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中学生学习适应性的研究 总被引：17，自引：0，他引：17
一、问题的提出 如何对学生的学习适应性作出正确的诊断,并给予适当的学习指导,笔者于去年对小学生学习适应性现状进行了调查研究(详见《小学生学习适应性的研究》,《教育导刊》1997年第1期)。现继续调查分析中学生学习适应性现状,研究学习适应性对中学生学习成绩的影响,并且探讨对全体中学生进行学习指导的方法,以期进一步为教师有效指导中学生学习提供对策性建议。 相似文献
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覃丽萍 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
从2013年5月开始,我参加广西教育学会＂十二五＂规划课题《小学数学＂以大问题导学＂促进学生思维发展的实践研究》子课题《小学数学＂以大问题＂引领学生学习教学模式的研究》课题研究,经过从理论到实践,再从实践到理论,反复学习、探究、交流,采用小学数学＂以大问题＂引领的课堂教学,能够挖掘学生思维的潜力,教学效果令人欣慰。 相似文献
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如何编写一套能够体现现代教育理念,符合县区及农村社区的现状与需求,符合县区及农村社区职业学校学生的实际知识水平、认知特点和心理特征,对以后的职业生涯必需、够用的卫生类教材,对我国广大欠发达地区卫生职业学校尤为迫切和重要。"卫生类模块化、学分制教材《物理》的编写与研究"作为山东省职业教育与成人教育科学"十五"规划重点课题《卫生职业学校模块化校本教材的研究与编写》的子课题,及全国教育科学"十五"规划课题《学生学习素质的构成与培养研究》子课题《护理专业学生的学法研究》的一个研究项目,在这方面做了有益的尝试,对推动卫生类职业学校的教育教学改革工作起到了积极作用。 相似文献
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本研究使用NSSE-China问卷对H学院的大学生学习性投入状况进行调查,分析了不同年级和学科大学生的学业收获水平现状。调查发现,在教育因素方面,五大指标中的校园环境支持度、学习过程中的课程学习行为和深度学习中的整合性学习与学生自我报告的学业收获显著相关。 相似文献
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葛国清 《中国小学语文教学论坛》2004,(7)
《语文课程标准》强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识和培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的富有个性的过程。可见,在小学语文教学中培养自我教育能力是十分必要的,是课改的要求。我校在《自我教育与素质全面协同自主发展》这一“十五”全国重点课题的思想指导下,选择了《小学语文教学培养自我教育能力的操作模式》子课题。一年多来,我们在小学语文教学实践中,根据课题设想,我们设计了小学语文教学培养自我教育能力总… 相似文献
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2004年9月我校承担《农村学校课外体育活动内容与途径的研究》课题中子课题《课外体育活动与竞赛的实践研究》的相关研究,根据一段时间的探讨与研究,我们尝试对课外体育活动进行了改革。一、现状调查 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(36)
《大学英语课程教学要求》对学生自主学习能力培养作出了明确的要求,充分说明了自主学习能力培养在大学英语教学中的重要性。文章在调查分析目前大学生英语自主学习现状的基础上,提出了大学生英语自主学习能力培养策略,为学生英语综合能力的提高以及终身教育奠定坚实基础。 相似文献
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笔者自编《大学生学习主动性调查问卷》,对1 347名大学生进行调查,结果显示:大学生学习主动性主要由学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子构成;大学生学习主动性处于中等水平,学习自控性处于中上水平,学习情感性处于中等水平,学习自觉性处于中下水平;但在学习互动性因子上,男生、音体美专业、文科以及大一和大三学生处于中等水平,其他学生则处于中下水平;不同性别、专业、学科、年级学生在学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子及总分上均表现出不同的显著性差异。为了解决上述相关问题,研究尝试提出了几点对策。 相似文献
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以《大学生体育自主学习量表》为依据,对张家口地区大学生体育课自主学习现状进行调查分析,发现张家口大学生体育课自主学习动机整体较差,缺乏自我监控和自主学习的能力。此外,多数学生希望能学习自己喜欢的体育项目。为培养学生体育课自主学习能力提出教改建议:重视学生自主学习观念的转变,激发学习动机;创设宽松、和谐、民主的学习环境;为学生创设自主学习发展的空间;转变教师角色,体现学生主体性。 相似文献
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随着网络信息技术以及国际开放教育的飞速发展,国外名校视频公开课受到国内大学生尤其是英语专业学生的青睐。该文借助国家级大学生创新创业训练计划项目《国外视频公开课在英语专业学生中的使用现状调查与分析》的研究结果,在梳理了调查问卷中与英语语言学习相关的数据基础上,阐述了国外视频公开课与英语课堂教学整合学习模式的作用、意义及特点,并对此种整合学习模式的构建进行了探究分析,以期激发英语专业学生的学习兴趣,提高学习质量,并对深化高校外语课堂教学改革的进一步研究有所启示。 相似文献
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随着大学生就业竞争压力的加大,创业实践基地在鼓励学生创业的大背景下应运而生。基于此,结合《同济大学浙江学院大学生创业实践基地建设可行性调查》问卷,详细地分析了建立大学生创业实践基地的意义、建立创业实践基地的可行性及相关政策扶持,以期通过分析研究,为学生创业实践基地的建设提供一定的指导。 相似文献
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崔红毓 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):236+262
如何提高《幼儿教育学》的教学有效性?本文从学生学习现状的调查与分析入手,在学习指导教育、教学内容优化、教学方法改革等方面进行了有益的探索。 相似文献
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<正>在强调全面建设学习型社会的时代背景下,有关大学生学习投入情况的研究越来越多,而其核心是学生的学习投入现状。因此调查和分析大学生学习投入的现状,有利于教育管理者及时调整教育策略,提高人才培养质量。本文针对大学生的学习投入现状,通过对其进行实证研究,发现大学生总体投入现状水平处于中等水平,不同性别、不同年级的学生没有显著差异,但在不同专业上有差异,理工类学生的学习投入现状高于人文社科类学生。结合大学生学习投入的现状,从学生层面、家庭层面、教师层面和学校层面,为提高大学生学习投入水平,提出了相关建议。 相似文献
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万晓卉 《伊犁师范学院学报》2011,(3):109-113
主要以问卷形式,运用描述性分析和定量分析方法,调查研究了我院英语专业大二、大三学生自主学习能力的现状。结果发现,我院英语专业学生自主学习能力处于中等水平,特别是对学习策略的了解不多,有意识地使用和监控学习策略的意识不强。教师应该提高学生自主学习意识,激发学生学习的内在动机并且教授学生使用不同的学习策略。 相似文献
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本文以独立学院学生为研究对象．以该校本部（本一本二）学生为参照,从学生学习态度、学习习惯、学习方法、学习期望等方面展开调查,分析独立学院学生自主学习现状,对影响独立学院学生学习的因素进行归因：学校、社会、家庭和学生自身四个方面。并据此提出通过开展学习指导,优化大学生的学习素质,使学生养成终身受益的良好学习品质．改善独立学院学生自主学习现状。 相似文献