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在当前复杂多变的形势下,一些大学管理者对高教所存在的价值缺少正确认知,造成该机构出现了诸多问题。为寻求发展的"方向"和"尺度",必须对大学高教所的学术研究、思想引领、人才培养、决策咨询和成果交流等职能加以正确定位。在此基础上,从制度设计与策略选择的视角来思考大学高教所改革路径,不断促进其发展壮大,使之成为推动大学转型发展的重要力量。 相似文献
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大学治理是实现现代大学制度的重要途径,决策机构、执行机构和学术机构共同构成了大学治理结构的核心部分。英美传统的大学历史久远,一般均在其章程中对此做了明确规定。结合有关大学章程,我们可对英美传统大学的治理结构进行类型化梳理,进而认识多元治理模式与大学自治模式的决策机构,实权型与荣誉型的校长负责制,以及咨询型与决策型的学术机构,从而对英美传统大学治理结构进行整体把握。 相似文献
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行政决策咨询制度是行政决策体制的有机组成部分,也是实现行政决策科学化、民主化的客观保障,应当成为我国行政管理法治化的重要内容。我国现行行政决策咨询制度的法治化程度还非常低,导致实践中行政决策失误现象严重。有鉴于此,应当以二元化的立法模式对行政决策咨询的基本原则、适用范围、具体程序、法律责任等内容进行系统规范,通过完善的制度建构以提升我国行政决策咨询的法治化水平。 相似文献
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张俊 《渭南师范学院学报》2010,25(4):35-37,40
党的十七大报告明确提出推进决策科学化、民主化,完善决策信息和智力支持系统。根据国家＂公众参与、专家论证和政府决策相结合＂的精神,不同领域的专家正在以不同的形式为各级政府和部门的决策献计献策。从法理层面分析我国专家咨询实践中存在的问题,将对进一步探讨我国政府专家咨询制度的完善有一定意义。 相似文献
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煤炭部教育顾问团高教分团1987年年会于10月20日至27日在湖南湘潭矿院举行。到会的有高教分团18名顾问及煤炭高教研究室、湘潭矿院领导同志共26人。 高教分团主任刘子光同志在年会上作了工作报告。总结了高教分团一年所做的四个方面的工作,即:顾问们在各自岗位上积极参加教育改革活动;加强和改善煤炭高校思想政治教育工作;分片调研、加强煤炭高等教育的参谋咨询;煤炭高教研究室工作的进展。刘子光同志在报告中分析了我国煤炭高等教育当前面临的形势和急需解决的问题,提出了一些需要深入探讨的重大问题:如端正办学指导思想问题;煤炭高等教育面临的新问题;进一步改善和加强煤炭高校思想政治工作问题以及高教分团今后活动等问题。与会顾问经过充分讨论一致同意刘子光同志的工作报告。 相似文献
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开创高教学会工作新纪元郑令德过去的四年里，上海市高教学会在老会长、理事长、副理事长及其秘书处和各个高校、各专业研究委员会的共同努力下，取得了卓有成效的成绩。特别是在新的形势下，配合教育行政部门为高等教育决策提供咨询，促进高等教育事业的改革和发展作出了... 相似文献
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政策教育是社会教育结构中的一个有机组成部分。决策咨询机构作为联系知识与公共政策、政府与公众的桥梁,不仅承担着生产政策思想和提供政策方案的功能,同时也被赋予了自身以传播公共政策知识,提高公民政策素质的重要使命。政策教育是发扬社会主义民主政治的重要环节。也是政府决策咨询机构职业化的基本目标之一。决策咨询机构政策教育功能的体系由政策教育内容、政策教育对象和政策教育方式等三方面构成。政策教育的价值承载表现在有利于政策思想的推陈出新,有利于公共政策制定的科学化、民主化与规范化,有利于公共政策执行的规范化等。 相似文献
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Frans A. Van Vught 《Higher Education in Europe》1991,16(3):57-77
This article explores the relationship between higher education research and the study of public administration, the concpetual perspectives of which are useful for understanding the links between government policy‐making and higher education. A short introduction to the study of public administration is followed by the presentation of six newly evolved concepts of public administration which are labeled as follows: comprehensive rationality, the community action approach, the public choice approach, political systems theory, policy sciences, and contingency and inter‐organizational approaches. All of these have contributed to the eclecticism and the conceptual pluralism of the discipline of public administration as a whole. Having been adapted to the theoretical underpinnings of the administration of higher education, these six concepts have stimulated the development of four theoretical models for the analysis of decision‐making processes in higher education: the analytical or rational actor model, the garbage can or organized anarchy model, the collegiality model, and the political model. Specific problems in higher education administration have been addressed, as they have arisen, with reference to one or more of the six concepts and the four decision‐making models. For the future, the public administration approach to higher education will be most likely to draw upon the study of co‐ordination mechanisms in collective decision‐making processes and the comparative analysis of the external functions and performances of government. 相似文献
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数据挖掘技术目前在商业、金融业等方面都得到广泛应用,而在教育领域应用较少.高校学生管理预警与支持系统是客观地分析在校学生的应用软件,它设计的基础是大量的学生信息数据.数据仓库技术可以将这些明细信息汇总统计以供分析辅助决策使用,使预警工作建立在可靠的事实数据的技术上.通过详细阐述高校学生管理预警与支持系统数据仓库的数据建模,为数据挖掘技术应用于教育管理领域提供了一个方向. 相似文献
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Frans Kaiser Jos B.J. Koelman Raymond J.G.M. Florax Frans A. van Vught 《Higher Education in Europe》1992,17(1):33-64
This article is an exercise in cross‐national comparative research on the financing of higher education, the countries involved being the EC countries. Before relevant comparisons could be made, agreement had to be reached as to what “higher education” is and what “students” are. It was then necessary to find some way of making accurate comparisons of monetary units and of dealing with contradictory ways in which educational statistics were and still are collected and collated. A research strategy was developed using existing sources, a specially developed questionnaire, and consultation with national experts. The results displayed biases for which corrections had to be made. They also, however, displayed a wide variety in the level of higher education expenditure in the EC countries. The project gave rise to the creation of the first comprehensive database that covers public expenditure on higher education in the twelve member states of the EC. It can be regarded as the first step in the creation of the “perfect database” on higher education expenditure which in turn would be a most valuable tool for higher education policy‐makers.
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Four levels of authority within the educational decision‐making structure in seven European countries and states for primary and lower secondary education are analyzed. Next, the results of an investigation on loci, domains and modes of decision making are presented, indicating a slightly higher degree of school autonomy in England/Wales, the Netherlands and Sweden than in the other countries and states. A more evaluative assessment shows that democratization, market orientation, recession and general aims of improving the quality and equality of education are important background forces in shifting patterns of centralization and decentralization in the investigated countries and states. 相似文献
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李作为 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(1):49-51
构建高职人才培养质量保障体系应该考虑四大要素:政府的决策、学校的办学基础和条件、人才培养模式、教育教学评价体系。因此,需要从政府主导、学校的办学特色、目标定位、培养模式、师资队伍以及评估体系等方面下功夫来构建科学的高职人才培养质量保障体系。 相似文献
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如何从大量的教育数据中获取能够真正反映教育状况的有效信息,从而为领导决策提供科学支持,是教育部门普遍关心的问题。本文给出了一个结合实时联机分析(OLAP)和实时联机挖掘(OLAM)技术的教育决策支持系统的框架,该系统实现了对教育信息的有效存储,并能针对教育管理决策需要,对数据进行多层次、多维度的加工处理,从而揭示与教育活动相关的规律,为教育的宏观决策提供量化的、科学的数据支持。 相似文献
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严全治 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(1):57-60
加拿大高等教育在办学自主权、教育绩效管理、开放式教育等方面自成体系。结合我省高等教育实际,我们可以借鉴其先进经验,建立和完善政府宏观调控、高校自主办学的管理体制和制度建构,采取以省政府投资为主体、多渠道筹措教育经费的投资体制,实行教育优先发展战略,推动高等教育持续、快速发展。 相似文献
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杨捷 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
义务教育是现代教育发展的基础,世界各国都将义务教育发展作为基本国策。当代国外义务教育面临一系列新的挑战：义务教育的基本原则受到质疑,义务教育质量普遍下降;国与国之间义务教育发展水平差异甚大;人口增长的压力成为发展中国家普及义务教育的障碍。中国在实施义务教育的过程中,应重点解决辍学率高、地区发展不平衡和有法不依、执法不严等问题 相似文献