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3月17日，准格尔旗1997年教育工作会议召开。会议首先对1996年的工作进行了回顾。1996年是准格尔旗教育工作取得显著成绩的一年，“双基”达标工程顺利进行，在全盟教育系统“争名升位”活动中，准格尔旗在综合评估中获一等奖，被评为全卫教育工作先进单位。在全旗工作实绩考核中，被旗委、政府评定为“工作实绩突出单位”，受到表彰和奖励。之后，会议提出了1996年工作中存在的问题，并指出了努力方向。接着，会议对1997年的教育工作进行了部署1997年，准格尔旗将继续突出普九工程在教育工作中重中之重的地位，认真开展“教育管理年”活动… 相似文献
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卫风莲 《延安教育学院学报》1995,(1)
在我十七年的教学生涯中，有十五年担任班主任工作。从中学到中专各个年级的班主任我都当过。许多人认为班主任工作辛苦、麻烦，宁可多带几节课，不愿担任班主任。我的体会是，班主任工作确实很辛苦，但苦中有乐，乐在其中。班主任工作平凡而又伟大，光荣而又艰巨。与一般带课老师相比，班主任的心与学生贴得更近，了解得更多、感情更深。生活在学生中的班主任，永远是年轻的。我所带过的班，起初大多是学校的差班，经过一段时间的努力，后来均由乱到治，由后进变先进，分别被评为学校、市、地、省级“先进班级”，我个人也曾多次被评为“带… 相似文献
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团结奋斗 开拓创新 扎实工作 推动教育工作再上新台阶 总被引：10，自引：0，他引：10
不同寻常的２００１年即将过去，我们就要迎来充满机遇和挑战的新的一年。２００１年是“十五”计划的起始之年，面对复杂多变的国际形势，面对我国加快推进现代化进程中各种复杂的矛盾和问题，以江泽民同志为核心的党中央，与时俱进，统揽全局，领导全国各族人民取得了辉煌的成绩，令世人瞩目。一年来，教育系统认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，贯彻落实第三次全教会和全国基础教育工作会议精神，各项工作取得了新的进展。在新的一年即将来临之际，我们召开这次工作会议，主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导… 相似文献
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李进辉 《中小学教育与管理》2006,(10):33-33
班级是学校教育教学活动的基本单位，是学生学习和生活中的一个最重要的组织，班级在学生成长中发挥着难以估量的作用。因此，班级管理的状况直接关系到学校教育教学的质量，影响到学生对于学校生活的感受。班级管理的主要责任人——班主任，在学校的教育教学工作中是极为重要的一环。通过这几年的班主任工作实践，我总结到班主任工作应做到：关爱、创新、恒心、尊重。 相似文献
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一、中专学生的特点 目前的中专生入学年龄大都在十六至十八岁。在中专生活的三至四年中，是青春发育最旺盛的时期，生理上、心理上均要发生巨大的变化。也正是在这个时期，人生观、世界观逐步形成。 与普通高中学生相比，中专生的自制力与基础相对较差。然而，中专生的学习任务和全面发展的要求并不轻松。在中专学习开始一年半至两年的时间内，要完成相当于高中三年全部的基础课程的学习，然后在此基础上，开展专业课的学习。同时，与普通高中学生不一样的是：中专生毕业后大都要面向社会。在中专学习期间必须培养他们具有一定的社会适应能… 相似文献
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1995年，我校按照国家教委提出在委属高校全面推行工资总额动态包干的精神，在10个院（系）试行工作目标责任制和工资总额￡态包干，我院成为第一批试行单位。经过几年的工作实践，学院在校党委和行政的领导下，取得了一些成绩。在学科建设方面，有五个博士点、5个硕士点并形成了一批有特色的学科方向，在1997年全国硕士点合格评估中，我院所有硕士点均被评为A级，最近我院申报新的博士点又顺利通过了国务院学位委员会的批准；在教学工作方面，教师认真教书育人，切实做好教学工作，三年来，自筹资金150多万元，为教学实验室购进586等高档… 相似文献
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教育部副部长王湛指出，新课程改革大体分为三个阶段：①酝酿准备阶段。从１９９９年《面向２１世纪教育振兴行动计划》颁布和第三次“全教会”召开，到２００１年６月全国基础教育工作会议召开，有两年时间。在这一阶段，研究制定了《基础教育课程改革纲要（试行）》、义务教育阶段１８科课程标准的实验稿；编写审定了各科实验教材，有２０个学科（小学７科、中学１３科）的４９种中小学新课程实验教材在２００１年９月首次在实验区试用。②试点实验阶段。从２００１年６月开始，到２００４年年中结束，这一阶段大约用三年时间。这一阶段，… 相似文献
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《中国大学生就业》2004,(12):61-62
云南师范大学是云南省唯一的省属重点师范大学，地处省会昆明市，前身为国立西南联合大学师范学院，创办于1938年。是年，在抗日烽火中，北京大学、清华大学和南开大学南迁昆明组成国立西南联合大学，学校下设工学院、理学院、文学院、法商学院，同年增设师范学院。抗战胜利翌年，西南联大三校复员北返，师范学院留昆独立建校．改称国立昆明师范学院。解放后，定名为昆明师范学院。1984年4月，经云南省人民政府批准．更名为云南师范大学。1999年2月云南师大与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组云南师范大学。重组后的云南师范大学分为三个校区(一二·一大街校本部、学府路校区、龙泉路校区)。云南师范大学是一所具有悠久历史和光荣传统的高校，也是一所在高教改革与社会发展中与时俱进的学校。 相似文献
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张赛 《山西教育(综合版)》2013,(12):31-32
做教师五年，虽然时间不长，但面对写教案、做课件、课堂教学、批改作业等日复一日的重复性劳动，有时生理上会感到倦怠，还会在精神层面上感到疲惫。理智告诉我，克服这种精神上的懈怠，在平凡中始终保持一份激情，才能搞好教学工作。那么，教师怎样保持工作激情呢？ 相似文献
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我任教二十四年，担任了二十年的班主任，在多年的教育教学工作中，不断的更新自己的知识结构，改变自己的教学方法，以便适应现代教育的特点和要求。在现代教育中，老师和学生双方既进行着知识的传递，又存在着情感的交流与发展，它是认知过程与情感过程的统一，因此，教师应特别注重在教学中情感的教育。 相似文献