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相似文献
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1.
孟祥菊 《甘肃教育》2014,(24):124-125
正与孩子们打交道,心总是在悄悄地被他们的幼稚感动;与家长打交道,心又总在无声无息中被他们执着的爱所感动。临危授命,一位老师调走后,我接手了她的毕业班。学校领导的吩咐,友人临行时的叮咛,家长的期盼,毕业升学的压力,让我觉得肩头从未有过的沉重。无意中,我就把成绩当作了体现自己能力的唯一渠道,性急的我恨不得班上每一个孩子都是天  相似文献   

2.
感动是什么?有人说,感动是情感的触动,触发在每一个动人心弦的瞬间;感动是由衷的理解与共鸣,拉近人与人、心与心之间的距离;感动是一种支持,给自己和他人带来依靠和温暖。事实上,“感动”不仅是观念上的存在,更是行动和思想的统一。许多教育家、教师或家长致力于培养孩子敏锐的  相似文献   

3.
教过很多学生,受过学生的许多感动。但最让我感动的却是一个身体残疾的孩子。程律——一个高度残疾的女孩,不仅仅感动了我,而且感动了曾经教过她的每一个教师。我刚认识的程律2005年9月开学之际,当我拿到新生名单时,那一个又一个的名字对我来说只是_个个抽象的符号,但我第一个认识的也是让我最头痛的就是程律。  相似文献   

4.
又到了1月14日,我的生日,我总会想起一个人一首诗,心里涌起许多感动。也许,这种感动就是幸福。有谁不被海子的真诚祝福深深地打动呢?即使是每一条河,即使是每一座山。你听,是海子虔诚的声音——“陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福”不知已经有多少次,我“面对大海”,因为“春暖花开”而泪流满面。因为,我是最幸运,也是最幸福的人。请每一条河、每一座山和我一同铭记:1989年1月13日,海子写下《面朝大海,春暖花开》,为每一个人祝福;1989年1月14日,我降生于世。海子诗中的“明天”,海子写诗的第二…  相似文献   

5.
又到了1月14日,我的生日,我总会想起一个人一首诗,心里涌起许多感动。也许,这种感动就是幸福。有谁不被海子的真诚祝福深深地打动呢?即使是每一条河,即使是每一座山。你听,是海子虔诚的声音——“陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福”不知已经有多少次,我“面对大海”,因为“春暖花开”而泪流满面。因为,我是最幸运,也是最幸福的人。  相似文献   

6.
这次作文课训练的话题是:心灵深处的感动. 课上,我引导学生回忆自己生活中感动的事情. 学生曾读过雪小禅的一篇文章<每-个感动都值得流泪>,我想,他们心中一定珍藏着许多值得感动的事情.  相似文献   

7.
在笑声与泪光中,《感动中国》人物评选活动已走过了第十个年头。"它定位在我心里,是一股巨大的、必然要打动每一个人的力量。"总导演樊馨蔓说,《感动中国》不是一个"好看"的节目,却"以我们完全熟悉的,从小就被感染着的方式,再次激荡起‘你、我’心底的柔软与信念"。  相似文献   

8.
教师职业几乎让我每一天都与孩子们发生着故事,许多的故事会因时间的流逝而逐渐地淡出记忆。但也有一些会通过各种各样的形式予以保留或珍藏,在不经意间勾沉往事。在与孩子们经历故事的过程中我经常会收到家长或学生发来的手机短信,有的短信我会一直保存在手机中,有的则用笔记本集中记录下来,以期给我曾经的教育生涯植入些值得的回忆,哪怕是一丝印痕,一首插曲,一片感动……  相似文献   

9.
最近,闲暇时看了许多有关于青春期恋爱的小说。一时间,好像又回到了过去的那些日子,唤醒了心中埋藏的许许多多纯纯的感动,也在一瞬间悲哀地发现,那些日子,逝去了,不再回来。初中,是身在初恋的季节。无论老师、家长再怎么阻拦,再怎么反对,初恋还是轻轻地飘在了每一颗年轻的心上,也许澎湃似海,也许飘忽如烟。如果你是位男生,不知道你有没有过骑着山地车在路边等待自己喜欢的女孩的经历?她的出现像天使一样在你的脑海里留下深深的剪影,而你却没有勇气与她的目光对视,怯怯地在她擦肩而过的瞬间低下了头……我想,对于一个女孩子来说,得到男生的暗…  相似文献   

10.
爱在深处     
人生可以品尝到许多种幸福,但有一种幸福,是独特的,是值得我们一辈子珍惜的,那就是做家长的幸福。那是一种藏在深处的爱,疏而不漏,掷地有声。作为一名家长,读完了丘吉尔的《我的早年生活》,我更加坚信“每一个孩子都是一朵花,每一朵花都会开放”。  相似文献   

11.
正"教师要有一种能力:用感性的方式表达理性思考。走向儿童心灵的教育,才会长久地滋养他们的成长。"这样的一种能力,我在山东潍坊市北海双语学校的李虹霞老师身上感受到了。她不但感动了学生、感动了家长,也感动了我这个远道而来的旁观者——一个想成为她那样的老师的人。我感动于李老师追求教育的的完美,感动于她耕耘教育的执著,更感动于她对幸福教育的不懈追求。学生的高度——关注教育细节的魅力  相似文献   

12.
我们学校操场一角挖了一口大大的水井,解决了五百多师生的饮水问题。可是每到春夏季节,一场大雨过后,地面雨水渗入井里,井水就变得浑浊不堪,不能饮用。怎样才能让井水不浑浊呢?学校采取了挖沟排水等许多措施都不见效。最后自然老师们又想了一个办法,把水井周围的空地修成一个个花坛,花坛里种上草皮和麦冬等花木。这样一来,校园一角绿了美了。但奇怪的是不论什么季节,井水再也不浑浊,而且十分清澈。我们都不明白是怎么回事,问老师,老师不告诉我们,让我们自己去找答案。我找了许多科技书都没有弄清到底是怎么回事。有一天,我偶然看到一篇关于…  相似文献   

13.
黎玥 《广西教育》2012,(24):65-65
2008年,留给中国人太多的回忆,这一年发生的汶川地震,每天都牵动着每一个中国人的心。这一年的“六一”儿童节,我被一份特殊的节日礼物所感动——  相似文献   

14.
心灵的感触     
孩子们给我的每一次拥抱、每一个亲吻、每一次抚摸都让我感动。面对一张张可爱的笑脸,我深深体会到教师不但每天要接受或给予孩子们爱,更重要的是要从孩子们细微的情感变化中,把握孩子的思想动态,与家长一起做好教育工作,使孩子在良好的环境中成长。我班有这样一个男孩子,他不爱讲话,喜欢独来独往。医生告诉我们这孩子可能患有孤独症。于是,我便留意  相似文献   

15.
安慰食品     
我和丈夫带着我们刚满一周岁的儿子从医院回家,我们准备让他在家里和我们一起度过他生命中的最后几个星期。他生下来时得了一种十分罕见的遗传病,需要24小时全天护理。作为母亲,我和他在一起的每一分钟都是非常珍贵、非常重要的。让我感动的是,我大儿子托儿所的家长们主动地组织起来为我们家送饭。他们中的许多人并不认识我们。一连持续了6周,每天都有美味可口的饭菜送上门来,这样我才能够满足自己时时刻刻抱着自己的儿子,  相似文献   

16.
有一首歌是这么唱的:"感动中国,感动你我,这个世界才有梦……"感动常在。在我们身边就经常发生许多令我们感动的事,这不,我也遇到了。那次是在公交车上,车上的位子全坐满了人,非常挤,我也没有位置,甚至连站的位置都快没  相似文献   

17.
最近,我去参观苏州市革命历史博物馆,见到许多家长带着孩子在参观,我心中甚是欣慰。陈列室中有几座雕塑,表现的是为修筑苏州“五卅路”,当时的学生拿着碗在街头募捐的情形。那栩栩如生的塑像吸引了我,我为爱国志士的热情所感动。这时,我看见,有一个小孩把手中巧克力的包装袋放  相似文献   

18.
央视"感动中国2008年度人物"颁奖仪式打破常规,将年度特别奖授予了全体"中国人",这是一个感人肺腑、众望所归的结果。感动不是一件奢侈品,它是能够与我们相伴的生活常态。能感动中国的人就在我们每一个人的身边,就是我们自己。  相似文献   

19.
"我爱我的家,儿子、女儿、我亲爱的她……"每当听到这首歌时,我总是被歌曲中一家人温暖、甜蜜的感觉感动、包围着,很久很久。家庭是社会的细胞,是每一个人从出生开始的幸福港湾。可现今就有许多的孩子享受不到家庭的温暖和被父母关爱的甜蜜。我们班上很多孩子的父母都在外地工作,我时常与家长沟通怎样使孩子感到他们的爱。小宇的爸爸是海员,长期出海,一年半载都难碰面,可孩子对爸爸一点也不陌生,爸爸每到一个地方,就打电话给儿子,讲述儿子感兴趣的事,让他知道爸爸的行程。想爸爸的时候,小宇也可  相似文献   

20.
我没有当过校长,对校长这一角色的体验较为肤浅。每一所学校的校长,都是一个焦点,因为学校、家庭、社会,都与校长相关。校长,每一天都必须处理许多平凡简单更多的是棘手、烫手的问题。不止一次,我为那些兢兢业业以求学校长效发展的校长深深地感动。我想,如果一名校长德才兼备,并将自己的德才发扬光大的话,那么,这位校长必将造福一所学校。前不久,我接到了中国教育学会教育机  相似文献   

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