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1.
王运鸿 《西安文理学院学报》1995,(1)
一、对教师的管理是学校管理工作的关键什么是管理,不同的管理学派有不同的观点,有的认为管理是用人,有的认为管理是决策,有的认为管理就是组织等等,上述观点都从某一个侧面强调了管理的某一个功能。我们认为:管理就是在某组织系统内挖掘各种要素的潜力,达到该组织系统目的职能活动。学校 相似文献
2.
试析影响高校科学决策的若干因素 总被引：1，自引：0，他引：1
决策是为达到预期目标,从多种方案中选取并实施最佳方案的过程。决策是重要的管理活动。当代决策科学派代表人物、诺贝尔经济学奖金获得者、美国卡内基—梅隆大学教授西蒙说：“决策贯穿于整个管理过程”。科学决策是管理活动达到预期目标的保证。所谓科学决策即是尊重客观规律,综合运用现代科学的手段和方法,把握决策对象的变化规律和条件,对未来管理实践提出预测、判断和抉择。科学决策是管理科学化的重要前提,是提高学校管理效率、办学效益的必要途径。在学校管理活动中,影响科学决策的因素是多方面的,从影响程度考虑,主要的可以… 相似文献
3.
中小学校长决策的民主化和科学化 总被引：1，自引：0，他引：1
无数的事例说明 ,对领导者而言 ,决策的成功是最大的成功 ,决策的失误是最大的失误。西方决策理论学派代表人物、诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授认为 ,决策贯穿管理的全过程 ,管理就是决策。毛主席也说过 :“领导者的责任 ,归结起来 ,主要的是出主意 ,用干部两件事。”同样 ,在学校管理中 ,决策是校长的一项重要的经常性的职能 ,中小学校长大量的工作就是按照一定的治校目标计划做决定 ,对解决管理中的问题拍板定案 ,引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校办学目标。科学和民主不可分 ,决策的科学化和民主化也不可分。在决策中校长怎样正… 相似文献
4.
卞宗元 《南通职业大学学报》1996,(4)
决策,历来是行政管理、企业管理的关键.以职业大学为主体的市属高校,在改革中诞生、成长,从高校管理的角度探索其发展可以强烈地感受到:决策的正确与否,决策科学性程度高低,决定着市属高校的层次与规模、结构、功能与效益以及在地区经济和社会发展中的作用.科学决策是办学过程中应时时把握的重要关键.办好市属高校 必须科学决策“决策”一词,最早见于《韩非子》“孤愤”篇:“智者决策于愚人、贤人程行于不肖”,原义为“出主意、想办法”.当代中国著名学者于光远则说“决策就是作决定”.一般认为,决策是为了达到一定目的,决定未来实践的方向、目标,制定和选择实施方案的活动.决策正确与否,直接关系到管理活动的成败,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,正是对此精辟的概括与描述.市属高校的办学活动,也离不开决策.这是为了达到办好市属高校的目的,针对办学过程中出现的问题,对其未来发展的方向、目标、原则、实施方案作出决定的过程和行为.能不能做到科学地决策,即决策能否把握教育的一般规律,体现市属高校的办学特色,依照科学的理论、方法和程序作出决策,关系到市属高校的办学方向、进程及发展的速度,甚至关系其兴衰成败,回顾八十年代初,江苏省各市属高校蓬勃发展,高等 相似文献
5.
中小学校长决策的民主化和科学化 总被引：1，自引：0，他引：1
无数的事例说明，对领导者而言，决策的成功是最大的成功，决策的失误是最大的失误。西方决策理论学派代表人物、诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授认为，决策贯穿管理的全过程。管理就是决策。毛主席也说过：“领导者的责任，归结起来，主要的是出主意，用干部两件事。”同样，在学校管理中。决策是校长的一项重要的经常性的职能，中小学校长大量的工作就是按照一定的治校目标计划做决定，对解决管理中的问题拍板定案，引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校办学目标。科学和民主不可分，决策的科学化和民主化也不可分。在决策中校长怎样正确处理民主化与科学化的关系，可视为怎样处理“多谋”和“善断”的关系。其中“多谋”体现民主化，“善断”体现科学化。决策的科学化和民主化县相辅相成的辩证关系。决箫的科学化是根本． 相似文献
6.
教学管理就是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到既定目标的过程。高等学校的根本任务决定了教学管理在高校管理中的中心地位。一、对教学管理职能的认识 高校教学管理职能笔者认为可归纳为20个字:决策、规划;组织、指导;控制、协调;评价、激励;研究、创新。它们互相交错、紧密联系,是一个有机的整体。 1.科学的决策规划是有效管理的关键。 相似文献
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巫新秋 《中国小学语文教学论坛》2006,(34)
一个人的精神发展史,就是一个人的阅读史。在阅读能促进儿童的精神成长上,大家已达成共识。但在读什么样的书上,却众说纷纭,各执一词。读经派主张读“四书“”五经”,内容上越深越好,认为孩子在13岁以前应该满腹经伦;儿童文学派反对读经,认为儿童就应该读童书。大家都强调是让儿童在最适合的年龄读了最适合的书。我个人认为,儿童阅读就是在汲取他们精神成长所需的“营养”,这个“营养”的搭配必须全面、合理与均衡。因而,我主张儿童阅读应“两条腿”走路。一、古诗、古词、古文——孩子成长的“母乳”从小多读一些经典诗文、名家名篇,除滋养… 相似文献
8.
韩克堂 《青岛职业技术学院学报》1988,(2)
教育评价又称教育评估。这个问题,目前还没有一个公认的定义。美国B·S·布鲁姆等著《教育评价》中说:“据我们看来,评价乃是系统收集证据用以确定学习者实际上是否发生了某些变化,确定学生个体变化的数量或程度”。日本筑波大学教育学研究会编《现代教育学基础》中说:“教育评价,就是系统地有步骤地从数量上测量或从性质上描述儿童的学习过程与结果,并判定是否达到了所期望的教育目标的一种手段”。在我国,一般认为:教育评价是根据国家的教育方针和预定的工作目标对教育组织或其成员的行为、效果进行评定、核查和估计,从而为教育决策提供信息的一种现代教育技术。 相似文献
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著名经济管理学家、诺贝尔奖获得者西蒙说：“管理就是一系列决策。”高等教育管理当然也就是高等教育的一系列决策。在高等教育管理运行的过程中,计划、组织、指挥、协调、控制等行为或功能的发挥都是以决策及其执行为基础,并为实现决策目标服务的,没有决策也就没有高... 相似文献
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管理学家法约尔认为:“管理这种活动由五种要素组成:计划、组织、指挥、协调和控制。”对这五种要素进行分析,就会对管理的本质有明确的了解。管理实质上就是要协调人的活动,达成组织目标。从广义上讲,目标是始终存在于人们头脑中并促使人们积极行动去追求的结果,是控制与组织人们行动的指南,是一切行动的出发点与根本。从狭义讲,目标是人们在某一时期内用自己的努力所期望并且可以达到的预先确定的结果。要想使学校管理从无序变为有序,从低效变得高效,从“无人”变得“有人”,学校管理就要在目标的组织之中。以往的学校管理也有目标,也在实… 相似文献
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所谓决策,就是“决定对策”。具体地说,决策是具有理智的人或群体按照某种目的所作出的行动决定。也就是说,“决策就是作决定”、“决策就是对未来实践的方向、目标、原则和方法所作的决定。”科学决策是指“人们为了实现某种特定的目标,而运用科学的理论方法,系统地分析主客观条件,提出多种预选方案,并从中选取最优方案。” 决策虽是作决定,却不能把决策仅仅理解为行动方案的最后确定。实际上,决策是一个过程,是一个从混沌到有序的认识过程,它包括从问题提出、信息收集、目标确定到方案的拟定、评价和选定等各个环节。在方案选定之后,还有检查验证、贯彻执行,以及信息反馈和修正、调整的过程。如此循环往复,以达到总目标最优化的目的。例如,国家制定并颁布的方针、政策、决定、计划、意见等等,可以统称为决策。它们是经过整个决策过程而最后确定的行动方案,属于整个决策过程的成果。因此,决策概念的涵义,不仅是指对未来行动作出的决定,而且还应包 相似文献
12.
著名经济管理学家、诺贝尔奖获得者西蒙说：“管理就是一系列决策。”高等教育管理当然也就是高等教育的一系列决策。在高等教育管理运行的过程中,计划、组织、指挥、协调、控制等行为或者功能的发挥都是以决策及其执行为基础,并为实现决策目标服务的,没有决策也就没有高等教育管理。一、高教管理决策的程序与方法科学决策是一个多维概念,按不同的研究视面划分为不同的类型。按决策影响的时空范围划分,分为：战略或全局或宏观决策、战役或局部或中观决策、战术或具体或微观决策。按决策目标的性质划分,分为：常规决策和非常规决策。按… 相似文献
13.
林志平 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z1)
弗洛伊德认为:人的性欲望是一种“里比多”的力,这种欲望得不到满足,其出路就是“升华”,也就是用一个社会上可以接受的目标去代替一个不能直接满足的目标。可以接受的目标,从艺术家的角度看就是艺术想象和文学创作。 相似文献
14.
张善明 《学位与研究生教育》1989,(1):42-44
现代管理理论指出,管理的手段是机构、人、法和信息。一个管理系统,必须对本系统范围内的活动,制订出“规范”。通过对“规范”的执行,才能达到系统的目标。这种“规范”就是这个系统的法。对于一个具体的管理系统,就是这个系统的一切活动必须遵循的规章制度。对于一个高校的研究生教育管理,为了最终达到研究生教育的目标,就必须有一整套可遵循的规章制度,作为研究生教育和管理活动的依据、行 相似文献
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决策是人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定目标的活动。从广义上讲,它是人们对于如何认识世界和改造世界的一种选择性活动。美国学者西蒙认为:管理就是决策。现代管理理论也认为:不善于决策的校长绝不是好校长。司见决策在学校管理中的地位与作用。可是目前在我国农村中小学中,许多校长常常为决策所困扰,当需要从多种价值中(可表现为决策方案)选择其一时,要么不加思索贸然拍板;要么左右为难,迟迟难以作出选择,从而影响学校的管理效能。因此,探讨农村中小学校长决策困扰产生的原因及其解脱方法,对于提高他们的决策 相似文献
16.
论胡适对中国文化出路的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京师范大学学报(社会科学版)》1990,(6)
<正>长期以来，有的人一谈到“全盘西化”，往往就联系到胡适，认为胡适自五四新文化运动时起就是一个地地道道的“全盘西化派”，甚至是中国近现代思想文化史上全盘西化论的“始作俑者”。实际上这与历史事实不完全相符。 相似文献
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18.
翁富 《阅读与作文(高中版)》2017,(40)
市场中有两大派系:技术派,基本面派.这两大派的操盘思路和手法各不相同,但目标都是一致的:实现资产不断增值、获得收益.无论是用技术手段还是用基本面分析手段操盘,能达到预期收益就行,没必要为哪一派扣上好与坏的帽子.
技术分析方法中最常用的是图表分析.图表分析中有一门分析方法叫“形态学”,如三角形形态、凌形形态等就是形态学范畴.“趋势”也属于形态学中的一种,下面就围绕“趋势”展开分析. 相似文献
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一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位，校长的言行直接决定着管理工作的绩效。我认为校长要有“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。 相似文献
20.
探讨名师成长规律、着力培养“渝派名师”是一个重大的课题,对此,我感触颇多。
首先,“渝派名师”培养不仅是为重庆而培养,更是为民族、为国家培养。从某种角度上说,今天的“渝派名师”,就是今后的教育家、管理家、思想家。 相似文献