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为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已櫷櫷櫷被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
5.
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
6.
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
7.
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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1.所有被本刊录用的稿件都视同将著作权转让给本刊。2.为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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1.所有被本刊录用的稿件都视同将著作权转让给本刊。2.为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"、"中国知网(CNKI)"等收录.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录, 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被“中国基础教育知识仓库（CFED）”收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设，扩大本刊及作者知识信息交流渠道，本刊已被“中国基础教育知识仓库（CFED）”收录，其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设，扩大本刊及作者知识信息交流渠道，本刊已被“中国基础教育知识仓库（CFEO）”收录，其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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1 .为适应我国基础教育信息化建设的需要 ,扩大作者知识信息交流渠道 ,本刊已被《中国基础教育知识仓库》收录。2 .为促进科学文化知识的传播 ,推进文献信息服务事业的发展 ,本刊已被《中文科技期刊数据库》收录。3.为实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化 ,推动科技信息交流的网络化进程 ,本刊已入网“万方数据———数字化期刊群”。4 .本刊所付稿酬包含收录使用费 ,不再另付。如作者不同意所著文章被收录 ,请在来稿中声明 ,本刊将做适当处理。声明@本刊编辑部 相似文献
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<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国期刊全文数据库(CJFD)、中国期刊网(CNKI)"即中国知网收录,如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明. 相似文献
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为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被“中国基础教育知识仓库（CFED）”收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付．如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明．·告读者·应广大读者要求,自2011年起,本刊初、高中版分别增加“教研版”,《初中数学教与学》（教研版）邮发代号为28—424, 相似文献
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为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库(全文版)》、《中国基础教育期刊文献总库》及CNKI系列数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本 相似文献
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