论舞蹈教学 总被引：4，自引：0，他引：4
刘小红 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(1):30-31,37
舞蹈是人类表达思想感情的最后手段与最高手段,舞蹈教育非常重要,它需要有特殊的教学方法和手段。重视扎实的基本功训练,注重学生能力的开发和培养,采用“口传身授”教学法以及在教学中培养学生的创作能力都是舞蹈教学的重要手段。 相似文献
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宋英华 《黑龙江教育学院学报》2010,29(1):163-164
在韩语教学中会话课是被学生和老师都很看重的一门课,但长期以来会话课的性质和任务以及其教学内容和教学要求并不十分明确。作为韩国语教学重点的会话教学,我们应该进一步深入研究,借助各种手段,充分利用身边的各种资源和环境来发挥我们的教学,使更多的学习者提高会话能力,更好的就业择业。 相似文献
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王影 《大连教育学院学报》2009,25(4):24-26
新课程改革提倡在地理教学中采用多种多样的教学手段。各种教学手段都有其存在的价值,教师要重视现代教学手段的运用,但也不能忽视传统地理教学手段的补充。要充分发挥各种教学手段的优势,实现优势互补。 相似文献
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Seminar教学法、案例教学法及其课堂教学模型构建 总被引：19，自引：0，他引：19
Seminar教学法与案例教学法是当前国外流行的大学学科教学改革的主要运用方法。这两种方法试图改变传统的“传授——接受”单向教学模式，真正促进课程教学中的“教学相长”。以公共政策学课程教学改革为例，可以使用这两种教学方法建构一般的课堂教学模型。 相似文献
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本文针对数据库课程的特点并结合笔者近年来的实际教学经验,讨论了数据库教学的一些方法,主要针对如何选用教材、理论教学方面如何设置、实验教学方面如何设置等进行了相关的阐述,并对教学方法的一些方面提出了见解,将上述方法应用在实际教学中,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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在职业中专数学教学中采取多元化的教学方法,不仅能提高课堂教学质量,还能让学生学到更多数学知识,提升学生的学习效率,培养学生的数学素养。中职数学教师需根据教学内容,采用情境教学法、分层教学法、游戏教学法、实践教学法等多元化的教学方法开展教学,提高数学课堂教学质量和效率。 相似文献
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根据"内科学"的特点,在教学中运用PBL教学法、CBS教学法和CPBL教学法,并引入多媒体教学和计算机模拟教学等先进教学手段。可提高"内科学"的教学质量和效果,同时给教学和课程体系建设提供了参考。 相似文献
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周海波 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(3):75-76
《电力电子技术》教学应向学生介绍专业的历史和应用,合理搭配教学内容,选择最适当的教学方式和高效的教学手段,培养学生的综合能力. 相似文献
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3P教学法与任务型教学法在外语教学中的对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育改革的发展,各种教学法层出不穷。作为一种全新的教学理念,任务型教学法一直备受教育研究者和教学工作者的关注。通过比较3P教学法与任务型教学法在教学模式、师生角色以及评价方式三个方面的差异来分析两种教学法在外语教学中的应用及其制约因素。 相似文献