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1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在九年义务教育中,小学教育是基础教育中重要的组成部分,小学教育的发展应该以管理为基础。小学管理中,管理的质量以及效率取决于管理的深度、精度以及密度。所以,为了能够科学地管理学校,需要从这三个方面入手,提高整个学校的管理效率。 相似文献
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张淑霞 《宁波教育学院学报》2010,12(3):107-108,111
努力提高幼儿的生活自理能力和社会适应能力是幼儿园的重要教养任务之一。根据陶行知"生活即教育"理念,在幼儿园中大班班级管理中,充分利用"小老师"角色的作用,不仅能锻炼幼儿的管理能力,强化幼儿的自律意识,发挥幼儿的个性特长,而且能有效提高班级的管理效率。 相似文献
4.
汪洋 《安徽科技学院学报》1996,(1)
本文从新形势下学生宿舍出现的新情况分析入手，阐述了落实制度化管理是提高学生宿舍管理效率的根本途径，引导学生参与宿舍管理是提高学生宿舍管理效率的根本措施． 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
分析了农村学校管理中的"三度"管理方法,阐述了密度、精度、深度的主要内涵,最终希望通过分析研究,实现"三度"管理方法在农村学校管理中合理运用的目标。 相似文献
6.
管理效能是指管理部门在实现管理目标过程中所显示的能力和所获得的管理效率、效果、效益的综合反映。它是衡量从事管理工作结果的尺度,是管理系统的整体反映。追求效能的不断提高,是管理活动的中心和一切管理工作 相似文献
7.
随着教育管理研究的深入和教育改革的全面展开,管理效率或者管理效能已成为近几年在中小学校管理领域内广泛流行的名词。在理论界,以提高学校管理效能为目的的诸如ISO9000教育质量认证这样的课题,正成为有些学者研究的焦点。在实践中,某些中小学校为了证明自己的高效率,也将学校管理的制度化、标准化、程序化推向极致。有些媒体在不明就里的情况下,更是将这些理论和实践当成典型经验而大加报道。实际上,学校管理效率化本身足个误区,现在到了应该对学校管理效率化倾向进行理性反思的时候了。 相似文献
8.
现代社会中,人们的日常生活和工作已经越来越离不开网络,后勤管理同样如此。如何降低后勤工作的繁琐性,发挥后勤工作的重要性,是后勤管理者需要重点思考的内容。后勤管理者借助于网络管理平台,引入先进的科技与管理模式,在后勤管理方面寻求突破,以进一步提高后勤服务水平。现代网络平台的优势就在于利用信息技术实施信息化管理的过程,它是一个具有较大规模、自上而下、有组织的信息网络体系。这种网络体系改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式、交往方式、生活方式、思维方式等,将使人类社会发生极其深刻的变化。它运用在幼儿园管理中,能有效帮助后勤管理者形成良好的工作习惯,从而有效提高管理效率,创新科学管理工作,提高管理效能。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
幼儿园班主任的精细化管理工作,要求班主任必须肩负起幼儿管理的各项责任,并通过把责任具体明确化,使不同的老师各负其责、各尽其职,对于任何一项工作,要树立"今日事今日毕"的工作理念,而且对于当天的工作应日清日结,检查和确认每天的工作情况,一旦发现问题应及时改善和处理,通过对幼儿园班主任精细化管理的要求与落实,可提升整个园区的工作管理效率,并为幼儿的学习与成长提供一个良性、稳定而积极的空间与环境。 相似文献
10.
任力 《教学管理与教育研究》2021,(5):105-106
学校教育质量的提升以优质管理为基础,行之有效的管理体系可以为学生的校园生活带来诸多益处。在学校管理方面,“三度”指密度、精度与深度,管理者只有做好了“三度”管理,才能实现细致、全面、科学的管理。为探索小学学校管理中“三度”管理的有效方法,文章针对小学学校管理存在的问题展开分析,并分别展示了提高管理密度、精度与深度的方法,旨在为读者提供思路。 相似文献
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13.
赵华 《通化师范学院学报》2001,22(4):11-12
在素质教育时代，必须认清形势，提高管理实效，保证素质教育的落实。抓好管理改革，提高管理效率，在教学管理、教师管理等方面做好基础工作，有益于素质教育的开展。本文就管理工作的切实开展及高校工作的结合做了探讨。 相似文献
14.
管理创新:新建本科院校核心竞争力提升的必然选择 总被引：6，自引：0，他引：6
唐华生 《临沂师范学院学报》2007,29(4):17-20
新建本科院校管理创新是学校内涵升本的重要体现,是提升学校核心竞争力的重要保障,同时也是对高等教育大发展的时代回应.其最终目的是为了提高管理效率,促进高校管理系统综合效能不断提高,促进和保障创新人才的培养.新建本科院校要实现管理创新,就必须在管理理念、管理体制、管理手段、管理目标、管理方法、管理组织、管理环境和管理过程等方面创新. 相似文献
15.
心理契约理论运用于幼儿园的管理实践,能有效提高幼儿园的管理效能,更好地调动幼儿教师的工作积极性。心理契约在幼儿教师管理中具有补偿、动力和凝聚作用。在构建良好心理契约中,信守承诺是前提,多维激励是基础,及时沟通是保障。 相似文献
16.
《陕西教育学院学报》2016,(10):124-130
《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。随着时代的发展和学前教育事业发展的需要,教育部2016年1月5日颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称新《规程》)。新《规程》有六个主要特点:强调幼儿园管理的科学性与规范化;与国家教育方针保持一致,坚持立德树人;注重相关政策衔接,强调依法依规办园;牢固树立安全意识,强化安全责任管理;凸显"以人为本"的幼儿园管理和幼儿园教育;突出专业要求,提高专业素质等。就如何落实新《规程》针对各级教育行政部门和幼儿园提出了相应的建议:各级教育行政部门落实新《规程》的关键是要建立常态化机制;作为落实新《规程》的核心机构幼儿园,一要根据新《规程》的要求,逐层梳理幼儿园的各项核心目标,明确幼儿园工作方向;二要明确幼儿园的任务;三要完善幼儿园的常规管理工作,提高办园水平;四要着重加强幼儿园制度的完善建设与人性化管理。 相似文献
17.
毛玉梅 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
随着社会需求对办园水平和办园质量的进一步提高,对于幼儿园的管理提出了一个新的要求,常常听到园长们感叹：幼儿园的管理越来越难,不知道该如何做才能提高教职工的工作绩效,切实提高幼儿园的管理效能。一时间谈＂管＂色变,本文试图站在管理者的角度上从多方面谈谈幼儿园管理的一些做法和体会。 相似文献
18.
随着教育管理研究的深入和教育改革的全面展开,管理效率或者管理效能已成为近几年在中小学校管理领域内广泛流行的名词。在理论界,以提高学校管理效能为目的的诸如ISO9000教育质量认证这样的课题,正成为有些学者研究的焦点。在实践中,某些中小学校为了证明自己的高效率,也将学校管理的制度化、标准化、程序化推向极致。有些媒体在不明就里的情况下,更是将这些理论和实践当成典型经验而大加报道。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
结合"综合素质教育评价平台"的评价优势,把教育教学、文明礼仪等教育管理工作深度融合,创新教育模式,提高学生综合素质,推进素质教育,促进学生全面发展,帮助学校实现信息化管理、提高管理效率、实现特色办学。 相似文献
20.
把一个人放在任何一个系统的“管理”的位置上来进行考察，其功能无非就是对这个系统的运行秩序进行监察和调控。而监察调控的目的也无非就是两个：“维持系统运行的效能”和“发展系统运行的效能”。就一个幼儿园来讲，所谓“维持系统运行的效能”即指——管理在当前所能认识和认可的管理目标指导下，保持幼儿园的日常工作在自己设定为“正常”的状态下运行。该管理功能主要解决维持幼儿园生存的问题。所谓“发展系统运行的效能”即指——管理在不断寻找改善系统运行效能的出路的过程中，在不断创设的新的管理目标的指导下， 相似文献