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相似文献
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1.
王咏春 《辅导员》2011,(10):38-39
在第六次全国少代会上,共青团中央书记处第一书记陆昊指出:"要培养和弘扬辅导员的职业精神,要不断提高辅导员的职业素质,要深入研究辅导员的职业发展和成长路径……"从他的话语中,我们深刻感受到:辅导员是少先队工作中最为重要的力量,而要切实提升辅导员的职业素质,首先就得从辅导员职业思想的有效生成做起,并以此培养众多有  相似文献   

2.
杨烈鹏 《辅导员》2012,(1):38-39
全团带队是党赋予共青团的重要职责。少先队辅导员是少先队工作中最为重要的力量。省级少工委可以通过"制定政策"、"落实资金"、"定期培训"和"提供服务"——"四轮驱动",帮助辅导员培养职业精神、提高职业素质、规划成长路径,努力从思想、组织、作风上下功夫,建设一支高素质的辅导员队伍。  相似文献   

3.
【背景陈述】团中央书记处第一书记陆昊同志在全国少工委五届五次全委会上的讲话中提出的从现实出发,研究整个少先队辅导员成长的职业生涯、职业路径、职业发展道路……的要求,为探索少先队辅导员发展之路和辅  相似文献   

4.
阳光照耀下     
少先队辅导员的职业精神怎么体现?职业素质如何有效提升?职业成长的路径又有哪些?围绕少先队根本任务的落实,江苏省昆山团市委、市少工委以打造一支"阳光辅导员"  相似文献   

5.
为切实履行少先队根本职责,实现少先队根本任务,加强少先队辅导员队伍建设,推动少先队工作科学发展,笔者采用问卷调查和访谈相结合的方法,对江苏省扬州市179名中小学少先队工作者及其相关人士进行调查,在系统分析少先队辅导员现状及问题基础上,提出提升其专业化的解决对策。一、少先队辅导员职业素养和成长路径的现状与分析(一)辅导员队伍建设基本状况  相似文献   

6.
《辅导员》2007,(9)
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。为深入贯彻落实共青团中央、教育部、人事部等中央八部委联合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》(中青联发[2005]22号和第五次全国少代会精神,按照"全队抓基层、全队抓落实"的工作要求,提高少先队辅导员素质,进一步加强少先队辅导员队伍建设,推进少先队事业深入发展,共青团中央、教育部、人事部、全国少工委研究制订了《少先队辅导员管理办法(试行)》。这是加强少先队制度建设和队伍建设的一个重要文件。  相似文献   

7.
少先队建在学校里,学校党、团支部直接领导少先队工作。关心、支持少先队工作是教育行政部门分内的事情。少先队的仁体是少先队员,从少先队教育过程来分析,少先队辅导员在少先队教育小同样起着主导的作用。搞好少先队工作的关键是建设一支稳定的、素质良好的辅导员队伍。少先队辅导员绝大部分由教师担任和兼任,他们是初中和小学德育工作队伍中的一支主力军。建设好这支队伍具有重大意义。各级教委要大力协助各级团委加强辅导员队伍的建设。  相似文献   

8.
《辅导员》2003,(21)
为加强少先队辅导员队伍建设,全面提高少先队辅导员的综合素质,提升辅导员培训工作的水平,2003年7月25日至31日,全国少工委办公室、中国少先队工作学会联合中国少年雏鹰网、辅导员杂志社,在全国进行了辅导员远程教育培训,首创了“全国辅导员远程教育”培训模式。  相似文献   

9.
随着高校师资队伍的不断扩充,越来越多的"80后"毕业生已参加到大学生辅导员队伍中来。作为改革开放后成长起来的"80后"辅导员,他们的成长和培养面临着不少困难,针对"80后"辅导员的特点,有必要对"80后"辅导员进行职业素质培养。本文主要研究了"80后"辅导员职业素质的现状、"80后"辅导员应具备的职业素质及培养"80后"辅导员职业素质的创新举措。  相似文献   

10.
从20世纪80年代的“辅导员技能技巧大赛”到今天,孩子们长大了一拨又一拨,辅导员更换了一茬又一茬。将近20年的光阴在不经意间悄然滑落。新世纪,辅导员的风采如何?他们具备哪些素质?他们拥有怎样的精神面貌?“首届全国少先队辅导员风采大赛”为新时期的辅导员搭建了一座充分张扬个性、淋漓尽致展示风采的舞台。这是新时期少先队辅导员的全面亮相,是“星星火炬”对辅导员队伍的一次大检阅!  相似文献   

11.
少先队是少年儿童自己的组织。是促进他们身心健康发展的摇篮。把少先队建设好,有利于培养和造就千千万万个赖宁式的英雄少年。 一、加强少先队辅导员队伍建设 少先队辅导员是少先队工作的具体实施者。建立一支素质优良的辅导员队伍,是提高少先队工作水平的关键。 1.认真选配辅导员。在安排学校人事时,我们把选配辅导员放在重要位置考虑。有三个基本要求:  相似文献   

12.
2009年2月24日,在全国少工委五届五次全委会上,团中央书记处第一书记陆昊同志强调:少先队工作要围绕根本任务展开,在两个层面上下功夫。具体来说就是,在基本层面上,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,  相似文献   

13.
《辅导员》2011,(10):56
2011年,黄山市徽州区为全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,制定了打造"四型"少先队辅导员队伍计划。一是建设学习型辅导员队伍。建立辅导员学习和培训制度,通过现场会、培训班、理论测试等形式,提高辅导员队伍的整体工作素质与业务水平。二是建设实践型  相似文献   

14.
《辅导员》2010,(1)
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,是少先队工作和任务的具体实施者,是少先队十分重要的工作力量。当前,随着少先队事业的深入推进,少先队辅导员队伍发展壮大,综合素质普遍提高,由此,辅导员服务少年儿童健康成长的能力也需要不断增强。  相似文献   

15.
中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志7月25日在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时,向全国广大青年提出的三点希望中,第一点就是勤于学习。他说,学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。这也是向广大少先队工作者、辅导员提出的殷切希望和基本要求。几年来,江苏省扬州市少先队组织把学习型辅导员队伍建设作为工作中的重中之重,使辅导员工作学习化,学习工作化,激励广大辅导员把自己生命的历程作为学习的历程,把提高学习力作为唯一的生存选择,在学习中成长,在学习中创新,在学习中走向成功。他们努力将少先队工作的进程变为学习研究的过程,在实践中建立学习型辅导员队伍,逐步形成了有特色的辅导员文化。本刊将以《在学习中铸造辉煌》一文,在九、十两期分上、下两篇介绍他们的体验和经验,供读者参考。  相似文献   

16.
一支高素质的少先队工作者队伍是确保少先队事业健康发展的重要基础。广西壮族自治区少先队工作者队伍建设的主要着力点,一是加强各级少先队组织建设,推动骨干队伍配备和管理的制度化,二是充分发挥"五老"作用,吸纳各类社会工作者充实志愿辅导员队伍,三是以青少年社会工作内容完善辅导员培训课程体系,全面提高辅导员的综合素质。  相似文献   

17.
《辅导员》2011,(Z1)
怎样最快捷地了解全国少工委的工1乍信息?怎样设计新学期开学典礼?怎样组织迎新年活动?怎样使学校少先队工作上新台阶?怎样快速成长为一个优秀辅导员?……《辅导员》杂志为您支招《辅导员》杂志(上旬刊,少先队工作)是由毛泽东同志题写刊名、共青团中央主办的中国少先队队刊,是少先队工作者、少先队辅导员开展工作的良师  相似文献   

18.
<正>少先队是学校工作中最活跃的组织,少先队各级小干部是少先队组织正常运转的骨干和依靠,少先队组织给少先队员提供了一个服务集体、服务他人的机会,然而小干部的素质不是天生具备的,是在辅导员不断培养和工作实践中逐步形成的,那么辅导员该怎样培养少先队小干部呢?根据我的工作实践,浅谈以下几点:一、认真选拔,唯才是用队干部的任职,要遵照队章规定民主选举产生。我们学校的大队干部选举方案就是在各中队广泛开展"中国梦"教育的  相似文献   

19.
农村学校少先队教育要扬长避短杨建安杨建安,河南潢川师范附小大队辅导员、河南省少先队工作学会常务理事,曾荣获“河南省标兵辅导员”等称号,先后发表论文20多篇,其中《边远山区农村辅导员队伍专业素质的现状及发展的构想》,获全国少先队工作学会论文竞赛最佳奖。...  相似文献   

20.
<正>辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者,他们的专业素养对促进少先队员健康成长、推动少先队工作高质量发展起着十分关键的作用。在少先队改革进程中,无锡市少工委始终把辅导员专业化成长作为全面推进少先队改革、落实少先队工作、促进少先队事业发展的重要抓手,努力攻关,积极探索,不断创新,走出了辅导员们专业化成长的“无锡路径”。  相似文献   

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