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学科服务是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。随着用户信息需求、信息环境的变化以及图书馆自身发展的要求,图书馆实行学科服务是一个长期的趋势。通过湖北省高校图书馆学科服务的调研分析,认为学科团队是适合我国高校图书馆发展现状的学科服务模式。 相似文献
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图书馆是大学进行教学、发展学术研究的重要源泉,为了最大限度地满足用户的需求,高校图书馆采用许多创新服务策略,提升馆员的服务品质和效能,从而巩固和保障图书馆服务的职业化和专业化,嵌入式学科服务即为其中之一。在对高校图书馆服务现状全面解读的基础上,深入分析并指出了嵌入式学科服务是高校图书馆专业化服务的趋势。 相似文献
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构建图书馆学科知识服务的门户体系 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了网络环境下用户对图书馆信息服务的需求和学科信息门户产生的基础及其发展现状,阐述了如何用知识服务理念构建学科门户体系,指出集专业化、知识化、个性化、智能化于一体的新一代学科信息门户正在成为图书馆从信息服务走向知识服务的有效模式,并对学科信息门户建设的可持续发展提出了几点思考. 相似文献
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谈图书馆学科馆员的服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,传统的图书馆服务模式已经不能满足党校教研人员和学员对其所需信息的要求,图书馆学科馆员服务工作便在信息时代的环境下产生了。论文通过对图书馆学科馆员服务工作的特点以及学科馆员应具有的相关素质的分析,阐述了做好图书馆学科馆员服务工作的有效途径,在此基础上,提出了建立图书馆学科馆员服务工作的重要意义。目的在于改变党校图书馆的传统服务方式,以更好地满足教员和学员对信息资源的需求。 相似文献
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调查了国内20所高校图书馆的学科导航(网页)、学科博客、学科馆员服务方式情况,分析高校图书馆学科服务存在的问题,在此基础上从分析用户需求、综合运用各种服务模式、构建专门的学科服务平台、借助Web2.0技术的应用及网站的建设和建立有效的保障机制5个方面对国内高校图书馆学科导航服务提出建议。 相似文献
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<正>我国高校图书馆一直尝试走出传统服务模式,致力于学科化服务模式的探索,本文在此基础上,分析了学科服务制约因素,学科服务对象,信息需求的多样化,以及学科化服务创新发展实践研究。学科服务也有人称之为学科咨询,是指由学科馆员向特定院系的师生提供学科专指很强的文献信息服务。学科服务是咨询工作一种新的发展形式,是在院系师生信息需求多样化、个性化和专业化程度不断提高的情况下,图书馆主动适应新的形势而开展的一项创新性服务,这种服务模式具有较强的针对 相似文献
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目前我过高校图书馆学科知识服务水平不高,而高校图书馆用户期待的正是高效便捷的学科知识服务.分析了知识服务与信息服务区别,基于学科知识服务需求特点,针对目前高校图书馆学科知识服务普遍存在的问题提出解决方案,从服务意识、硬件平台建设、学科馆员队伍建设以及高校图书馆联合服务几个方面提出看法,为我国高校图书馆提升学科服务水平提供建议. 相似文献
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黄壬侠 《内蒙古科技与经济》2014,(9):158-159,161
笔者肯定了高校图书馆嵌入式学科服务的重要性,嵌入式学科服务由于贴近用户,了解用户需求,有效解决用户问题而得到了图书馆界的广泛认同,被认为是图书馆未来服务的发展方向。提出了应加强院系图书馆的馆员能力培训、素质提升,在图书馆创新服务中发挥积极作用。 相似文献
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以三峡大学图书馆为例,分析了“双一流”建设对学科服务的深层次需求,介绍了三峡大学图书馆开展学科服务实践及案例,讨论了在学科服务模式、制度体系、前瞻性布局及馆员综合素养方面存在的问题及解决方法。 相似文献
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吕华 《内蒙古科技与经济》2014,(12):143-144
阐述了当前国内医院图书馆实行学科馆员制度的情况,以及构建医院图书馆学科馆员体制的紧迫性,提出了设立医疗人士讯息个性化服务体系;全力开发学科馆员在设立顺应读者个性化要求的馆藏文献资源中的用处;实行个性化的深度文献服务;给医疗人士发放讯息搜索技术训练及指引等学科馆员执行个性化服务的若干举措。 相似文献
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为了探究地方高校图书馆为社会提供学科服务的可行性。本文通过分析相关文献和网络调查,分析了地方高校图书馆向社会开放学科服务的必要性,提出了地方高校图书馆向社会开放学科服务的指导原则、服务框架等构想。最后总结了泰山医学院图书馆向社会开放学科服务具体经验,希望借此推动高校图书馆向社会开放学科服务的步伐。 相似文献
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针对研究应用型大学的发展目标和规划,分析了本科生、研究生以及教师群体对学科服务需求的特征,论述了针对上述不同群体采取的具体的学科服务模式,总结了研究应用型大学图书馆学科服务中存在的不足,为高校,尤其是研究应用型大学,深化学科服务提供参考与借鉴。 相似文献
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浅议医院图书馆的信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了医院图书馆信息服务工作发展的时代背景,指出:在计算机、网络技术高速发展的时代,读者信息服务的需求发生了很大变化,并针对这些变化及随之而来的要求,提出了做好医院图书馆信息服务的具体措施. 相似文献
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泛在知识环境下的图书馆学科服务模式与动力机制研究——基于学习空间融合服务的探索 总被引：3，自引：1，他引：2
泛在图书馆服务是当前学术界研究的热点之一.文章以泛在知识环境为背景,分析其对图书馆学科服务的影响.从信息素养教育、学习共享空间、学科服务平台和知识社区4个方面探讨了学习空间与学科服务融合的模式.并从读者需求、图书馆服务诉求、资源与服务的强强整合、Web2.0技术研究其融合的动力机制. 相似文献
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卢晓君 《内蒙古科技与经济》2008,(21)
文章认为,高校图书馆是高校文献信息资源与信息服务的集散地,必须对高校图书馆学科分馆的信息服务模式进行有效整合,优化学科分馆用户参考咨询工作,才能从根本上提高图书馆的用户信息服务能力,从而满足用户的需求。 相似文献
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大数据时代发展下,高校图书馆的服务内容不断更新与扩展。高校图书馆以满足读者需求为目的,利用大数据挖掘技术手段深层次分析读者潜在需求,服务模式逐步由系统的整群服务模式向精准化服务转换。文章分析了高校图书馆服务现状,从文献资源建设、学科服务、阅读推广、读者活动空间4个方面,阐述高校图书馆探索新型服务模式,提升服务品质,优化服务思维,从整体读者的普适服务转变为群体及个人的专业化服务,以期为广大读者提供精准服务。 相似文献
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文章提出了信息时代医院图书馆应以充满人文关怀、贴近生活为目的的服务理念，“以人为本”满足读者需求。改革图书馆的服务思路，以人性化服务丰富传统服务的内容；以现代化的服务手段为读者提供方便、快捷、准确的医学信息。 相似文献