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化学复习时运用比较法可以事半功倍,本文从教学内容、教学方法、教学效果三个方面阐述了钠的化合物性质复习中比较法的运用、浓硫酸性质复习中比较法的运用、糖类性质复习中比较法的运用。 相似文献
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从运用语言的任务入手进行教学,让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,从而达到在运用中学习、为了运用学习、通过运用学习的效果,从而培养学生运用语言、实践语言的能力。 相似文献
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中小型消费品制造企业更需要提高市场营销水平。相应的应对策略有：市场导向观念和社会导向观念等正确市场营销观念的运用、市场细分步骤的运用、避强定位策略的运用、广告诉求点的确定、营业推广工具的选择和运用、正确推销观念的树立、公关传播手段的运用等。 相似文献
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曹劲劲 《内蒙古科技与经济》2014,(7):92-93
旨在解决惠州北动车运用所由于陈塘排洪渠改移引起的平面布局优化问题。通过研究动车组运用检修工艺流程,结合工程实施情况,动车运用所管理模式、运用所周边相关市政设置限制条件,几经比较、反复调整,最终确定了动车运用所平面布局。 相似文献
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介绍情报界运用概率思想控制情报分析质量的价值、基本观念和教育培训基础,并探讨运用中的障碍。提出应用历史资料、证据可靠性、预测市场法、概率建模和嵌入分析方法评估5种运用途径。最后从情报观念转变的高度分析了运用概率思想的理论意义。 相似文献
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本文运用文献资料、录像观察、数理统计法等研究方法,以边路进攻战术的运用为切入点,通过对32支球队边路进攻运用的情况的分析,力求探索当今世界足球强国边路进攻战术运用的特点及发展趋势。 相似文献
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电视节目“Jeopardy!”在美国课堂中广泛运用,同时也能有效运用在对外汉语教学中。本文介绍了国内外对游戏“Jeopardy”的研究、制作、设计和运用等。 相似文献
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文章介绍了粉煤灰的性质和组成,分析了其作为建筑材料运用的可行性,指出了其在建筑材料中的具体运用。此外,文章还分析了目前粉煤灰在建筑材料运用的现状,指出了其存在的问题与不足,并提出了在建筑材料中更好运用粉煤灰的策略,包括转变思想观念、出台优惠政策、推动技术进步三个方面。希望通过这样的探讨分析能够引起人们对粉煤灰运用的进一步重视,能够对建筑材料中更好的运用粉煤灰的实际工作提供借鉴和指导。 相似文献
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针对Photoshop在网页制作中的运用分析,首先从Photoshop在网页制作中的运用的优势入手,对Photoshop在网页制作中的运用进行有效评价,主要内容有:Photoshop在网页图像制作中的运用、Photoshop在WEB页面设计中的运用、Photoshop在网页文底处理中的运用。 相似文献
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简要介绍了心理学在新闻采访中的运用。首先对在采访中运用心理学的必要性进行了论述。接着针对采访事件、采访对象的情况不同,就如何在采访中成功运用心理学这一问题,进行了较为具体的运用分类,做了深入浅出的阐述。 相似文献
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目前在西方经济学教学中一直存在着重西方理论知识的学习、学生分析解决问题能力差、教学方法单一等问题,影响了学生对西方经济学理论体系的理解和把握。针对这些问题,应该尽快在经济学教学中引入案例教学来加以解决,从而真正地提高学生的经济学素养,培养更多的应用型人才。 相似文献
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近十年来,我国大学英语教学改革虽成果累累,但也存在诸多问题。“输出驱动假设”的提出为解决教改中的问题提供了新思路和新视角。本文以大学英语教学实践为例,试图从师生角色、教学方式、评估方式三方面论述“输出驱动假设”对大学英语教学改革的启示。 相似文献
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多媒体辅助教学有着传统教学无法比拟的优点．它不仅能够优化课堂教学结构．提高课堂教学效率．还能调动学生学习的积极性、主动性和创造性。然而当前众多学校在使用多媒体手段的同时．对多媒体教学的认识和开展还存在一些问题,影响教学效果。因此．我们对多媒体教学应重新思考．使多媒体教学的开展少走一些弯路。 相似文献
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阅读是初中学生学习英语的一项重要活动,是获取语言知识的重要途径,也是提高学生阅读能力的有效手段之一。但由于受传统教学观念的影响,阅读教学中还存在低效问题,不利于激发学生的学习兴趣,影响阅读教学效果。因此,如何进行初中英语阅读教学已成为阅读教学迫切需要解决的难题。本文主要结合自身教学实践,从初中英语阅读教学中存在的问题入手,探讨提高初中英语阅读教学效果的途径。 相似文献
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受农村语文教师自身水平的约束,现代教学的观念比较薄弱,执教水平有待提高,学生作为学习主体的地位不突出,造成参与意识不强,阅读教学评价不合理等因素的影响,农村初中语文阅读课堂教学中存在教学目标不够明确,教学效果虚化,忽略了教师使命,追求课堂教学表面效果等问题。针对上述问题,论文从分析学情,进行有效诊断入手,有效使用教程,合理整合教学资源。确立学生的主体观,提高课堂教学效率,提升训练和评价的效度等方面提出有效解决方案。 相似文献
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20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为教育界关注的焦点,对于教师专业知识的研究近年在国内研究的也很多。农村教师数量占我国教师总体的绝大部分,本文采用多种研究方法,从教育理论知识、课程知识、数学学科知识和数学教学法知识四个维度调查了农村初中数学教师的专业知识现状。在调查过程中发现农村初中数学教师的专业知识表现不理想：不同教龄的数学教师的各类专业知识状况存在一定差异等一系列问题。所以笔者根据调查研究的结果和本人多年从事农村数学教学经验,对农村初中数学教师专业知识现状的调查研究的测试结果分析探讨农村数学教学过程中的问题。同时在总结以上农村初中数学教师专业知识的调查研究结论的基础上,为农村初中数学教师专业知识的发展、教师专业发展提供一些有益的建议。 相似文献
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中职体育教学,发现学生原本很喜欢体育运动,但是不喜欢上体育课的现象。在体育课教学中,只要体育教师按教学工作计划,按教学常规要求学生,学生就情绪不高：相反,对学生的训练不加约束,让其自由活动,他们就特别开心。有的学生认为。上体育课“自己玩”比“老师教”更开心。对于这种现象究其原因既有学生的认识问题,更有教师的工作问题,需要认真分析,完善措施,实现体育课上教与学的良好互动。 相似文献
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本文以培养大学生的创造力为目的,利用大学物理课程的高普及度,从教学大纲、教学内容、教学方式、考核方式等多方面入手,对现有大学物理教学模式中的各个环节进行完善和改进,可以解决目前传统大学物理教学中存在的一些问题,也能够使学生的创造力得到很好的培养。 相似文献
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听力教学是高职高专英语教学中的重点也是难点之一,本文试图通过作者在实际教学中遇到的问题,分析和研究了高职高专英语听力教学现状,提出了优化学生听力能力的方法和策略,从而提高学生的语言应用能力。 相似文献