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《中学政治教学参考》2017,(22)
<正>三月鹏城,百花竞放,万木争春。2017年3月31日上午,深圳市刘静波教育科研专家工作室和深圳市龙岗区平冈中学联合主办的首届思想政治课"五星网状"教学模式研讨会在平冈中学艺术楼一楼录播室隆重开幕。广东省教育研究院政治教研员陈式华、深圳市龙岗区教育局教研室政治教研员陈丽敏,中国教育学会高质量学习研究中心首席专家、平冈 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(13)
<正>高永新,中学政治高级教师,广东省骨干教师,深圳市名教师,深圳市名师工作室主持人,深圳市教科院高中政治兼职教研员,深圳市第二实验学校高中政治学科组长,带领科组荣获广东省示范科组、深圳市示范科组、深圳市特色科组荣誉称号。教育教学深受学生欢迎,成绩突出,在省级以上期刊发表论文十余篇,多篇论文荣获广东省、深圳市一等奖,参与编 相似文献
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对于深圳市平冈中学高二女生蔡缪阳来说,去年11月12日是一个特别的日子。这一天晚上,她和学校管乐团其他40余名同学一起参与了广州亚运会的开幕式。当晚,管乐团在彩船上表演,此举让平冈中学管乐团的成员们颇感骄傲。从那以后,这些同学就被当地人称为了平冈中学的"校园明星"……… 相似文献
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江映帆 《幼儿100(教师版)》2022,(1):4-8
园长简介:甘露,广东省深圳市龙华区教育科学研究院学前教研员兼龙华区教科院幼教集团总园长。湖南师范大学教育科学学院教育管理专业硕士;广东省特级教师;华南师范大学兼职教授;腾讯大学学前教育顾问;深圳市首批名园长;广东省甘露名师工作室主持人;深圳市甘露名园长工作室主持人;广东省学前教育专业委员会学术委员;广东省、深圳市、广州市教育督学;广东省南粤教育先进工作者;深圳市第二届幼教蒲公英"十佳园长";2019深圳市教育创新十大年度人物;深圳市龙华区高层次人才。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(16)
<正>陈式华,广东省教育研究院政治教研员,中学正高级教师,教育部基础教育课程教材发展中心高中思想政治学科教研基地(广东)常务负责人,国家教材建设重点研究基地中小学道德与法治(思想政治)教材基地特聘兼职研究员,广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"第二批教育家培养对象,广东省中小学名教师工作室主持人,华南师范大学教师教育学部兼职教授、硕士生实践导师,广东教育学会中学思政课教学专委会秘书长。 相似文献
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茹清平 《中小学信息技术教育》2014,(10):31-34
名师速写茹清平,中学语文特级教师,深圳市南山区教育科学研究中心中学语文教研员。他是人民教育出版社新课程、新教材培训专家,广东省中语会理事,广东省特级教师专业委员会副秘书长,广东省语文名师工作室主持人,广东省班主任讲师团成员,广东省特级教师、中学高级职称评审委员,享受政府特殊津贴的“专业技术拔尖人才”,深圳大学教育硕士研究生导师,深圳市中小学教师继续教育主讲教师。 相似文献
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同事称道:深圳市平冈中学校长曾钦泉是一位懂学校发展战略的"专家"。他组织实施的"CIS学校品牌战略"对于铸造学校品牌、优化学校管理、提高师生幸福指数、促使学校快速步入良性发展轨道,均有十分重要的意义。擦亮"金字招牌"近日,曾钦泉接受了《教育》旬刊记者的采访。他说,作为一个教育工作者,在坚守自己精神家园的同时,还应有自己心中美好的愿景。"人民满意的平冈中学"一直是我心中的目标! 相似文献
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《中学政治教学参考》2013,(Z2):3
王仕林,江苏省南京市江宁区教研室中学政治教研员,中学高级教师,从事政治教学、教研30多年,曾担任江宁区教育学会中学政治专业研究会理事长。他先后被评为南京市先进个人和江宁区优秀教育工作者,获南京市行知奖和"江宁区优秀共产党员"称号。 相似文献
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关于素质教育若干问题的思考深圳市龙岗区葵涌中学凌洪侨，常爱民当社会政治、经济、文化的迅猛发展要求人们重新审视教育的本质及其目的，并对此做出令人信服的理论解释的情况下，素质教育──这种崭新的教育思想及其模式──应运产生了。近年来，变应试教育为素质教育的... 相似文献
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中学政治学科名师工作室是指由某一地区中学政治学科首席名师领衔,多名中学政治学科骨干教师组成,以政治学科研究和青年政治教师培养为主要内容,以提高中学政治教师教育教学、教育研究能力和促进中学政治教师专业成长为目的的研修共同体,是名师工作室的重要组成部分.它既具有名师工作室的共性,又具有自身的特点.随着实践的不断深入,中学政治学科名师工作室在具体实施过程中,暴露出了不少问题,如定位不准、方向不明,自主专业发展的意识不够,持续性发展的后劲不足,评估手段繁琐、效果差等,这些问题严重影响着中学政治学科名师工作室作用的充分发挥.因此,为实现中学政治学科名师工作室的高效、科学运行,必须要采取转变观念、明确自我定位、树立“政治名师服务工作室”思想;大力发展政治名师工作室“草根化”经营道路;进一步强化政治名师工作室的区域辐射功能;完善政治名师工作室考核评估体系等有效措施,推进中学政治学科名师工作室的建设与发展. 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(28)
<正>袁苍松,中学高级教师,长沙市教科院发展规划室主任、中学政治教研员,兼任湖南师范大学公共管理学院硕士研究生实践导师,湖南省教育科学"十四五"规划课题评审咨询专家、湖南省教育督导专家,曾被评为湖南省优秀教师、湖南省优秀教研员。袁老师连续12年担任长沙市中考命题道德与法治(思想品德)学科组长,对命题技术有深入研究,近年有5篇关于试题评价的专业论文在《中学政治教学参考》等国家中文核心期刊上公开发表。 相似文献
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乐夏 《中学政治教学参考》2011,(10):3-3
在“桃花源里”常德,甚至“惟楚有材,於斯为盛”的湖南,有一位大气、儒雅的政治教师。他,就是湖南省常德市教科院中学政治教研员、湖南省中学政治特级教师刘建德。目前,他还是湖南省教科院兼职教研员、湖南省教育学会中学政治专业委员会副理事长、湖南省教育学会特级教师工作委员会政治教研中心主任。 相似文献